三年级语文下册赵州桥导学案.docx

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1、赫章县双坪彝族苗族乡中心小学集体备课学习案年级三年级下册课题赵州桥课型新授课主备人时间教学目标1 .会认“县、拱”等11个生字，读准“爪” 1个多音字，会写“赵、省”等 13个生字，正确读写“赵州桥、石匠”等词语。2 .有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分，体会作者的表达方法。3 .了解赵州桥的雄伟、坚固、美观，感受我国古代劳动人民的智慧和才干， 产生民族自豪感。教学重点1 .初步学习怎样围绕一个意思写一段话、按顺序介绍事物的写作方法。2 .能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。课前准备1 .制作多媒体课件。（教师）2 .搜集有关赵州桥的资料。（师生）3 .自学生字词，

2、预习课文。（学生）课时安排2课时学习新知备注一、照样子，给下面的字加一个部件，再组词。例：毛（尾）（尾巴）黄（）（）安（）（）夸（）（）古（）（）兰（）（）二、选词填空。美丽美观1、这真是一个（）的地方。2、这座桥不但坚固，而且（）o既又虽然但是3、（）今天的天气不太好，（）我们参加校外实践活动的计划不会改变。4、在这次口语交际活动中，小丽（）大方，（）得体。三、读下面一段话，按要求做题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的 图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条 飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了 一样。1、联系上下文，给带点的字选择正确的解释。(1)回首遥望()第一。 头。首领。(2)双龙戏珠()玩耍，游戏。开玩笑，嘲笑。戏剧，也指杂技。2、这段话主要是围饶“”这句话来写的，写出了赵州桥的特点。3、判断下列说法是否正确，对的“ J”。“所有的龙似乎都在游动，真像活了 一样。”这句话运用了比喻的修辞手法o( )4、仿照句式，用加点词语造句。例：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。