《大道之行也》课堂教学实录（部编人教版八年级语文下册第22课）.docx

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大道之行也课堂教学实录师：这篇课文主要写什么？生：大同社会的风貌。生：大同社会的特征。师：大同社会有什么特征？孩子们纷纷发言。生：人人都能得到爱。师：何以见得？生：老有所终，壮有所用，幼有所长。生：矜寡孤独废疾者皆有所养生：不独亲其亲，不独子其子师：从这些句子你感受到了什么？生：别人的父母就是我的父母，别人的子女就是我的子女，天下一家亲。生：每个人都无后顾之忧生：人人都很快乐生：真正是四海为家生：男友分，女有归表现人人都有事做。不用为找工作发愁生：每个人在社会上都有他的位置生：货恶其弃于地也，不必藏于己，生：人们都大公无私生：人们崇尚节俭生：每个东西都要让它在这个大家庭中发挥他的作用生：力恶其不出于身也，不必为己生：为大家效力竭尽全力。生：外户而不闭这个社会很安定和谐，没有偷窃之事发生。师：我家就是你家，你偷咱家干啥呀生：选贤举能，讲信修睦真正把德才兼备之人选出为社会效力，而不是任人唯 生：这个社会不欺诈，人与人之间和睦相处。生：我们不用吃地沟油，瘦肉精，喝三聚氧胺，二嗯英。师：谁都不会害自家人呀生：各个岗位上的人都认真做事，诚实做人，社会高度发展，欣欣向荣，和谐美 好。师：在追求大同社会的征程上，我们一直在路上，我们能做的，就是做好自己, 让祖国的明天更美好，让大同社会早日来到。