中一班半日活动设计.docx

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1、中一班家长开放半日活动设计一、户外活动：分散活动：滑板车、独轮车、跨栏、易拉罐、沙包、飞碟等。指导重点：(1)能有序地选择游戏材料进行游戏，学会轮流玩。(2)学习用独轮车运送易拉罐并垒高的技能。集体游戏：切西瓜指导重点：练习在规定范围内追逐跑。晨间谈话：勤洗手，少生病知道要勤洗手、预防病从口入。生活活动(1)知道洗手前要先调整好桌子与椅子的距离，用正确地方法洗手。(2)能安静吃点心，吃完后用毛巾擦嘴巴。二、教学活动亲子制作：各种各样的桥活动目标：1、了解各种桥的不同外形及其功能。2、尝试用多种方法和材料设计桥，培养幼儿动手操作能力和大胆想象创新能力。3、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣

2、，增进幼儿对操作活动的兴趣。活动准备：各种各样的桥幻灯片、纸盒、易拉罐、小木棒、吸管、毛线、胶水、胶枪、胶棒、 毛根、各色颜料等各种制作桥用的材料。活动过程：1、出示幻灯片各种各样的桥，引导幼儿一起回忆桥的类型，提问：你认识幻灯片中 的桥吗？知道它是属于哪一种类型的桥吗？总结：桥分为立交桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥、梁桥等种类，每个类型的桥都有不一样 的特征。2、今天老师打算让小朋友们当一次“小小设计师”，请小朋友们想一想你想设计什么样的桥？(幼儿自由发言，互相讨论。)3、发散性思维：看幻灯片让幼儿欣赏用各种材料手工制作的桥，了解桥的不同外形，使 用的不同材料。4、鼓励幼儿展开想象，大胆构思说出自

3、己设计一座什么样的桥，准备用什么材料，让幼 儿再次尝试与家长一起商量如何用多种方法和材料设计桥。5、教师提出操作要求，幼儿与家长一起制作各种各样的桥。6、展示亲子作品，请幼儿讲一讲设计的是什么样的桥，用的什么材料，借此机会肯定幼 儿的设计和创新。三、生活活动：1、提醒幼儿小便、洗手。2、值日生协助老师分发餐具。四、午餐餐前活动：手指游戏：小手变变变午餐：1、幼儿安静午餐，独立吃完自己的饭菜。2、不浪费粮食，将垃圾放进赃物盘。3、将碗、筷子放在指定地方。餐后活动：1、分散自由活动。2、散步。活动反思：本次的亲子制作“各种各样的桥”活动中，家长、孩子都很配合，我们看到了家长们 的用心。在制作前期的教学活动中，老师通过出示PPT让幼儿观察了解桥的外形特征，引导 孩子们认识了高架桥、梁桥、拱桥、悬索桥等不同类型的桥，启发幼儿运用已有的生活经验 构思可用什么材料制作什么样的桥。亲子操作活动中，幼儿积极主动参与活动，动手操作的 兴趣及强烈的探索欲望被得以充分激发。老师还布置了展台让孩子们与家长的作品即刻展示 在大家眼前，通过分享和交流体验到了亲子创意手工活动带来的快乐。本次活动动静结合， 较好的发挥了孩子的主体性，培养了幼儿良好的学习兴趣和创新品质。附活动照片: