人教部编版八年级语文下册24《唐诗二首卖炭翁》知识梳理及练习题.docx
《人教部编版八年级语文下册24《唐诗二首卖炭翁》知识梳理及练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版八年级语文下册24《唐诗二首卖炭翁》知识梳理及练习题.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、卖炭翁卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑 来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使 驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。翻译:有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色, 两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳 和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着薄弱的衣服,心里却担忧炭卖不出去,还期望天更 严寒。夜里城外下了一尺厚的大雪,早晨,老
2、翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中休息。那得意忘 形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书,嘴里 却说是皇帝的命令,叫卖着牛朝皇宫拉去。一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶 着走,老翁是百般不舍,但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂, 就充当炭的价钱了。一、作者简介白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邦, 生于河南郑。是唐代宏大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导 乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广
3、泛,形式多样, 语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有白氏长庆 集传世,代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。3.找出文中表示第一人称和其次人称的词语。第一人称:我。其次人称:汝,尔。翻译:曾经有个农民用驴驮了木柴到城里去卖,遇到太监,称是宫中所设的市肆要拿。只 给他几尺绢,又要索取门户税,仍旧强要用驴送到宫内。农民哭泣起来,把全部得到的绢 给了太监,不愿承受。(太监)说:“我必需要用你的驴把柴送进去。”农民说:“我 有父母妻子儿女,等着卖柴得到钱后才有饭吃。现在我把我的木柴给你,不拿钱币回去, 你还不情愿,我只有去死罢了!”于是殴打太监。二、主题思想卖炭翁是一首叙
4、事诗。诗人记叙了卖炭翁烧炭、卖炭及被掠夺的经过,揭露了 “宫市”的掠夺本质,反映了中唐以后统治阶层直接剥削,压迫人民的社会现实,表达 了对下层劳动人民的深切怜悯。三、写作特色在表现手法上机敏地运用了陪衬和反衬。四、学问梳理(一)通假字系向牛头充炭直直:同“值”,价钱五、练习题(一)填空题. ”宫使驱将惜不得”中的“惜不得”表达了卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。1 . “半匹红纱一丈绫” 一句反映了宫使的霸道不公。2 .卖炭翁中对老翁的肖像进展描写的诗句是满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。最 能 表达卖炭翁的凄惨患病和冲突心情的诗句是可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。3 .卖炭翁中表达了卖炭翁卖
5、炭路途困难的句子是夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。4 .卖炭翁“卖炭”是为了获得身上衣裳和口中食。5 .卖炭翁开头四句写卖炭翁的炭来之不易。“南山中”点出劳动场所,诗人写卖炭翁 的困难境况和简单的内心活动的句子是“心忧炭贱愿天寒”,诗人以“卖炭得钱何所营, 身上衣裳口中食”两句呈现了几乎濒于生活绝境的老翁所能有的唯一期望。这是全诗的 诗眼。6 .卖炭翁作者白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,是唐代宏大的现实主义 诗人,代表诗作还有长恨歌琵琶行等。7 .诗中的“驱将”的意思是赶着走。8 . “半匹红纱一丈绫” 一句反映了唐代商务交易,绢帛等丝织品可以代货币使用。当时 钱贵绢贱,半匹纱和一丈
6、绫,比一车炭的价值相差很远。这句诗反映了宫市的霸道不公。9 .诗中多处运用了反衬手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬 宣 使掠夺的残酷;用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬劳动者与统治者境遇的悬殊以及卖 炭 翁生活的艰辛。10 .联系上下文,解释以下加粗词语在诗中的意思。(1)卖炭得钱何所营(2)心忧炭贱愿天寒(3)翩翩两骑来是谁(4)系向牛头充炭直营:谍塞愿:典骑:骑马的人直:同“值”,价值. “把、称、回、叱、牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般蛮 横掠夺的过程,刻画出他们骄横跋扈、趾高气扬的形象。11 .卖炭得钱何所营”中的“何所营”意思是做什么用。12 .
7、“翩翩”本意是轻快潇洒的情状,这里形容得意忘形的样子。13 . “黄衣使者”是指皇宫内的太监;“白衫儿”是指太监手下的爪牙。14 .诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是皇帝的命令或诏书。15 .诗中的比照: 两鬓苍苍十指黑一一表现卖炭翁年迈和辛苦。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒一一表现卖炭翁困难境况和得杂的内心活动。牛困人饥;翩翩两骑一一表现劳动者和统治者境遇的悬殊。千余斤;半匹红纱一丈绫一一表现“宫市”掠夺的残酷。16 .开头八句,写卖炭翁的炭来之不易。运用肖像和心理描写。17 .“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”运用动作描写,表现公使及其爪牙狐假虎威, 巧取豪夺的蛮横。18 .白居易的卖炭
8、翁中有一句可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,表现了百姓冲突痛 苦的心理。观刈麦中也反映这一心理的一句是:力尽不知热,但惜夏日长。(二)选择题.以下对诗歌理解有误的一项为哪一项(D)A. “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁凄惨的生活境遇。B. “把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般 的蛮横掠夺。C. “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间相互往来的平行公文,而小太监手里 却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。D. “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地 写出了卖炭翁卖炭的困难
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 唐诗二首卖炭翁 人教部编版八 年级 语文 下册 24 唐诗 二首卖炭翁 知识 梳理 练习题
限制150内