教育专题：25有理数的乘法与除法(2).ppt

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1、初中数学七年级初中数学七年级 上册上册(苏科版苏科版)主备教师主备教师 夏莉夏莉2.5 有理数的乘法与除法有理数的乘法与除法（2）有理数的乘法法则：有理数的乘法法则：同号得正，异号得负，绝对值相乘同号得正，异号得负，绝对值相乘任何数与任何数与0相乘都得相乘都得0（1）34=_ （2）43=_（3）(-3)4=_ （4）4(-3)=_（5）3(-4)=_ （6）(-4)3=_（7）(-3)(-4)=_（8）(-4)(-3)=_我已经发现规律了：我已经发现规律了：快速口答：快速口答：（1）(-3)40.5=_(-3)(40.5)=_（2）3(-8)0.125=_3(-8)0.125=_我发现规律了

2、：我发现规律了：（-4）（-3+5）=_（-4）（-3）+（-4）5=_(1)我发现规律了：我发现规律了：（2）有理数乘法运算律：有理数乘法运算律：交换律：交换律：结合律：结合律：分配律：分配律：计算计算(1)(2)计算：计算：(3)(4)几个有理数相乘，因数都不为几个有理数相乘，因数都不为 0 时，积的符号时，积的符号怎样确定？怎样确定？计算：计算：不通过计算，你能直接写出结果吗？不通过计算，你能直接写出结果吗？+3.2-3.2+3.2-3.2乘积 的符号 的确定 几个有理数相乘，因数都不为几个有理数相乘，因数都不为 0 0 时，时，积的符号由积的符号由 确定：确定：负因数的个数负因数的个数当负因数有当负因数有奇数个奇数个时，积为时，积为负负；当负因数有当负因数有偶数个偶数个时，积为时，积为正正；几个有理数相乘几个有理数相乘,有一个因数为零有一个因数为零,积积就为零。就为零。计算：计算：解：原式解：原式你学会了吗？你学会了吗？