小学友善教育主题班会课件.ppt

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1、哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”1女子和小女子和小偷偷的故事的故事 体体会会友友善善的的力力量量 个个少少年年在在企企图图行行窃窃时时,被被躺躺在在床床上上的的一一位位女女孩孩发发现现了了.女女孩孩并并没没有有报报警警,而而是是装装作作并并不不知知道道他他是是小小偷偷,热热情情地地邀邀请请他他与与自自己己聊聊天天.他他们们聊聊得得挺挺开开心心.少少年年临临走走前前,女女孩孩用用自自己己的的阿阿马马提提小小提提琴琴为为他他拉拉了了一一首首曲曲子子,然然后后又又把把琴琴送送给给了了少少年年.后后来来,当当少少年年再再去去找找女女孩孩时时,女女孩孩因因患患骨骨癌癌已已离离开开了了人人世世,在在她

2、她青青色色的的墓墓碑碑上上镌镌刻刻着着“把把友友善善奉奉献献给给这这个个世世界界,所所以以我我快快乐乐”.少少年年从从此此变变了了样样,他他在在贫贫困困和和苦苦难难中中重重拾拾自自尊尊,心心中中燃燃起起了了走走出出逆逆境境的的熊熊熊熊烈烈火火!最最终终,昔昔日日的的少少年年成成材材了了,在在世世界界第第一一流流的的悉悉尼尼大大剧剧院院,他他深深情情地地拉拉起起了了悠悠扬扬的的曲曲调调把把它它献献给给那那位女孩位女孩.2 让友善之花开满心间让友善之花开满心间34六尺巷六尺巷5 清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空

3、地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。期间，张家人写了一封信，给在京城当官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举的做法传为美谈。6听了这则故事，你有什么收获？听了这则故事，你有什么收获？感感悟悟友友善善相相互互谦谦让让7 战国时赵王手下文有蔺战国时赵王手下文有蔺相如，武有廉颇，廉颇并相如，武有廉颇，廉

4、颇并不把蔺相如放在眼里，飞不把蔺相如放在眼里，飞扬跋扈。蔺相如并不在意，扬跋扈。蔺相如并不在意，还问手下的人：还问手下的人：“国家的国家的事要紧，还是私人的面子事要紧，还是私人的面子要紧？廉颇惭愧极了，赤要紧？廉颇惭愧极了，赤裸上身，背上荆条，直奔裸上身，背上荆条，直奔蔺相如家。蔺相如连忙出蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如打自己。荆条，请蔺相如打自己。蔺相如把荆条扔在地上，蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。请他坐下。8

5、听了这则故事，你有什么收获？听了这则故事，你有什么收获？感感悟悟友友善善相相互互谦谦让让学学会会宽宽容容9小游戏：信任走谈谈你的感受。谈谈你的感受。总结：当朋友遇到困难时，真总结：当朋友遇到困难时，真诚帮助，能拉近你与朋友的距诚帮助，能拉近你与朋友的距离。离。10玩了这个游戏，你有什么收获？玩了这个游戏，你有什么收获？感感悟悟友友善善相相互互谦谦让让学学会会宽宽容容真真诚诚相相助助11 将心比心，换位表演将心比心，换位表演总结：将心比心，站在别人角度看问题。总结：将心比心，站在别人角度看问题。12 华华和玲玲是一对形影不离的好朋友。华华和玲玲是一对形影不离的好朋友。她们在学习上互相帮助，在生活

6、上互相关心。她们在学习上互相帮助，在生活上互相关心。后来，华华被选为班长，芳芳是副班长。芳后来，华华被选为班长，芳芳是副班长。芳芳心里很不服气，总觉得自己也很优秀，为芳心里很不服气，总觉得自己也很优秀，为什么班长就不是自己呢？从此以后，芳芳看什么班长就不是自己呢？从此以后，芳芳看到华华就觉得不开心，甚至不愿意理睬华华，到华华就觉得不开心，甚至不愿意理睬华华，华华和她说话她都不理，就这样，她们再也华华和她说话她都不理，就这样，她们再也不能在学习上互相帮助，在生活上互相关心不能在学习上互相帮助，在生活上互相关心了，一对曾经的好朋友慢慢疏远了了，一对曾经的好朋友慢慢疏远了学以致用，解决身边问题学以致

7、用，解决身边问题总结：朋友间要互相欣赏，共同进步。总结：朋友间要互相欣赏，共同进步。13学学 会会 友友 善善 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能样做。很希望你能样做。你也可以把你认为应该对她（他）说你也可以把你认为应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，通过对折，在正面写上他（她）的姓名，通过纸条在你们之间搭起一座友善的桥梁。纸条在你们之间搭起一座友善的桥梁。14学会友善学会友善快乐生活的作业快乐

8、生活的作业1.1.每天对身边的人多微笑三次每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传把欢乐传递下去；递下去；2.2.每天原谅一个伤害你的人每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能让痛苦的能量到你这里为止量到你这里为止,做做“痛苦的终结者痛苦的终结者”；3.3.每天做一件帮助他人的好事；每天做一件帮助他人的好事；4.4.当别人让你感到不愉快时当别人让你感到不愉快时,尽量去理解尽量去理解他他,试着去了解他的苦衷；试着去了解他的苦衷；5.5.为别人的成绩鼓掌为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；而不去嫉妒；6.6.每天写出一个令你反感的人的一条每天写出一个令你反感的人的一条优点优点.15友善，在人们遇到困难的时刻，更显其

9、弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手，发扬友爱互助的精神，人间就会充满美好的真情。这些年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动，如希望工程、送温暖活动等等，使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系，对改革开放和社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。我们高兴地看到，在群众性精神文明创建活动中，同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹。16用心朗诵用心朗诵友友 善善 宣宣 言言 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。（你的周围。（莎士比亚戏剧

10、集莎士比亚戏剧集）无论是朋友事是生人遭到了危险，我们都要大胆地承无论是朋友事是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。代价。马克吐温马克吐温狗的自述狗的自述 要知道，爱找别人阴暗面的人，自己也常常失掉光芒。要知道，爱找别人阴暗面的人，自己也常常失掉光芒。高尔基高尔基忏悔忏悔 等我长大成人，我一定要勤劳，知足，善良，要为别人等我长大成人，我一定要勤劳，知足，善良，要为别人做一些好事，如果可能的话，还要博得别人的欢心。做一些好事，如果可能的话，还要博得别人的欢心。狄更斯狄更斯荒凉山庄荒凉山庄1718积聚正能量，实现中国梦2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”19