上海市杨浦区2021-2022学年九年级上学期期中语文试题（学生版）.docx

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1、2021-2022学年上海市杨浦区九年级（上）期中语文试卷一、文言文阅读。（共25分）写。（1）夜久语声绝，O （石壕吏）（1） ,猎马带禽归。（野望）（3）春蚕到死丝方尽，o （无题）（4） ,琅哪也。（醉翁亭记）（5）小明为即将成立 文学社取名“云帆”。他说，他是取自李白行路难中的名句“2.阅读下面古文，完成问题。【甲】虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知 不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。【乙】孔子学琴孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。孔子曰：“丘已习其曲矣，未得数也。” 有间，曰：“已习

2、其数，可以益矣。“孔子曰：“丘未得其志也。“有间，曰：“已习其志，可以益矣。” 孔子曰：“丘未得其人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。日：“丘得其为人，黑 而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也？ ”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操也。” 【注】进：继续学（新内容）。有间：过了一段时间。为人：作曲的人。穆然：默然，沉静深思的 样子。文王操：周文王谱写的琴曲名。（1）【甲】文选自，该书为 家论著的汇编。（2）解释【乙】文中加点字。可以益矣丘未得其志也（3）用现代汉语翻译下面的句子。知困，然后能自强也。（4）对【乙】文画线句的理解。最恰当的一项是（）A.（孔子）愉悦地登高远

3、眺，志意深远。B.（孔子）轻快地仰视远眺，意志深远C.（孔子）轻快地登高远眺，志意深远。D.（孔子）愉悦地仰视远眺，意志深远。（5）【甲】【乙】两文的话题都是关于 的。【甲】文主要谈了 的观点。【乙】文中，“孔子学琴” 经历了 、掌握技法、理解作者的过程。（6） “孔子学琴”的故事印证【甲】文中所言的道理，最适切的一项是（）A.虽有至道，弗学，不知其善B.学然后知不足C.教然后知困D.教学相长二、现代文阅读。（25分）3.阅读下文，完成问题。在独创独有上下功夫王晓河齐白石创作山水画，以“胸中山水奇天下，删去临摹手一双”为追求，坚持“用我家笔墨，写我家 山水”，开辟出新奇独特的图式构成与创作技法

4、。隔行不隔理。无论绘画还是其他工作，都要在追求原始 创新、独创独有上下功夫。习近平总书记高度重视科技创新，在扎实推进长三角一体化发展座谈会上指出“创新主动权、发展 主动权必须牢牢掌握在自己手中”，在湖南考察时要求“提升自主创新能力”，在科学家座谈会上强调“在 独创独有上下功夫”。党的十九届五中全会明确提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把 科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。迈向科技强国，科技工作者必须肩负起历史赋予的科技创新重 任，不断在自主创新上寻求突破，在自立自强上夯基筑台。从实践看，真正的核心关键技术是花钱买不来的。钱学森曾告诫，国防科技创新决不能满足于“追 尾巴” “照

5、镜子”。习惯于“追尾巴”就容易一步赶不上、步步赶不上，一味“照镜子”就如同照葫芦画 瓢，没有自己的创新。不满足于模仿，不止步于相似，必须锐意创新“创着干”。从过去的“两弹一星” 到如今的北斗导航、“嫦娥”奔月、量子科技，无不是靠大力推进科技进步和自主创新取得的。在抗击新 冠肺炎疫情过程中，广大科技工作者在病患治疗、疫情防控、疫苗研发等多个重要领域开展科研攻关，为 统筹推进疫情防控和经济社会发展作出了重大贡献。创新之重要，再怎么强调都不为过。外练筋骨皮，内练一口气。只有气势壮才能本领强。提高自主创新能力，激发胸怀祖国、服务人民 的热血气概很重要。“搞科技，必须敢搞最尖端的，必须用勇气搏击科技浪尖

6、，陈定昌院士主动到高精尖领域中流击水，遂成为精确制导领域中流砥柱。科学成就离不开精神支撑。面对艰险挑战、繁重任 务，有“力拔山兮气盖世”的壮志，有“气吞万里如虎”的果敢，方能唤起磅礴之力，打开科技新局面。科技创新永无止境，也没有坦途，关键要沉潜心志、打磨功底。“两弹元勋”邓稼先常年风餐露宿, 不仅披肝沥胆制定核试验理论方案，还时常深入西北戈壁滩试验场掌握第一手试验资料。长征五号火箭总 设计师李东十年磨一“箭”，率领技术团队解决了复杂力热环境、大质量多干扰分离等世界性难题，探索 出大推力火箭研制之路。有研究表明，科学家的优势不仅靠智力，更主要的是专注和勤奋，经过长期探索 而在某个领域形成优势。科

7、技工作者进军前所未知的“无人区”，攀登人迹罕至的“高寒带”，不是因为 有奇计妙招，而是因为有“更上一层楼”的韧劲，有“独钓寒江雪”的毅力。“一其心”心无旁鹫，“冷 板凳”沉静稳坐，“刨根问底”上下求索，“磨杵成针”独具匠心，最终才会有所发现、有所发明、有所 创造。马克思讲过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光 辉的顶点。“砥砺自立自强之志，锤炼独创独有之能，集中优势力量攻坚克难，瞄准薄弱环节协同攻关， 一定能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。(选文有改动)(1)第段画线句在文中的作用是(2)第段中“追尾巴”“照镜子”的意思是 o(3)下列对本文

8、层次的划分，最恰当的一项是()A./B./C./D./(4)本文中心论点是 o作者认为，要在独创独有上下功夫，必须要、o4.阅读下文，完成问题。莽昆仑墨村中土下岗的时候，“白毛风”刮得正紧，雪雾mimAn,雪山冰峰若隐若现，利刃般的寒气， 如钻心之虫剥皮噬骨。中土不管，似乎听得见自己周身血液撞击管壁的声音。中士抱紧枪，裹紧大衣，顺石阶路往下走。风声尖啸着，撕扯他的皮大衣，雪团也纷纷横着往身上 扑，吹得眼睛生疼。中士不反抗，反抗也无望。雪团狠命亲中士的嘴巴、鼻孔，堵得他喘不过气。一排石头砌成的营房在山坡背风处，包括中土在内，驻守着八九个兵。中土顺石阶路一级级往下走, 岗楼便被扔在了脊背上。岗楼上

9、的五星红旗，刚换上的旗面又被风咬碎了。接岗的士兵持枪而立，如雕塑, 生根般稳。中土走近石头房，跺跺脚，抬手推了一下门，结了冰的木门闪开一条缝。巡逻归来的兵们正围在火炉边取暖，侧身而入的中土摘下了皮手套，一只手便去抓怀中的枪，猛然 醒悟了似的急缩手，但为时已晚，冰冷钢蓝的枪身已生生啃去手掌内的一层皮肉。这一切，被走出厨房的 军士长看个真切，“嗤”地笑出了声，“又不是新兵！ ”中士抬起手掌，用嘴吮吮，翻眼瞅着，“我想提 前退伍，就今年。”军士长望着中土又望望大家，他们的脸都一模一样，长期的高原生活，被强烈的紫外线亲吻得黑红 干燥，飞翘的死皮一揭，便蹦出一条红白的鲜嫩肉色，极像画家即兴的一个飞笔。军

10、士长说：“别忘了， 咱是军人。”去年开山时，一名画报记者从北京来，人上了哨卡，可就是瘫在床上，脸如黄纸。中土用土法给记 者治高原反应，在他太阳穴、人中穴等处，耐心地一下一下按压，一口一口喂罐头汁。中土说：“初来乍 到，都这样。”记者感动：“我来半天，就成这副熊样。”中上说：“习惯了。” “你们太不简单了，我 要把你们全都拍下来，让全国人民都知道，在喀喇昆仑山这天寒地彻的冰峰哨卡上，战斗着一群多么可亲 可敬可爱的了不起的战士！ ”记者咬着苍白的嘴唇，手握相机，挣扎着硬是滚下床。站不住，就跪在地上，边流泪边给中土他们 一张接一张地拍照，嘴里不住地念叨着：“太伟大了！太了不起了！“中土和战友们憨厚地

11、笑着，“咱是 军人哩！ ”中士用嘴吮吮手掌虎口，避开军士长的眼，抬头望向屋顶。屋顶上，团团重重叠叠的图案，浑圆， 发黄这归功于长期的烟熏。抽象的图案曲里拐弯，中土很自然想起家乡那一眼望不透的沟沟岔岔、梁 梁辨辨。他突然嗓子发痒，想唱，于是就唱：“墙头上跑马还嫌低，面对面坐着还想你”他唱得心酸， 嘶哑的声音破了，如一缕破布条，在屋子里绕过来绕过去。军士长进了厨房，接连端出几种罐头菜肴，对大家说：“同志们，今天是刘根同志的生日，我们一 起祝刘根同志生日快乐！”“嗯？啊！”中士胸口一热,泪水夺眶而出，从口袋里掏出一封信，“这是几个月前我女朋友来的 信，说我的邻居们出外打拼，一个个家里都盖起了小洋楼，

12、我要再不早点退伍回去，什么都耽误了。”军士长沉默半晌，猛然抓起桌上的暖水壶，依次倒满一排空碗：“喝！ ”七八只碗无声高举，“吃” 地一声，几线水珠溅起来，落在火炭上，腾起一股裹了灰末的水蒸气火炉里焦炭没劲了，屋内已冷。军士长撮起几块焦炭投进去，一缕蓝烟飘起来，又用火钳在火炉里 搅了搅，“叭叭”炸起几串火星，溅在了大家的身上、帽子上。突然，军士长大声唱起来：“什么也不说，胸中有团火，一颗滚烫的心哪，暖得这钢枪热”中土和几个兵精神为之一振，雄壮的歌声在清冷的雪山哨卡上飘荡回响，经久不散：“什么也不说, 祖国知道我，一颗博大的心哪，愿天下都快乐”（1）在第段的横线上根据拼音写汉字。雪雾mi man第

13、段画线句在文中的作用是（2）本文主要人物“中土”是有名字的“刘根”，但作者却始终以“中士”称呼，请说说作者这样安 排的用意。（3）第段画线句富有语言表现力，请赏析。（4）中土最终还是留在了喀喇昆仑山哨卡卫国守边，请从全文寻找关键情节，具体说说其最终留下 原因:（5）请简析本文标题“莽昆仑”含义。三、综合运用。（10分）5.2021年4月23日，“世界读书日”如约而至。为庆祝这一文化节日，学校开展“最是书香能致远”语文 综合性学习活动。请你踊跃参加。（1）大家为了激励自己多读书，读好书，决定搜集几个古代名人刻苦读书的事例，以下不适合的一项是（）A.韦编三绝B.囊萤映雪C.妙笔生花D.负薪挂角（2

14、）活动中，同学们对本校学生阅读情况进行了调查，获得了部分数据。请你用文字表述2021年的变化 情况。学生图书阅读率学生人均年阅读图书2020 年48. 8%4. 58 本2021 年49. 3%4. 72 本（3）本次活动中，大家还设计了 “推荐名著”的宣传形式，请你依照所给的语句形式。补写完整后面的句 子。（简单介绍水浒传）例：我来到法兰西，听到罗曼罗兰在叙述三位巨人的不平凡历程。6 .有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读钢铁是怎样炼成的”。请你任选角度, 联系原著谈谈这么说的原因。四、写作。（40分）.题目：美好的选择要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。