教育专题：口语交际 (2).ppt

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1、口语交际口语交际 一、打开思路，引出话题一、打开思路，引出话题 同学们，在这大千世界里，无论是国内还是国同学们，在这大千世界里，无论是国内还是国外，无论是农村还是城市，无论是学校还是社区，外，无论是农村还是城市，无论是学校还是社区，无论是家庭还是社会，每天都会发生引起大家关注无论是家庭还是社会，每天都会发生引起大家关注的热点话题或新闻。作为小学生，我们不能的热点话题或新闻。作为小学生，我们不能“两耳两耳不闻天下事，一心只读圣贤书不闻天下事，一心只读圣贤书”，而要，而要“风声雨声风声雨声读读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。现在。现在大家就大家就畅所欲言

2、，来聊聊自己所关注的热点话题或畅所欲言，来聊聊自己所关注的热点话题或新闻。新闻。二、畅所欲言聊话题二、畅所欲言聊话题 明确要求：明确要求：1 把事情的经过说清楚；把事情的经过说清楚；2 可以谈对某个问题的看法，把理由讲清可以谈对某个问题的看法，把理由讲清 楚；楚；3 通过讨论，争取对每一话题取得一致的认通过讨论，争取对每一话题取得一致的认识。识。l三、组内表达，倾听、讨论三、组内表达，倾听、讨论 倾听、讨论要求：倾听、讨论要求：1 认真听别人说了什么，想想你从别人的认真听别人说了什么，想想你从别人的 表达中得到了什么信息。表达中得到了什么信息。2 大胆发表自己的看法，提出不同的见解。大胆发表自

3、己的看法，提出不同的见解。3 学会提出问题，并回答别人提出的问题。学会提出问题，并回答别人提出的问题。4 踊跃参与讨论，发表自己的意见和建议。踊跃参与讨论，发表自己的意见和建议。四、全班交流热点话题四、全班交流热点话题 推荐一位主持人与老师共同主持汇报活动。推荐一位主持人与老师共同主持汇报活动。主持人宣布相关要求：主持人宣布相关要求：1 发言人必须将发布内容或事情的过程讲清楚。发言人必须将发布内容或事情的过程讲清楚。2 在发言过程中谈谈自己对这件事的观点，并说在发言过程中谈谈自己对这件事的观点，并说明理由。明理由。3 在座的各位同学可以和发言人共同讨论同一话在座的各位同学可以和发言人共同讨论同

4、一话题或对这一话题进行提问。题或对这一话题进行提问。发言人对同学的提问应作解答，如有不周全的发言人对同学的提问应作解答，如有不周全的地方，同组同学进行补充。地方，同组同学进行补充。4 评选评选“最佳发言人最佳发言人”和和“最佳热点话题最佳热点话题”，并，并说出评选理由。说出评选理由。五、老师总结五、老师总结 同学们，我们今天的话题使我们走出了教室，同学们，我们今天的话题使我们走出了教室，迈向全国，放眼世界。我们从中了解到了许多人共迈向全国，放眼世界。我们从中了解到了许多人共同关心的热点话题，学会了从多角度、多方面去分同关心的热点话题，学会了从多角度、多方面去分析谈论话题。析谈论话题。作为新世纪的主人，我们必须学会关作为新世纪的主人，我们必须学会关注生活，关注社会，关注国内外大事。同时，我们注生活，关注社会，关注国内外大事。同时，我们还要学会能言善辩，发表自己的观点，这样我们才还要学会能言善辩，发表自己的观点，这样我们才能适应时代的潮流，适应社会的发展。能适应时代的潮流，适应社会的发展。