教育专题：2-1探索生命的器具.ppt

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1、 劳动时需要借助于工具，劳动时需要借助于工具，探索生命时也需要借助于工探索生命时也需要借助于工具（器具）具（器具）。第一节第一节探索生命的器具探索生命的器具1、说出普通显微镜的基本结构与作用。、说出普通显微镜的基本结构与作用。2、尝试制作临时玻片标本。、尝试制作临时玻片标本。3、尝试使用低倍镜观察生物标本。、尝试使用低倍镜观察生物标本。4、了解其他常用的探究器具、了解其他常用的探究器具任务要求任务要求想一想想一想借助于什么仪器才能观察到借助于什么仪器才能观察到用用肉眼肉眼无法看到的无法看到的细微细微结结构呢？构呢？显微镜显微镜放大镜放大镜一、认识显微镜一、认识显微镜显微镜显微镜是常用的重要的是

2、常用的重要的探探究究器具，中学常用的主要是器具，中学常用的主要是单筒式单筒式光学显微镜光学显微镜。小组活动（2分钟）两人一组，看书对照实物来认识显微镜的各部分结构。两人一组，看书对照实物来认识显微镜的各部分结构。显微镜显微镜 镜座镜座镜柱镜柱 载物台载物台 镜臂镜臂 通光孔通光孔 压片夹压片夹细准焦螺旋转换器转换器 粗准焦螺旋粗准焦螺旋镜筒镜筒目镜目镜 物镜物镜 遮光器遮光器 反光镜反光镜 考考你考考你 二、二、临时玻片标本的制作临时玻片标本的制作 （尝试制作洋葱鳞片叶表片细胞临时玻片标本尝试制作洋葱鳞片叶表片细胞临时玻片标本）13、制作过程1）、擦：用干净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净；制作

3、过程制作过程1 1）擦擦：用用干净的纱布干净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干将盖玻片和载玻片擦拭干 净；净；2 2）滴滴：制作植物细胞玻片标本时在载玻片上滴制作植物细胞玻片标本时在载玻片上滴 的是的是清水清水，制作人的口腔上皮细胞玻片标本时在，制作人的口腔上皮细胞玻片标本时在载玻片上滴的是载玻片上滴的是生理盐水生理盐水，其目的是：，其目的是：维持细胞维持细胞正常形态正常形态；3 3）取：取：取的材料一般要求是取的材料一般要求是薄而透明薄而透明的；的；4 4）浸浸：将所取的材料将所取的材料浸入浸入载玻片上的水滴中；载玻片上的水滴中；过过 13、制作过程1）、擦：用干净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净；

4、制作过程制作过程5 5）展：展：是将材料平展开来，其目的是：是将材料平展开来，其目的是：防止细防止细胞重叠，便于观察胞重叠，便于观察；6 6）盖：盖：盖片时应将盖玻片一边与载玻片上的水盖片时应将盖玻片一边与载玻片上的水滴接触，再缓缓放下，目的：滴接触，再缓缓放下，目的：避免产生气泡避免产生气泡；7 7）染：染：染色时应从盖玻片的一边滴加染色时应从盖玻片的一边滴加染液染液，再，再在另一边用在另一边用吸水纸吸水纸吸引吸引8 8）吸吸：用吸水纸吸取多余的水。用吸水纸吸取多余的水。过程：擦过程：擦滴滴取取浸浸展展盖盖染染吸吸过过 制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程洋葱

5、鳞片叶表片细胞洋葱鳞片叶表片细胞下列有关洋葱表皮临时装片制作过程的顺序下列有关洋葱表皮临时装片制作过程的顺序排列中，正确的是排列中，正确的是将载玻片和盖玻片擦拭干净将载玻片和盖玻片擦拭干净 把表皮放在清水中展平把表皮放在清水中展平 撕取一小片洋葱表皮撕取一小片洋葱表皮在载玻中央滴一滴清水在载玻中央滴一滴清水 在展平的表皮上盖上盖玻片（在展平的表皮上盖上盖玻片（）A.B.C.D.考考你临时玻片标本：临时玻片标本：用于用于临时观察临时观察的的玻片标本。玻片标本。材料要求：材料要求：薄而透明薄而透明，有时还需，有时还需要要染色染色。三、练习使用显微镜 显微镜使用过程显微镜使用过程:1、取镜和安装、取

6、镜和安装2、对光、对光（1）低倍物镜对准通光孔。）低倍物镜对准通光孔。（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3、观察、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜眼睛一定要看着物镜）（3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（2）左眼看，右眼睁。）左眼看，右眼睁。为什么用左眼看目镜，右眼为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？要同时睁开？（3）转动反光镜，看到明亮的视野。）转动反光镜，看到明亮的视野。4、复原放回、复原放回再考考你再考考你1

7、.1.视野中看到的物像是正的还是倒的？视野中看到的物像是正的还是倒的？2.2.你看到的物像究竟被放大了多少倍？你看到的物像究竟被放大了多少倍？3.3.不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？4.4.放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？么不同？1 1、显微镜镜头用、显微镜镜头用专用专用擦镜纸擦镜纸擦拭。盖玻片和载玻片用擦拭。盖玻片和载玻片用干净的纱布干净的纱布擦拭。擦拭。2 2、显微镜下所成的像是、显微镜下所成的像是左右相反，上下颠倒的左右相反，上下颠倒的倒像倒像。当物像偏向哪一方，要将物像移到视野中央，玻片就应当物

8、像偏向哪一方，要将物像移到视野中央，玻片就应向向同一同一方向移动（如：物像偏向方向移动（如：物像偏向左左下方下方，玻片标本应向，玻片标本应向左左下方下方移动，就可以将物像移至中央）。移动，就可以将物像移至中央）。3.3.外界外界光线较暗光线较暗时时，显微镜下应将，显微镜下应将视野调亮视野调亮，可以使，可以使用遮光器上的用遮光器上的大大光圈光圈，反光镜的，反光镜的凹凹面镜面镜；外界；外界光线较光线较强强时，应将视野调暗时，应将视野调暗，可以使用遮光器上的，可以使用遮光器上的小小光圈光圈，反光镜的反光镜的平平面镜面镜。4 4、判断显微镜下污点位置的方法是：、判断显微镜下污点位置的方法是：（一转二移

9、法）（一转二移法）转动目镜转动目镜，污点随之，污点随之转动则在转动则在目镜目镜上；上；若污点不动，再若污点不动，再移动玻片移动玻片，污点随之移动则在，污点随之移动则在玻片玻片上；如污点不动，则污点在上；如污点不动，则污点在物镜物镜上。上。5 5、观察同一材料时、观察同一材料时倍数越大倍数越大（高倍镜）（高倍镜），细胞细胞数目少数目少，个体个体大大，视野暗视野暗。倍数越小倍数越小（低倍镜）（低倍镜），细胞细胞数目多数目多，个体个体小小，视野亮视野亮。6 6、物物镜（有螺纹）：镜（有螺纹）：长长的放大倍数的放大倍数大大。目镜目镜正好相反。正好相反。7 7、细胞和气泡的判断：、细胞和气泡的判断：气泡

10、气泡：缘黑中亮，挤压缘黑中亮，挤压会会变形变形，会移动。，会移动。巩固练习：巩固练习：1.使用显微镜时，取镜要用一手使用显微镜时，取镜要用一手_，一手，一手_，放在自己实验台的偏，放在自己实验台的偏_的位置，然的位置，然后安装好后安装好_。2.对光时，转动转换器，使对光时，转动转换器，使_倍镜对准倍镜对准_，转动遮光器，使一个较大的，转动遮光器，使一个较大的_也对准也对准_。用。用_眼朝眼朝_里注视，里注视，_眼眼睁开，然后用手调节睁开，然后用手调节_，直到看到明亮的，直到看到明亮的视野为止。视野为止。握镜臂握镜臂托住镜座托住镜座左左目镜目镜通光孔通光孔光圈光圈通光孔通光孔左左目镜目镜右右反光

11、镜反光镜低低3、转动、转动_准焦螺旋，使镜筒准焦螺旋，使镜筒_下降，直到物下降，直到物镜接近玻片标本。镜接近玻片标本。4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？、为什么此时眼睛一定要看着物镜？因为因为_5、_时针方向转动时针方向转动_准焦螺旋，使镜筒缓缓上准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动升直到看清物像为止。再略微转动_准焦螺旋，准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。使看到的物像更加清晰。6、如果物像偏左，你应将标本向、如果物像偏左，你应将标本向_移，才能使移，才能使物像居中物像居中。粗粗缓慢缓慢要防止物镜碰到玻片标本要防止物镜碰到玻片标本逆逆粗粗细细左左7.有一台显微镜，它有两个目镜和两

12、个物镜，目镜有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为的放大倍数分别为5和和15，物镜的放大倍数分，物镜的放大倍数分别为别为10和和40。请问，这台显微镜的最大放大倍。请问，这台显微镜的最大放大倍数是数是_，最小的放大倍数，最小的放大倍数_。假如现。假如现在观察一个标本，需要放大在观察一个标本，需要放大150，应该选用的目，应该选用的目镜为镜为_，物镜为，物镜为_。8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（可以看到血细胞数目最多的一组为（）A.目镜目镜5，物镜，物镜10 B.目镜目镜5，物镜，物镜40

13、 C.目镜目镜10，物镜，物镜10 D.目镜目镜10，物镜，物镜40600600505015151010A A9.在载玻片上写下一个小小的字母在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是观察时，会看到放大的图像形状是()A.b B.d C.q D.p10.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是程度，此时应采取的措施是()A.缩小光圈缩小光圈 B.换高倍物镜换高倍物镜C.选用凹面镜反光选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋调节准焦螺旋11.显微镜放大倍数的计算方法是显微镜放大倍数的计算方法是()A

14、.以目镜倍数为准以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准以物镜倍数为准C.目镜与物镜倍数的乘积目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和目镜与物镜倍数之和D DC CC C12.遮光器上光圈的作用是遮光器上光圈的作用是()A.调节焦距调节焦距 B.调节光亮度调节光亮度C.调节光线角度调节光线角度 D.调节图像清晰度调节图像清晰度13.13.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（物镜相比，其（）A A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少、物像小、视野暗，看到的细胞数目少

15、C C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D D、物像大、视野亮，、物像大、视野亮，看看到到的细胞数目多的细胞数目多 14.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成反来，此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将光镜，二是将_调大调大。B B暗暗凹面凹面光圈光圈C C第二节探索生命的方法科学探究的一般方法一、提出问题一、提出问题 提出问题是科学探究的开始提出问题是科学探究的开始二、作出假设二、作出假设 假设是对问题的一种可能的解释。假设未必与事实相符，假设是对问题的一种可能的解释。假设未必与事实相符，但也不是毫无根据的猜想。但也不是毫无根据的猜想。三、实验三、实验（包括制定计划、实施计划）（包括制定计划、实施计划）实验变量：实验中变化的因素。实验变量：实验中变化的因素。实验组：指试验中进行探究的部分实验组：指试验中进行探究的部分 对照组：指试验中进行比较的部分对照组：指试验中进行比较的部分四、得出结论四、得出结论五、表达和交流五、表达和交流对照实验对照实验单一单一变量变量