《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习(含答案)(部编人教版八年级语文下册第16课).docx
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1、庆祝奥林匹克运动复兴25周年同步练习1.【读准字音】给下列加点字和多音字注音。浩劫()指摘() 襁褓()萦绕() 拙劣()肤浅()(担惊受怕)(勇挑重担)(行将就木)(将领)2 .【辨清字形】根据拼音写汉字。xuan()丽 jia()锁dian (束 fi (师fu (束 fi (师fu (束 fi (师fu ()相f口()相成)逮bti ()3 .【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。(1)拙劣:(2)暴风骤雨:(3)担惊受怕:(4):快要进棺材了。指人临近死亡。(5):互相补充,互相配合。(6):使自己的论断或谎话没有破绽。4 .奥林匹克精神可以给人带来,带来美感和荣誉感,它可以让,从
2、而促进社会的和平、公平和教育,推动社会的进步。5 .下列表述错误的一项是()A.本文作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。8 .本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。C.本文阐述了奥林匹克精神的内涵:奥林匹克精神使人养成平和和自信的品德,包括并 超越了一般体育运动,对人类来说是一种新的教育方式,是属于大众的。D.作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。9 .文中说的“5年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事 件?10 顾拜旦认为奥林匹克主义与一般体育运动的区别有哪些?8“我们要重启奥林匹克时代,并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因”
3、是什么?11 顾拜旦倡导的近代奥林匹克精神包括哪些内容?阅读下面的选文,回答问题。之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为,我们庆祝的是奥林匹克主 义的完美实现。然而今天,我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。一项运动,倘若只有 有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?在当时,有这么多人可能确实 是足够的,但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此,有什么名义能将大众排除在奥林 匹克精神之外呢?有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅 力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢?上述种种毫无法律依据的矛盾,存活在萌 生它们的这个社会秩序里。在
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