汉语国际教育2022级人才培养方案（本科）.docx
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1、汉语国际教育2022级本科人才培养方案一、培养目标本专业为市场经济建设培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的汉语言文学功底、深 厚的中外文化修养、娴熟的汉英双语交际能力，能在各类高等院校和研究机构进一步从事学 术研究，或在企事业单位从事汉语教学、商务管理、语言创意、文案策划、跨文化交流及相关 工作的应用型、复合型、创新型高级人才。二、毕业要求本专业学生主要学习汉语言文学、英语言文学、汉语教学、第二语言教学、跨文化交际、汉 语写作、语言创意等基本理论与基本知识，接受本专业相关技能的严格培养和训练。本专业毕业生应具备的知识、能力和素质要求，分解为以下10个毕业要求。（一）素质要求热爱中华民族优秀传
2、统文化，具备较高的中外语言文化素养和科学素养、较强的跨文化 传播能力以及健康的心理和体质；掌握中外语言文学的基本知识和基础理论，了解国家关于 语言文字、文学艺术及文化工作的方针、政策和法规；具有较强的国际意识、国际视野和国 际知识；具备适应社会发展主动获取和更新专业知识的基本素质。（二）能力要求具备较高的中外语言文化修养、较强的汉语教学和跨文化交流能力，具有感悟、辨析和 探究语言文学现象的能力，能够综合运用所学知识进行国际汉语教学、跨文化交流以及开展 语言创意活动；在母语和国家通用语的阅读理解、口语表达、文字表达、教学方面体现出明 显的优势。（三）知识要求牢固掌握本专业的中外语言、文学和文化知
3、识；在一定程度上了解文化传播、经济管理、心 理学、教育学、逻辑学、哲学、艺术学等相关学科知识；掌握外语、计算机及信息技术应用、 文献检索等工具性知识；把握汉语国际教育和跨文化交流方面的前沿信息。毕业生知识、能力、素质要求与课程的对应关系矩阵图，见附表 lo三、学制本专业实行3-6年弹性学制，基本学制为4年。四 教学基本结构与学分分配1 .最低毕业总学分本专业最低毕业总学分为160学分，其中，第一课堂为149学分，第二、三课堂为11学分。2 .课程学分分配课程学分分配，见表lo大一上 , 大学英语 ： 听说读写1 -4大一下太学其语听说读写2大一短大：上大：下大学英语6 -4大.短大三上大三下!
4、大三短人四卜.实践课:强关联I弱次联大四下笫二外语专业阅读3L专业阅读2经典阅读2 ?专业阅读4 J经典阅读1才专业阅读1外国又字1（双话外国文学1（双语中国文化通论外国名诗奖斗跨文化交流 及相关工作 福务英语：双先曲方文化与东方文学空希肥神话C外国文学3 （：古代戏曲鉴赏号作1 写乍2书法艺方?|、7,|Jj-中国加代文学文下 脸上弓；中中文嬴叫Wt j;中国文献Ij，中国通豆二I言语交除生中华才语言产业强M汉语修整）出创作写彳殍.F 巧 乂匕 “u PW 新媒体编在矍 tttt!LT跨文化交际中国当代文学, 语言与文幺唐诺宋词萼；语言与文彳法国文生韩国语言文奇一.3涉外文秘（名鼠：与广告语
5、强中国民俗学周易研吨逻辑毕业设计 （论文）毕业设口（论文）1 .汉语教学：在企事业单位从事汉语教学,2.跨文化交流及相关工作：在企事业单位、3.语言产业：在企事业单位从事语言创意、就业方向包括面向中国人和外国人的汉语教学。 国家机关从事跨文化交流及相关工作。 文案策划等方面的工作。大数据诺言%g学科竞赛及项目创新类（挑战杯学术作品、互联网+、国创、新苗等）O创业类（挑战杯创业竞赛、互联网+、国创、杭州大创赛 等）禺不III:沿SM回期薄M鼎后叶海簿端浮润函(202。表1课程学分分配表课程类别学分合计必修课通识平台课4299学科共同课24专业课19第二课堂必修6毕业实习与毕业论文8选修课通识平台
6、课1261学科共同课8专业课16个性化平台课12任意选修课4第二、三课堂选修5短学期4合计1603 .专业核心课程专业核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、语言艺术、汉语国际教育概论、语言 教学法、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化通论、写作、专 业阅读。4 .实验及实践教学安排实践教学安排，见表2o表2实践教学体系一览表实践环节教学内容教学平台课程类别学时学分第一课堂课程 实践信息技术应用基础通识教学平台通识分层必修151大学生劳动教育通识教学平台通识分层必修180.5语言艺术学科教学平台学科必修81语言教学法学科教学平台学科必修101写作学科教学平台学科必修3
7、12言语交际学学科教学平台学科选修161中华才艺学科教学平台学科选修161非虚构写作学科教学平台学科选修161汉语语音及应用专业教学平台专业选修81汉语国际教育概论专业教学平台专业必修101跨文化交际学（双语）专业教学平台专业选修121对外汉语词汇语法教学专业教学平台专业选修101汉语国际教育实践专业教学平台专业选修161涉外文秘（双语）专业教学平台专业选修121社会语言学个性化教学平台课个性化选修41汉语修辞学个性化教学平台课个性化选修41英语听力与口语（双语）个性化教学平台课个性化选修201翻译理论与实践（双语）个性化教学平台课个性化选修161英语口译技巧（双语）个性化教学平台课个性化选修
8、161新媒体编辑与创作个性化教学平台课个性化选修81大数据语言研究方法个性化教学平台课个性化选修161专业必修实践专业阅读专业教学平台 实践环节专业必修322第二课堂实践军训、思想政治课、百本 书、体育锻炼、社会实践、 社团、讲座、公益活动等通识、个性化必修、选修9第三课堂实践创新创业实践活动个性化选修3短学期实践短学期课程、专业实践等学科、专业选修5毕业实践毕业实习、毕业论文专业必修8学分合计48.5五、毕业与学位授予本专业学生必须取得培养方案规定的全部环节学分，总学分达到160学分，发给本专业 毕业证书。符合授予学士学位条件的授予文学学士学位。六、本专业准入准出标准（一）专业准入标准本专业
9、（类）各学期申请准入条件如下：1第2学期准入条件：符合学校相关文件规定的准入条件，不再另外设置修读课程条件。2第3学期准入条件：符合学校相关文件规定的准入条件，不再另外设置修读课程条件。3第4学期准入条件：修读语言艺术、中国文化通论、现代汉语、语言学 概论4门中的任何两门课，并取得相应学分。每次准入时，符合准入条件且在名额范围内的学生全部准入；对于超过准入名额的准入 申请，本专业择优选拔。（二）专业准出标准外专业学生修读完本专业指定准出课程，完成本专业的毕业实习和毕业论文后，可以申 请辅修准出，获得本专业辅修证书。外专业学生修读完本专业指定准出课程，并完成本专业培养方案其他所有环节后，可以 申
10、请专业准出，获得本专业毕业证书。符合授予学士学位条件的授予文学学士学位。附表1:汉语国际教育专业毕业生知识、能力、素质要求与课程的对应关系矩阵图毕业要求课程名称毕业 要求毕业 要求 2毕业 要求3毕业 要求 4毕业 要求 5毕业 要求 6毕业 要求 7毕业 要求 8毕业 要求 9毕业 要求 10公共体育q军事理论qVqV思想道德与法治qqqqqqq大学生心理健康教育qq基本原理qq专项体育中国近现代史纲要q思想和体系概论q形势与政策q创业基础Aq大学英语信息技术应用基础现代汉语写作经典阅读语言艺术中国文化通论q中国古代文学语言教学法古代汉语外国文学（双语）q语言学概论qqqq汉语语音及应用汉语
11、国际教育概论qqq中国现代文学q中国当代文学附件 2：汉语国际教育专业学分制指导性教学计划表课程类别序 a课程编号课程名称学分数总学时学时分配周学时周数圉义修读学期开课部门说明讲课实验课程实践自主学习通 识 教 学 平 台课 程环-Mj-通识基 础必修1MAR 1069思想道德与法治3.045450003.02-16一 1马院2MAR 1071新时代中国特 色思想概论3.048480003.01-16- 1马院3STU 1003大学生劳动教育1.0321401801-16一 1学生处4MAR 1042形势与政策（1）0.25880004.02-16一 1马院5STU1001军事理论1.0323
12、20002.02-16一 1学生处6PHE1001公共体育（1）1.032320002.02-16- 1体育7MAR1014大学生心理健康教育1.016160001.01-162马院8MAR 1043形势与政策（2）0.25880004.01-162马院9PHE1002公共体育（2）1.032320002.01-162体育10LAW 1378国家安全与法治保障1.016160002.01-162法学11MAR 1003中国近现代史纲要2.032320002.01-162马院12MAR 1001基本原理3.048480003.01-16二 1马院13PHE1003专项体育（1）1.0323200
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