四年级动物作文三篇(含点评)1.docx

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1、写作要求：你喜欢懒洋洋的小猫咪吗？你喜欢慢吞吞的小乌龟吗？你喜欢活奔乱 跳的小花狗吗？小动物是我们生活中必不可少的一员，动动笔，记录下他 们的点点滴滴吧！我家的小狗我家养了一只泰迪犬，名字叫Tim,它浑身上下全是咖啡色的 绒毛，如锦缎一般柔软。两只炯炯有神的大眼睛和一个小巧玲珑 的鼻子活灵活现，特别可爱。每当我和妈妈准备出门时，Tim都会发出那“悲哀的歌声”每 当我和妈妈回来时，它会围着我们转来转去，两只柔软的小爪“吱 吱”地挠着我们的腿，每当天气冷的时候，它就懒洋洋的趴在狗 窝里，特别有趣。还记得在那个周末，我俩在玩耍时，把它弄得四脚朝天。直 躺在我的怀里，它把头仰起来，面朝天花板，腿一蹬，

2、差点“噌” 的一下子滑了下去，幸亏我及时抱住了它，我一头冷汗地看着它， 它头一甩，眼一瞪，好似在对我说：“你想摔死我呀！我抚摸 着它的脊背，连忙说声对不起。瞬间，它的小脑瓜温柔地钻了我 的怀里。我爱我的小狗，希望它能永远陪伴我。写作指导:这篇文章描写了小狗的外形特点，突出了小狗的可爱形象。对小狗的 动作、神态进行了细致地描写，字里行间充满了对小狗的喜爱之情。可爱的小兔子一对又长又灵敏的耳朵，一双黑宝石般的大眼睛，一身黑白 相间的毛，这就是我叫它“小熊猫”的原因。加上那有力的四腿, 那小巧玲拢的短尾巴，这，就是可爱的小兔“小熊猫”。说起“小熊猫”，它可真是可爱呀！它经常把我逗得哈哈大 笑。像上次

3、，我拔了一丛蒲公英，拿了一片叶子去逗它，它在睡 觉呢！我敲了一下笼子，它立刻爬起来，蹬蹬腿，伸了个懒腰， 盯着我看，好像在说：“小主人，怎么了？开饭了吗？我也饿了 呢！我拿起蒲公英叶，小心地伸进笼子里。当“小熊猫”快要 咬着的时候，我机灵地把草叶缩回来，它摔了一个“兔吃屎”。 我在外面哈哈大笑。给它吃过草，它又开始了它的“梦中之旅”。它的睡姿可好 玩了！看，它时而伏地，似乎准备偷袭；时而仰面，好像正享受 阳光浴；时而咂嘴，仿佛正在食用美味的大餐它多可爱呀！不一会儿，它睡醒了。我把它抱到操场上，它一见那宽阔的 操场，马上兴奋地又蹦又跳。它时而飞奔，时而蹦跳，时而急转, 时而漫步我很有兴趣的观看着

4、。它怎能不可爱呢？这就是我家那只可爱的“小熊猫”。我和它认识了三年，如 今，它已经是一只肥膘体壮的成年兔了。它陪伴我的一点一滴我 都不会忘记。它三年来一直可爱的很，从来未变。写作指导：文章对小兔子的外形、吃相、活动等进行了描写，表达了作者对小兔 子的喜爱之情。文章采用总分总的结构，条理分明，结构严谨，语言生动 活泼，内容丰富。我家的大公鸡爷爷家养了许多鸡，有公鸡、有母鸡，还有小鸡。我最喜欢 的是那只美丽的大公鸡，它的名字叫“大将军”。这只大公鸡全身的羽毛是金黄色的；它的冠子红红火火的， 好像是一团火焰；两只金黄色的脚粗壮有力；屁股上的羽毛像一 把大扇子一样高高的翘起。走起路来也像打了胜仗的将军一样， 头抬得高高的，大步大步地走着，无不骄傲！真是威武极了！公鸡不但十分美丽，而且非常勤劳。每天早晨天刚一亮，它 就喔、喔、喔的打鸣，告诉人们该起床了，我们开始一天的生活。农民伯伯到田间去种地，工人叔叔去工厂工作，我们小学 生去学校上学。公鸡真是既美丽又勤劳啊！写作指导：这是一篇写公鸡的文章，重点描写了公鸡美丽的外表和勤劳的“内心”。 文章字里行间流露着作者对公鸡的喜爱。全文语言流畅自然，是一篇不错 的习作。