2020-2021学年贵州省贵阳市普通中学八年级（上）期末语文试卷（附答案详解）.docx

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1、2020.2021学年贵州省贵阳市普通中学八年级（上）期末语文试卷1 .根据语境和拼音，请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。70年前，中国人民志愿军奉命奔赴朝鲜战场，与朝鲜人民并肩作战。志愿军战士们疝30 ding之势，取得了战斗的伟大胜利。英雄们w员的的身影，永运留在了那 片他们曾经战斗过的土地上，他们为世界和平、人类进步作出了巨大贡献！2 .下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.长征六号运载火箭发射成功，这是多少科学家婵精竭虑的结果。 8. 一座座大桥穿越连绵不断的大山，给贵黔大地带来改变和福祉。 C.面对难题和挑战，我们要有平庸的心态，缜密思考，冷静应对。 D.写文章时我们要认真琢

2、磨句读，反复斟酌用词，仔细推敲细节。 3 .默写。（1）无可奈何花落去， O （晏殊浣溪沙），贫贱不能移，威武不能屈。孟子三章）（3）它有极强的生命力， ,压迫不倒（茅盾白杨礼赞）（4）渡荆门送别中，诗人表现江面上宁静美景的诗句是： , o4 .下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.律诗是一种近体诗，王绩的野望和杜牧的赤壁都是律诗。B.周亚夫军细柳选自史记绛侯周勃世家，作者是西汉司马迁。C.回忆我的母亲是一篇回忆性散文，文章的作者是开国元勋朱德。D.我为什么而活着作者是罗素，他是英国哲学家、数学家、作家。5 .下列片段选自昆虫记相关章节，片段中的“它”是（）它宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩

3、在身后，两只前腿，伸向天空，一副祈祷的架势，这是 它可怕的劫掠工具，它用来抓捕猎物，各种各样的蝗虫，还有蝴蝶、大苍蝇、蜜蜂以及其他 中不溜儿的昆虫，都是它日常所能抓到的猎物。这里的人们称它为“祷上帝”。A.蜻蜓B.蟋蟀C.甲虫D.螳螂6 .现代文阅读。夏天的味道魏昉想念一座城市，会有很多种原因，一道菜，一种味道，应该算是其中一种。同样，一个人对 家乡的眷念，也与几十年留在记忆深处，留在味蕾上无法抹去、无可替代的味觉分不开。【解析】（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法 结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个 连

4、动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的 结构。ACD.正确；B.有误，句意为：有了诚信，就不会产生二心。停顿应为：诚信立/则下无二心。故选：Bo（2）本题考查学生提取信息的能力。根据“然则言而不信，言无信也；令而不从，令无诚也。不 信之言，无诚之令，为上则败德，为下则危身，虽在颠沛之中，君子之所不为也”可知，文末所 说的君子“不为”具体所指内容是不信之言，无诚之令。答案：（1） B（2）不信之言，无诚之令【参考译文】臣听说国家的基础，在于道德和礼教；国君地位的保障，在于诚实信用。有了诚信，就不会产 生二心。实行德政，边远的人民也会来归顺。由此可见，德

5、、礼、诚、信是国家的纲领，贯穿在 君臣、父子关系中，一刻也不能偏废。所以孔子说：“君王以礼对待臣子，臣子以忠心侍奉君王。” 还说：“一个人终有一死，得不到人民的信任，国家就无法存立。”文子说：“说出话来能够使 人相信，是因为说话之前已经取信于人，发出令来能够得到执行，是因为命令之中含有诚意。” 说了却不做，是言而无信，接受了命令却不执行，是没有诚意，如果是君王，就会败坏名声，如 果是臣下，就会危及生命。因此，即使身不由己，处境艰难，君子也不会做有失诚信的事情。“而”的用法：学而不思则罔。（而：表示转折关系）温故而知新。（而：表示承接关系）杂然而前陈者。（而：表示修饰关系）博学而笃志。（而：表示

6、并列关系）9【答案】【小题1】C【小题2】【解析】（1）本题考查对诗歌的理解能力。分析原因要从诗人的创作背景入手。点绛唇饯春 中结合“春去能来，人去能来否”可知是一首写离愁的小令，为春而饯别，却又不忍春光离去。 所以“断肠”；白居易的钱塘湖春行通过写西湖早春明媚风光的描会，抒发了作者早春游湖 的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，所以是“最爱”。（2）本题考查对诗歌的理解。最后一句的意思是夜幕笼罩长亭，杂乱的山峰元数，一片沉寂之中 只听得鹃声，显然只有“苦”最特合意境。故选：Co答案：(1)点绛唇饯春中“断肠”，是因为春光难留、人去难归而不舍哀伤。钱塘湖春行的 “最爱”，是因为踏春赏景，春光怡人而愉悦欢

7、喜。（2） C译文：即使抛尽榆钱，仍然难把春光留住，我为春天饯行，可春天却默默无语，眼见春天归去，不由我 伤心肠断。春天去了还会回来，可是人去之后还能回来否，夜幕笼罩长亭，杂乱的山峰无数，一 片沉寂之中只听得鹃声凄苦。点绛唇饯春是清代词人王鹏运所创作的一首词。此词上片写伤春,首二句以春光为有价之物， 以榆钱为有价之钱，次二句因榆钱难买春光驻，故只好饯春，并目送春归，在春光归去的路上黯 然神伤；下片伤别，首句承上，次句启下，转结极自然，最后三句以景结情，余味无穷，从气氛、 景物、声音三方面烘托离情，比一般的直接抒发感情更含蓄，更动人。整首词写得语言精工，意 境清新，而又含蓄曲折。古典诗词曲鉴赏的

8、基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想 特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、 事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。10 .【答案】D【解析】ABC正确；D.有误，“如何看待常用的网络流行词”与“了解学生在家使用互联网学习的情况”无关。故选：Do本题考查活动问题的设计能力。综合实践能力的考查涉及的知识面广，平时要重视积累与训练，扩大知识面，以求解题时得心应 手。11 .【答案】答案：第句句末加上“组成部分”；将第句改为“如果不恰当地使用网络，就会给我们带来伤害”。 【解析】本题考查语段内容的修改。第句中句末的“重

9、要”和句子语意不搭，可在其后面加上 “组成部分”。第句句式不恰当，用陈述句更恰当。可改为“如果不恰当地使用网络，就会给 我们带来伤害”。综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力， 看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。平时学习中要注意多积累，多练习。12 .【答案】我的2020年 光阴似箭，日月如梭，承载着许许多多美好记忆的2020即将过去， 充满期待而又美好的2021正姗姗而来。回首2020,我的心中有着太多的欢乐和感慨。为自己学习的点滴进步而快乐，为光阴稍纵即 逝而感慨。2020的我，尝尽了酸，甜，苦，辣，辛，样样俱全。虽然

10、有过种种担心和失望，经历过太多磨难和坎坷，受过许多打击和委屈。但2020是快乐的 一年，也是收获的一年。因为我收获了知识，收获了友情，收获了太多的美好。这一年，我收获了古筝六级证书。中央音乐学院是艺术爱好者的圣地，这个学院非常严格， 每过一级非常难。我已经通过了六级，还剩三个级了。我希望2021再接再厉。这一年，我收获了宝贵的友情。班级竞选“三好学生”，不善交际的我觉得没有一丝被竞选 上的希望，但是在妈妈的鼓励下，我参加了竞选。令我意想不到的是，同学们竟如此支持我，纷 纷举起了手来表示同意，我内心有说不出的兴奋。最后，我被选为“年级好少年在领奖台上， 满心的欢喜流露了出来，因为友谊的力量伴着我

11、前行。这一年，我成功地当上了 “志愿者”。每天下午课外阅读时间图书馆帮助老师整理检查书籍， 课问到教室外值周，检查同学们课间文明休息的情况。我很喜欢我的“小职业午夜，黑蒙蒙的夜空，下起了鹅毛大雪，在夜幕中格外耀眼，这场大雪是2021的前奏，让我 感受到了新年的信念。2021,我擦亮双眼，送走已逝的岁月，点燃新的希望，放飞新的理想。回顾昨日，我问心无 愧，倍感珍惜；展望未来，我引吭高歌，一路欢笑【解析】这是一篇命题作文。请以“我的2020年”为题，写一篇500字以上的作文。从题目看, 首先限定了所写的时间是“2020年”，主人公是“我”。我们可以叙写在这一年里“我”的感受， 如2020的“压抑”

12、“幸福” “美好”“有意义”“让人感动”等。要强化2020年的感受，作文 时就要表现出自己的情感体验或深刻领悟。选择符合题意的素材，叙写今年的特别感受，表达积 极健康的思想。体裁上，根据题目看可写成记叙文，然后围绕题目展开描述，为什么选择这些事 来写，从这些事中“我”收获了什么。本文写了 2020年“我”的欢乐和感慨，对这一年进行了总结，期待以后能够做得更好。文章中心 明确，事例充分完整，层次分明，思路清晰，语言流畅，可见作者语言文字功底很深。我在很多城市都经历过夏天，北京、上海、无锡、武汉，只有经过那种酷暑的滋味，才会珍 惜在贵阳的每一个夏天，感觉居住在贵阳的幸福。无论在哪个城市过夏天，我都

13、有那么一种 无法摆脱的凉面情结。说起来，贵阳凉面远不如韩国冷面那么解暑，从冷、凉这两个字的字面上就可以直观感觉。 韩国冷面嚼起来韧性十足，更筋道，通常面里要加很多汤，而且是经过冰镇后的汤，那酸而 且冰凉的味道，瞬间可以让你从头凉到脚。贵阳凉面正好相反，不加汤，干拌，但绝对没有 武汉的热干面那么粘糊。做起来也很简单，买一把干面条，要那种又圆又细的，待锅里水开 之后，把面条扔进滚水里翻滚两三分钟，捞起、滤干，浇少许芝麻油，一边用筷子挑散，一 边用电扇吹，直到热面变成真正意义上的凉面。同样是吃面，尽管南方人对它的喜爱程度不及北方人，但对于贵阳人来说，夏天那么爱吃凉 面真的算是个例外。不过，在贵阳吃凉

14、面绝不像在北方吃杂酱面那么简单，杂酱拌一下，放 点黄瓜丝就行了。当然也绝没有韩国人那么精细和讲究，冷面里除了放一片牛肉、半份煮鸡 蛋，辣白菜、黄瓜丝、香菜外，还要另外搭配五、六碟小菜，比如蒸南瓜、泡萝卜等之类凉 菜。但是就连吃糯米饭团都要放上花生、海带、酸萝卜丁、折耳根等七、八种佐料的贵阳人 来说，吃凉面自然不会马虎：除了基本的酱油、醋、味精、油辣椒、花椒油调味外，其它辅 料一样不能少，葱花、酸盐菜、绿豆芽、姜水、蒜水；在我个人看来，还有最重要，说什么 也不能缺的一样东西就是番茄酱。如果没有了番茄酱，也许就没有我的凉面情结。与番茄酱的情缘始于儿时，那时，各种物资都比较匮乏，吃肉自然也是一件奢侈

15、的事，虽然 肉很紧缺，不过番茄却不少，像大多数家庭一样，妈妈和奶奶在夏天做得最多的事就是经常 熬番茄酱。不知是品种还是技术原因，家门口菜园里种植的番茄永远都是很小颗，长不大的 那种，就像现在野生的，黔东南地区专门用来做酸汤鱼底料的那种“毛辣角”，摘下，洗净， 凉干,倒进滚烫的菜油锅里翻炒,直到一个个圆滚滚的番茄变成咕嘟咕嘟冒着气的浓稠酱汁， 再放些蒜末。一直守在一旁的我，咽着口水，盯着熬制好的番茄酱终于被舀出来，装进一个 有盖子的白色洋瓷缸里，盼望着吃凉面的时候，用小汤匙舀一勺出来拌在面条里一一啧啧啧！没有肉也香得很，味道绝不亚于现在西餐厅里洋气的意大利通心粉。随着时间的推移，家门口的菜园子早

16、就没了，小番茄越来越难觅踪迹，到处是外表看起来光 鲜靓丽，可以当水果吃的“圣女果”，味道自然没法与小番茄相比。生活也越来越好，顿顿 饭少不了肉。尽管这样，每到夏天，那份深藏已久的味觉记忆依然会翻卷而出，无论身在何 处，在闷热得毫无食欲的时候，总会自己做份凉面。如果没时间熬番茄酱，我就把程序简化， 直接把番茄放进果汁机里，搅拌好后浇在凉面上也别有一番味道。因为有了番茄酱，让我骨子里始终认为家乡的凉面是最好吃的一种消夏食品，吃起来永远感 觉那么亲切。夏天，在那闷热得让人窒息的空气中，似乎只有吃到浇上番茄酱的凉面，才能 抚慰我的胃，抚慰那颗因高温而烦躁不安的心，才能抚慰远离家乡的那颗孤寂的心。(1)

17、文中用以衬托贵阳凉面的做法既简单又不马虎的食品是A.北方的杂酱面和韩国的冷面B.毛辣角和圣女果C.武汉热干面和意大利通心粉D.酸汤鱼和蒸南瓜(2)若把文章标题改为“番茄酱的味道”或“我的凉面情结”，也能表现文章内容。作者却用 “夏天的味道”作为标题，这有哪些特别的意蕴？7.阅读下文，回答问题。紫禁城建筑的色彩运用智慧周乾紫禁城古建筑的运用智慧，不仅表现在建筑规划和布局上，其色彩的运用，也体现了其壮观、 威严之感，并能使得建筑使用者有着良好的视觉感受。紫禁城建筑群由众多的单体建筑组成， 每个建筑单体从屋顶到地面，其不同组成部分有着合理的色彩运用，并互为协调和补充，给 人以整体美感。紫禁城古建筑瓦

18、面的颜色大都是黄色的。周易坤里有：“天玄而地黄。”意思是宇宙是 高深莫测的,并孕育着大地。由于中华传统文化中，大地是黄色的，因而用黄色来代表“地”。 另外，由于土地是国家的象征，因而黄色也代表着皇帝的权力。周易坤又有：“君子黄 中通里，正位居体，美在其中，而畅于四支，发于事业，美之至也。”意思即君子的优良品 质好比黄色，通达纹理，他身居正确的位置，有着良好的身心，有利于事业的成功，这是最 美的体现。由此可知，黄色为中和之色，是最正统、最美丽的颜色，是皇权的象征。屋檐主要是指额柄与斗拱，它们的颜色是青绿色的。青色是蓝色和绿色之间的过渡色。绿色 使人想到大自然的绿树和绿草，给人以春回大地、一片生机

19、之感。蓝色则使人联想到天空和 海洋，感到天地之广阔、大自然之宁静。由此可知，青绿色给人以宁静、扩大空间之感。青 绿色属于冷色调，其在阴影中显得空气感强，轻盈而又遥远，使得厚重的屋顶给人以轻松的 感觉，而且增强了建筑的高度感和空间感。柱架和墙体颜色为红色。红色也是紫禁城古建筑的主色之一。红色会使人联想起火焰、血、 太阳，因此人们见到红色，会感到热血沸腾，感到有暖意。红色给人充实、稳定、有分量的 感觉。从功能上讲，墙体对建筑起到维护作用，柱子则是支持建筑屋顶的重要构件。可以看 出，两种构件均能起到对建筑的防御、保护作用，其颜色采用红色，因而有利于体现阳刚之 气，护卫皇家建筑之意。台基和栏板是白色的

20、。白色是高雅、纯洁与尊贵的象征。由于紫禁城古建筑台基栏板和望柱 有着精美的龙凤纹雕刻，因而采用洁白的汉白玉材料，有利于突出建筑本身的高贵之处。同 时，白色的台基与黄色的屋顶、红色的柱子形成鲜明的对比，可显示出建筑的壮丽与高雅。紫禁城古建筑地面的颜色，室外地面为灰色，室内地面多为灰黑色。从位置及功能角度上讲， 宫殿建筑地面不宜采用亮丽的色彩，因而采用具有低调特色的灰黑色。这种颜色位于各种色 调中间，它无声而隐退地与各种色相结合，并融合与各种色调中，形成了很好的补色效果。 同时，与台基栏板的白色相比，灰黑色与白色形成鲜明色差，使得同样为中间色调的白色获 得了生命。松弛的黑色和周密的白色，使得紫禁城

21、的色彩趋于更加完美。在蓝天下用一色的黄琉璃瓦顶，用青绿色的彩画和大红的宫墙、柱子与门窗，用白色的石基 座和深色的地面，形成了蓝与黄、绿与红、白与灰黑之间的对比与融合，造成了宫殿建筑极 其鲜明和富丽堂皇的总体色彩效果。紫禁城古建筑的色彩巧妙运用，不仅体现了古建筑本身 的文化和艺术，更能反映出我国古代工匠的智慧。选自科技日报，有删改(1)下列选项中，文章未谈及使用在紫禁城建筑上的色彩是A.黄色、青绿色B.紫色、蓝色C红色、灰色D.白色、灰黑色(2)下列语段采用先总说一后分说一再总说的思路，请根据选文补充其中省略号的内容，以此 简要介绍紫禁城建筑色彩运用如何体现了智慧，要求语言连贯，思路清晰。紫禁城

22、建筑色彩的运用体现了壮观、威严之感，给人以良好的视觉感受，给人以整体美感。 例如，瓦面的黄色，代表土地，是国家的象征，也代表着皇帝的权力；再如，；又如，。 总之，紫禁城建筑的色彩形成对比与融合，。8.古代诗文阅读。贞观十年，魏征上疏曰(唐)吴兢臣闻为国之基，必资於德礼，君之所保，惟在於诚信。诚信立则下无二心，德礼形则远人斯 格。然则德礼诚信，国之大纲，在於君臣父子，不可斯须而废也。故孔子曰：“君使臣以 礼，臣事君以忠。”又曰：“自古皆有死，民无信不立。”文子日：“同言而信，信在言前； 同令而行，诚在令外。”然则言而不信，言无信也；令而不从，令无诚也。不信之言，无诚 之令，为上则败德，为下则危身

23、，虽在颠沛之中，君子之所不为也。”选自贞政要【注释】疏：古代官员上奏皇帝的一种文书。下：这里指臣民、百姓、群众。格：来, 至。指信服。归顺。斯须：须臾，一会儿。文子：春秋战国时期的文学家，思想家。(1)下列句子停顿有误的一项是A.臣闻/为国之基8 .诚信立则/下无二心C.不可斯须/而废也D.臣事君/以忠(2)文末所说的君子“不为”具体所指内容是什么？请用原文回答。9 .阅读下文，回答问题。点绛唇饯春(清)王鹏运抛尽榆钱，依然难买春光驻。依春无语，肠断春归路。春去能来，人去能来否？长亭暮，乱山无数。只有鹃声【注释】榆钱：榆树的果实，形状像小钱，称榆钱。长亭：古时设在路边的事舍，常用 作饯别处。(

24、1)同为写春天的作品，点绛唇饯春和白居易的钱塘湖春行情感截然不同，前者“肠 断”，后者“最爱”，请简析这两种情感产生的原因。(2)词中空白处最符合全词意境的字是 A.啼B.唱C.苦D.独10 .某校要了解学生在家使用互联网学习的情况，以便做出相应的调整和改进。现在需要设计 一份调查问卷，下列选项中没有必要调查的一项是()A.使用互联网学习的时长和时段B.最感兴趣的互联网学习资源C.使用互联网学习的困难和需求D.如何看待常用的网络流行词11 .下面是某班级召开主题为“健康上网”的班会时，主持人的开场讲稿。其中有两处不妥, 请找出并修改。随着时代发展、科技进步，互联网已经成为我们学习、生活的重要。

25、网络是一柄双刃剑， 它给我们的生活带来便利的同时，其碎片化、娱乐化的特征影响着我们认识世界、看待世界 和进行价值判断的方式。如果不恰当地使用网络，难道不会给我们带来伤害吗？我们不 反对上网，而是要提倡“健康上网、绿色上网”。如何健康上网？今天的班会课我们一起 来讨论这个问题。12 .亲爱的同学，我们已经告别了的2020年你是怎么度过的？这一年，你有哪些独特的成长 印记？请以“我的2020年”为题，写一篇500字以上的作文，回顾这一年中你的经历和心路历程。写作提示和要求：（1）选取2020年你经历的一两件事，事件对你要有重要价值或意义；（2）通过事件表现你这一年最重要的感受、体验、理解、思考或发

26、现等;（3）注意表现事件中的重要细节；（4）不可抄袭、套作；（5）请勿出现真实姓名、学校名等信息。答案和解析1 .【答案】锐不可当，伟岸【解析】答案：锐不可当伟岸本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形， 并注意在具体语境中体会读音及书写。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很 多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做 到不误读，不误解，不误写。2 .【答案】C【解析】ABD.使用正确；C.使用有误，平庸：普通平常，一点儿也不突出。此处应该使用“平和”。故选：Co

27、本题考查学生词语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述， 从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有 以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用 是否恰当。3 .【答案】【小题1似曾相识燕归来【小题2】富贵不能淫【小题3】磨折不了【小题4月下飞天镜，云生结海楼【解析】答案：（1）似曾相识燕归来（2）富贵不能淫（重点字：淫）（3）磨折不了（4）月下飞天镜云生结海楼本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平

28、时的学习中，做好积累， 根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供 借鉴：1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。5 .【答案】A【解析】A.有误，赤壁是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。BCD.正确。故选：Ao本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活 时代，作品名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意

29、各种文 体的特点。解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。6 .【答案】D【解析】根据语段中的“宽阔薄透的绿冀像亚麻长裙似的掩在身后” “两只胳膊，伸向天空，一 幅祈祷的架势”可判断昆虫是螳螂。故选：Do本题考查昆虫记内容的理解掌握。昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的 昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故 事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才 能信手拈来，得心应手。7 .【答案】【小题1】A【小题2】【解析】（1

30、）本题考查对文章内容的理解。在文章的第三段一句：不如韩国的炸酱面那么解暑, 这是第一处。文章第四段第二句不如北方的杂酱面，这是第二处。故选：Ao（2）本题考查文章标题的好处。因为作者虽然说的是自己的凉面情结在它都发生在夏天，凉面不 单单可以在夏天吃也可以在其他季节，在本篇文章中作者主要突出的是夏天中的那个味道。答案：（1） A（2） “夏天的味道”不仅仅是代指夏天的凉面也是寄托的作者思念家乡的那份情感，由每到夏天 做的凉面回想起小时候家里一起做的场景，一起采摘的番茄表达出作者的思乡之情。夏天的味道 每年都是一样的做法也表达出作者的初心未变。夏天的味道不仅仅是代指夏天的凉面也是寄托的作者思念家乡

31、的那份情感，由每到夏天做的凉面 回想起小时候家里一起做的场景，一起采摘的番茄表达出作者的思乡之情。夏天的味道每年都是 一样的做法也表达出作者的初心未变。标题的作用（妙处）：概括文章所述的中心事件；交代文章行文线索；点明文章的中心思 想；吸引读者注意；含蓄隽永，一语双关，具有象征意义。另外还可从修辞手法、表现手法 等角度分析标题特点及其表达效果等。7 .【答案】【小题1】B【小题2】【解析】（1）本题考查学生对文章内容的理解。文中建筑瓦面为黄色，台基和栏板为白色的，室 外黑色室内多为灰黑色。屋檐主要颜色为青绿色，墙体颜色为红色。故选：Bo（2）本题考查学生阅读概括能力。本文主要讲紫禁城的色彩使用

32、特点，通过阅读文章我们得知。 颜色因美感、功能等而不一样。本题为开放题，语言组织合理、符合文章含义即可。答案：（1） B（2）示例：额杨与斗拱的青绿色增强了建筑的高度感和空间感。/柱架和墙体的红色，体现阳刚 之气，有护卫皇家建筑之意。/台基和栏板的白色突出建筑的高贵。/白色台基与黄色屋顶、红色柱 子形成鲜明的对比，显示出建筑的壮丽与高雅。/地面的灰色和灰黑色，形成了很好的补色效果, 与台基栏板的白色形成鲜明色差，使得紫禁城的色彩趋于更加完美。总之，这些体现了古建筑的 文化和艺术，反映了我国古代工匠的智慧。文章首先引出说明的内容“紫禁城建筑群不同组成部分有着合理的色彩运用，并互为协调和补充, 给人以整体美感”，然后分别从建筑瓦面为黄色、台基和栏板为白色的、室外黑色室内多为灰黑 色、屋檐主要颜色为青绿色、墙体颜色为红色等方面进行了分项说明。要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行 分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。8 .【答案】【小题1】B【小题2】