人教部编高中语文选择性必修上册古诗词诵读之相思之苦.docx

《人教部编高中语文选择性必修上册古诗词诵读之相思之苦.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编高中语文选择性必修上册古诗词诵读之相思之苦.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、古诗词诵读之相思之苦熟读导学案第148页“助读资料”相关内容。学习导引春江花月夜1.诗的开头八句写景的顺序是什么？为我们描绘了一幅 怎样的图画？答：由远及近、由大到小。春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮水冉冉而升，明月 与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中!江水曲曲弯弯地绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，空中月光似天降流霜,中月光似天降流霜,江畔白沙与月光融成白茫茫的一片。2春江花月夜的中心景物是什么？在诗中有何作用？答：月亮，在结构上起线索作用。此诗既以月亮从升起到 坠落的过程作为全诗起止的外在线索，又以月亮为景物描写的 主体和引发感喟、抒

2、写情思的依托，表里兼顾，情景交融，使 全诗显得浑然一体。江城子-乙卯正月二十日夜记梦1.江城子-乙卯正月二十日夜记梦中记的是一个什么梦？答：词人记自己昨夜在梦中又回到了家乡，在小屋窗口看见去世的妻子正在打扮梳妆。夫妻二人默默相对，惨然不语,望月寄杜郎中4 .可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 吟5 .独上江楼思渺然，月光如水水如天。 感苏轼名句白居易暮江赵嘏江楼旧苏轼赠刘景苏轼和子由2.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。1.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 文 海池怀旧.惆怅东栏一株雪，人生看得几清明？苏轼东栏梨花3 .人似秋鸿来有信, 和诗.雪沫乳花浮午盏,事如春梦了无痕。苏轼女王城蓼茸蒿笋试春

3、盘。人间有味是清欢。苏轼浣溪沙细雨斜风作晓寒只有淋漓热泪洒下千行。2.“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”展现了怎样的情 景？这样写有何用意？答：这三句词是词人在向亡妻诉说“凄凉。即使夫妻能够 相见，妻子看见“我”这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓模样, 也一定认不出“我” 了。死生异路，怎能重逢？不得重逢而切 盼其重逢，设想其重逢，“纵使”表让步，其效果却是使感情的 发展更逼近一层，相逢而不相识比不能相逢更使人不堪。词句 虽刻画了人物的外部形象，却表现出词人生活之蹭蹬和心境之 凄凉。学习任务明结构春江花月夜月：水乳交融 月之景T幽美深远月之理宇宙永恒 人生短暂 代代相传 月之情T游子思归哀而不伤江城

4、子-乙卯正月二十日夜记梦梦前：阴阳相隔，十年之久；孤坟一丘，千里之遥；纵 使相逢，难识今颜梦中：相逢无言，泪洒千行梦后：年年肠断，明月松冈 凄婉、哀伤之情学习任务任务一把握春江花月夜江城子-乙卯正月二十日夜记梦的思想内容和思想感情1 .（把握诗歌的思想内容和思想感情）春江花月夜围绕着月亮的变化写了哪些内容？表达的感情有怎样的变化?答：围绕月亮的变化这样一条时间线索，写了月下美景、诗人的哲理思考、思妇怀人、游子梦乡、梦醒后的情韵等内容。诗情从高亢逐渐平缓，又走向低回、哀怨，最后是梦醒后的孤 寂。结尾情韵悠长，让人回味无穷。春江花月夜中的许多景物和情境都是围绕月亮来写, 而随着时间的推进，诗人的情

5、感也在不断变化，正如音乐的起 承转合，结构严谨。2 .（把握诗歌的思想内容）有人说春江花月夜是一首山水诗，也有人说这是一首哲理诗，甚至还有人说这是一首爱情 诗，你赞同哪一种观点？请谈谈你的看法。答：观点一：山水诗。因为诗歌围绕春江、明月、芳甸等意象描绘了一幅春江月夜的美丽图画。这些意象交织、融合在 一起，构成了奇妙醉人的意境。据此可看出，这首诗是一首山 水诗。观点二：哲理诗。诗人描绘了春、江、花、月、夜的美景 后，引发对宇宙、人生的哲理思考江畔何人初见月？江月何年初照人？ ”这种对宇宙生成、人类本源的探索，古已有之, 诗人也对此发出喟叹，但他并没有找到答案，于是又转入对人 类在宇宙间生存状态的

6、思考：“人生代代无穷已，江月年年望 相似尸在这些诗句中，诗人的情绪“哀而不伤二我们听到的 不是哀怨和绝望，而是青春、热情的盛唐之音在诗人心中的回 响。据此可看出，这首诗是一首哲理诗。观点三：爱情诗。诗中写到了楼上思妇的愁情，写到了游 子在梦中神游故乡。诗歌结尾处，游子的离情，伴着残月之光， 洒满了江边的树林，情思摇曳，动人心魄。据此可看出，这首 诗是一首爱情诗。通读全诗后，我们可以看出，这首诗既不像南朝山水诗那 样着力于描写山水，也不像玄言诗那样枯燥说理，更不是一首 单单抒发儿女离情别绪的爱情诗，而是将多种诗情融为一体的 诗歌。诗人凭借对春、江、花、月、夜美景的描绘，尽情赞颂大 自然的奇丽景色

7、，讴歌人间纯洁的爱情，把对游子思妇的同情 扩展开来，与对人生哲理的思考、宇宙精神的探究结合在一起, 营造出一种情、景、理交融的幽美深邃的意境。3 .（把握诗歌的思想内容）江城子-乙卯正月二十日夜记 梦里写到“千里孤坟，无处话凄凉”，你认为词人想要说哪些 “凄凉”？答：政治失意之凄凉。在王弗死后的十年时间里，苏轼在政治上遭遇了一系列的 挫折和打击。因为反对王安石变法，所以他一直被放逐外地, 辗转于杭州、密州、徐州、湖州等地，在颠沛窜谪之中饱尝人 世的艰辛。政治上的失意和打击所带来的身心折磨也让他倍感 疲惫和痛苦。朋友远离之凄凉。当时，许多朋友都疏远了他，这使苏轼几乎处于一种茕茕 孑立的境地。生死

8、两隔之凄凉。苏轼需要有人理解和支持，但唯一可以听他诉说的人已化 为坟莹，远在千里之外。当然，在词人心中，“孤坟”中的王弗 也是孤独与凄凉的。4 .（把握诗歌的思想感情）春江花月夜和江城子-乙 卯正月二十日夜记梦表达的思想感情有何异同？答：不同：春江花月夜：抒写了游子思妇真挚动人的 离情别绪；对人生短暂的感伤；表达了一种迥绝的宇宙意 识。江城子-乙卯正月二十日夜记梦：表达了作者怀念亡 妻的思想感情；表达了对自己身世和遭遇的感慨。相同：两者都表达了相思之苦。春江花月夜全诗由景、情、理依次展开，第一部分写 了春江的美景，第二部分写了面对江月由此产生的感慨，第三 部分写了人间思妇游子的离愁别绪。江城子

9、-乙卯正月二十日夜记梦主要表达作者怀念亡 妻的思想感情，在对亡妻的哀思中又糅进自己的身世感慨，将 夫妻之间的情感表达得深婉而真挚。任务二 赏析春江花月夜江城子-乙卯正月二十日 夜记梦的艺术特色1 .春江花月夜和江城子-乙卯正月二十日夜记梦 中写到的主要意象有何异同？答：不同：春江花月夜主要写了春、江、花、月、夜这 五种意象，江城子乙卯正月二十日夜记梦主要写了月和松 两种意象。相同：两者都写到了月。春江花月夜突出的特点之一是全诗紧扣春、江、花、 月、夜这五种意象来写，而又以月为主体。通过对主要意象的 刻画，营造了无比美丽的意境。江城子乙卯正月二十日夜记梦以叙事为主，意象不 多，但“明月夜，短松冈

10、”二句，通过“月” “松”营造的意境 凄清幽独，黯然魂销。2 .（赏析情景交融的手法）春江花月夜这首诗是怎样做 到情景交融的？答：全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，以月为 主体，把“月”作为写景抒情的纽带。诗人从月升开始，继而写月下的江流、月下的芳甸、月下 的花林、月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月 落收结。“月”是诗中情景交融之物，它连接着诗人的脉搏，在 全诗中犹如一条生命纽带，通贯上下，触处生神，诗情随着月 轮的升落而起伏曲折。随着“月”的移动，写出了景和情的变化，把对游子思 妇的同情与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来, 汇成一种情、景、理交融的幽美而邈远的意境。

11、月在一夜之间经历了升起T高悬T西斜T落下的过程。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、 飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的 鱼龙、不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象, 展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷融诗情、画意、哲理为一体，凭借对春江花月夜 的描绘，尽情地赞叹大自然的绮丽景色，讴歌人间纯洁的爱情, 把对游子思妇的同情扩大开来，与对人生哲理的追求、对宇宙 奥秘的探索结合起来，从而汇成一种情、景、理交融的幽美而 邈远的意境。3 .（把握虚实结合的手法）试比较春江花月夜中“落月 摇情满江树”和江城子-乙卯正月二十日夜记梦在处理虚 实关系方

12、面有什么不同。答：春江花月夜中“落月摇情满江树”采用了化虚为实的表现方法；江城子乙卯正月二十日夜记梦则以虚映实， 虚中见头。“落月摇情满江树”采用了化虚为实的表现方法，通过一 个“摇”字将无形的离情写得形象可感，也使整幅画面充满了 动感。一个“摇”字让人联想到月光的浮动，开满鲜花的树林在 微风中的摇动，浩阔无垠的江面上水波的荡漾。同时，这也让 读者仿佛看到缭乱不宁的别绪离情伴随着残月的余晖散落在 江边的树林里，让读者仿佛听到这离情飘落时还伴随着细碎、 空灵的风铃声响。一个“满”字让人感觉春江花月夜的美景中的每一个角落都充溢着、荡漾着、萦绕着浓郁的、哀婉的但又略带甜蜜的相 思之情。这份哀而不伤的

13、离情洒落在江树上，也洒落在读者心 上，情韵袅袅，摇曳生姿，令人心醉神迷。江城子乙卯正月二十日夜记梦以“梦前T梦中T梦后”为时间线索，将“现实梦境现实”交织起来，抒发词 人凄婉、诚挚的悼亡之情。“两茫茫”状幽明相隔、惘然无尽，而“自难忘”愈见自然、然、挚。“无处话”一句既承“难忘”又点明阻隔之遥。“纵使”以下三句，由假设转出相逢，融入词人自我身世之感。下片“夜来”以下五句记梦,意幻情真、虚中带实。“料得”以下三句，从梦境回到现实，写梦后设想对方念己。“年年肠断”，柔情绵绵无尽，令人酸楚。4 .（把握白描手法）联系江城子乙卯正月二十日夜记梦一词的内容，分析词中用白描手法的妙处。答：词中多处运用白描

14、手法，如尘满面，鬓如霜”两句 简约生动地勾勒出词人自己的容貌特征。“小轩窗，正梳妆”这 两句写梦中所见，但这一极为普通的日常生活场景是苏轼夫妻 十年恩爱生活的提炼，凝聚着苏轼对爱妻的深切思恋。这首纯情的婉约词用白描手法来表现内涵十分丰富的生活细节，是其具有魅力的重要原因。“尘满面，鬓如霜”两句简约生动地勾勒出词人自己的容 貌特征。尘土满面，可见其四处奔波、生活艰难之状；两鬓染 霜，可见其仕途坎坷、心力交瘁之苦。通过容貌能想其经历, 这是白描以少胜多的妙处。“小轩窗，正梳妆”这两句写梦中所见，表现了苏轼对爱妻的深切思恋。临窗梳妆这一动作本身并不具有情感意义，但一经词人提炼就成了意蕴丰富的情感语言。 名句诵读描写月亮的名句1 .今人不见古时月，今月曾经照古人。李白把酒问月-故人贾淳令予问之5 .露从今夜白，月是故乡明。杜甫月夜忆舍弟.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。王建十五夜