教育专题：数学第三课时课件.ppt

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例例1 1：已知下面四个集合：已知下面四个集合：A Ayyy=xy=x2 2 B=(x,y)B=(x,y)y=xy=x2 2 C=xC=xy=xy=x2 2 D=RD=R它们各自的含义是什么？它们各自的含义是什么？思考题思考题1、已知集合已知集合Pxx2+x-6=0,S xax+1=0,若若S P，求实数求实数a的取值集合。的取值集合。2、已知集合已知集合Axax2+2x+1=0,a,x R,至多只有一个真子集至多只有一个真子集，求实数求实数a的取值的取值 集合。集合。3、设全集设全集S1,2,x2-2,A=1,x,求求CsA二变：二变：若若（ABAB），），ACAC 求求a a的值。的值。一变：一变：若若ABABAB AB 求求a a的的值；值；例例2 2：若若A Axxx x2 2-ax+a-ax+a2 2-19=0-19=0B=xB=xx x2 2-5x+6=0-5x+6=0C=xC=xx x2 2+2x-8=0+2x-8=0若若A BC,A BC,求求a a的值。的值。思考：思考：设集合设集合A A xxx x2 22 2（a a1 1）x+ax+a2 2-1=0-1=0 B B xxx x2 24x=04x=0(1)(1)若若ABABA,A,求求a a的值；的值；(2)AB=A,(2)AB=A,求求a a的值。的值。