学前儿童循环系统实用课件.ppt

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1、学前儿童循环系统循环系统循环系统(血液循环、淋巴循环）血液循环、淋巴循环）一、血液的成分与主要功能一、血液的成分与主要功能血液的成分：血液的成分：血液循环血液循环 血液血液 血浆血浆 血细胞血细胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板血血浆浆90909292水分、水分、8 81010溶质：血浆溶质：血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐蛋白质、葡萄糖、无机盐运输血细胞、营养物质和废物。运输血细胞、营养物质和废物。血红蛋白血红蛋白运输氧气和二氧化碳运输氧气和二氧化碳 男：男：(4.05.5)x10(4.05.5)x101212/L,/L,血红蛋白：血红蛋白：140g140g；女：女：(3.55.0)x10(3

2、.55.0)x101212/L/L，血红蛋白：，血红蛋白：120g120g中性粒细胞（吞噬有害微生物和坏死细胞）中性粒细胞（吞噬有害微生物和坏死细胞）、淋巴细胞（免疫）、单核细胞、嗜酸性、淋巴细胞（免疫）、单核细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞粒细胞、嗜碱性粒细胞(4.010)x10(4.010)x109 9/L/L，平均为，平均为7x107x109 9/L/L(100300)x10(100300)x109 9/L/L止血、加速血凝止血、加速血凝（78）组成组成：红细胞红细胞 血小板血小板数量：数量：血血液液血血细细胞胞功能：功能：成分：成分：功能功能：数量数量：组成：组成：白细胞白细胞数量：数

3、量：功能功能：Q Q：“煤气中毒煤气中毒”是怎么产生的是怎么产生的？P13二、心脏的结构与主要功能二、心脏的结构与主要功能心脏：结构图（心脏：结构图（P13）；“生命之生命之泵泵”，桃型、拳头大小，桃型、拳头大小三、血管的分类及主要特点三、血管的分类及主要特点 动脉、静脉、动脉、静脉、毛细血管毛细血管四、血液循环四、血液循环血液循环系统血液循环系统淋巴系统n淋巴结：产生淋巴细胞、抗体、过滤淋巴液n脾：血库、血液清洁工n扁桃体：产生淋巴细胞，防御n淋巴液n淋巴管6、预防意外避免大出血不可大量饮水以免加重心脏负担儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗？为什么？选择项目、时间、强度。4、产生淋巴细胞和免

4、疫物质抗体，过滤血液中的有害物质，是血管的“清道夫”2、血管比成人短，血液在体内循环一周所需要的时间短；Q2：儿童剧烈运动后不宜马上喝大量的开水，为什么？Q：“煤气中毒”是怎么产生的？一、血液的成分与主要功能010)x109/L，平均为7x109/L二、心脏的特点（见教材p16）4、产生淋巴细胞和免疫物质抗体，过滤血液中的有害物质，是血管的“清道夫”“生命之泵”，桃型、拳头大小四、学前儿童循环系统的保育要点学前儿童血液循环系统的特点四、学前儿童循环系统的保育要点儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗？为什么？循环系统(血液循环、淋巴循环）一、血液的特点（见教材p16）循环系统的主要功能：循环系统的

5、主要功能：1、运送氧气，二氧化碳2、运送营养物质供各器官需要3、运送代谢产物排出体外4、产生淋巴细胞和免疫物质抗体，过滤血液中的有害物质，是血管的“清道夫”学前儿童血液循环系统的特点学前儿童血液循环系统的特点一、血液的特点（见教材p16）二、心脏的特点（见教材p16）三、血管的特点（见教材p17）四、学前儿童循环系统的保育要点四、学前儿童循环系统的保育要点一、学前儿童血液的特点一、学前儿童血液的特点1、血量相对比成人多,年龄越小，比例越大；2、血液中血浆含水分比较多，含凝血物质比较少；3、红细胞的数目和血红蛋白量不稳定；4、白细胞中中性粒细胞比较小，机体抵抗力相对较差。二、学前儿童血管的特点1

6、、管径粗，毛细血管丰富；2、血管比成人短，血液在体内循环一周所需要的时间短；3、血管管壁薄，弹性小；4、血压低。三、学前儿童心脏的特点三、学前儿童心脏的特点1、学前儿童心脏相对比成人大。2、心排血量较少。3、心率快。Q1：儿童运动后，休息一会儿喝淡盐开水，为什么？Q2：儿童剧烈运动后不宜马上喝大量的开水，为什么？四、学前儿童循环系统的保育要点四、学前儿童循环系统的保育要点思考：思考：1.1.怎样防止婴幼儿贫血？怎样防止婴幼儿贫血？2 2、学前儿童能进行剧烈运动吗？为什么？、学前儿童能进行剧烈运动吗？为什么？3.3.儿童在剧烈运动能立即停止吗？为什么？儿童在剧烈运动能立即停止吗？为什么？4.4.

7、儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗？儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗？为什么？为什么？5.5.婴幼儿可以晒太阳吗？为什么？婴幼儿可以晒太阳吗？为什么？学前儿童血液循环系统的特点一、学前儿童血液的特点1、合理营养，既要预防肥胖，心血管问题的早期发生会留下隐患，又要预防贫血。学前儿童血液循环系统的特点选择项目、时间、强度。二、心脏的特点（见教材p16）6、预防意外避免大出血(100300)x109/L1、合理营养，既要预防肥胖，心血管问题的早期发生会留下隐患，又要预防贫血。扁桃体：产生淋巴细胞，防御学前儿童血液循环系统的特点Q：“煤气中毒”是怎么产生的？3、血管管壁薄，弹性小；4、白细胞中中性粒

8、细胞比较小，机体抵抗力相对较差。3、血管管壁薄，弹性小；3、血管管壁薄，弹性小；4、产生淋巴细胞和免疫物质抗体，过滤血液中的有害物质，是血管的“清道夫”010)x109/L，平均为7x109/L1、管径粗，毛细血管丰富；儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗？为什么？幼儿不适宜的项目：力量型，速度太快，耐力型项目三、学前儿童心脏的特点0)x1012/L，血红蛋白：120g儿童在剧烈运动能立即停止吗？为什么？四、学前儿童循环系统的保育要点儿童在剧烈运动能立即停止吗？为什么？运输血细胞、营养物质和废物。选择项目、时间、强度。不可大量饮水以免加重心脏负担3、运送代谢产物排出体外2、运送营养物质供各器官需

9、要4、产生淋巴细胞和免疫物质抗体，过滤血液中的有害物质，是血管的“清道夫”1、合理营养，既要预防肥胖，心血管问题的早期发生会留下隐患，又要预防贫血。9092水分、810溶质：血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐3、血管管壁薄，弹性小；三、学前儿童心脏的特点儿童剧烈运动后能马上喝大量的开水吗？为什么？4、白细胞中中性粒细胞比较小，机体抵抗力相对较差。9092水分、810溶质：血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐二、心脏的结构与主要功能四、学前儿童循环系统的保育要点四、学前儿童循环系统的保育要点1 1、合理营养，、合理营养，既要预防肥胖，心血管问题的早期发既要预防肥胖，心血管问题的早期发生会留下隐患，又要预防贫血。生会留下隐患，又要预防贫血。2 2、体育锻炼：、体育锻炼：选择项目、时间、强度。选择项目、时间、强度。锻炼后不可马上停止：回心血量锻炼后不可马上停止：回心血量心输出量心输出量脑缺血脑缺血不可大量饮水以免加重心脏负担不可大量饮水以免加重心脏负担幼儿不适宜的项目：力量型，速度太快，耐力型项目幼儿不适宜的项目：力量型，速度太快，耐力型项目3 3、规律的生活，动静交替、规律的生活，动静交替4 4、服装宽松适度、服装宽松适度5 5、多在阳光下活动、多在阳光下活动6 6、预防意外避免大出血、预防意外避免大出血7 7、预防传染病，、预防传染病，因为防御能力强的白细胞较少。因为防御能力强的白细胞较少。