教育专题：语文园地七课件.ppt

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1、 小朋友们好小朋友们好!语文园地里果语文园地里果实累累实累累,你们愿意和我一起去采你们愿意和我一起去采摘果子吗摘果子吗?语文园地七语文园地七小天使泡泡小天使泡泡小天使泡泡小天使泡泡 汉字分分合合汉字分分合合真有趣真有趣,聪明的小聪明的小朋友你看出了什么朋友你看出了什么?一、我的发现章克章克立曰十口儿音克立早兄章兄音古儿拓展练习拓展练习1.“圆圆”、“葫葫”、“鸽鸽”分别可以分别可以变出几个字来？变出几个字来？2.让学生自己写出能够拆分的字，相让学生自己写出能够拆分的字，相互考一考。互考一考。二、日积月累1.我会接父亲亲人-人生 看看哪个小组棒!看见看见左右左右鲜花鲜花朋友朋友2.读读说说太阳会

2、太阳会把把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会浅水洼里的水会被被太阳蒸干。太阳蒸干。他他把把小鱼扔进大海里。小鱼扔进大海里。被被。1.1.风把乌云吹走了。风把乌云吹走了。被。被。2.2.父亲把受伤的小鸟治好了。父亲把受伤的小鸟治好了。被。被。3.3.把。把。被。被。“把把”字句改成字句改成“被被”字句的练习。字句的练习。小花鹿小花鹿从一片美丽的森林里，从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角它的两个小犄角,好像两棵小松树。好像两棵小松树。“小树小树 ”摇一摇，摇一摇，小鹿走一步；小鹿走一步；“小树小树 ”摇两摇，摇两摇，小鹿走两步。小鹿走两步

3、。活泼的小山羊，活泼的小山羊，告诉蹦蹦跳跳的小白兔告诉蹦蹦跳跳的小白兔 :“快看，快看，快看，快看，快看会走路的小松树！快看会走路的小松树！”3.读读背背读读背背口语交际口语交际 保护有益的小动物保护有益的小动物 说说哪些小动物对人类有益，说说哪些小动物对人类有益，怎么有益。讨论讨论我们应该怎怎么有益。讨论讨论我们应该怎样保护他们？样保护他们？这些小动物对人类有哪些益处？这些小动物对人类有哪些益处？我们该怎样保护这些可爱我们该怎样保护这些可爱的小动物呢？的小动物呢？练习练习 动物是大自然的重要组成部分。你们都喜欢哪动物是大自然的重要组成部分。你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。些动物？请选择下列句式说一说。我特别喜欢我特别喜欢_。我喜欢我喜欢_、_和和_。_、_、_我都喜欢。我都喜欢。我喜欢，我喜欢，我喜欢，我喜欢，我也喜欢。我也喜欢。展示台展示台1 1、我把自己的拍手歌，、我把自己的拍手歌，说给大家听。说给大家听。2 2、我写了几句顺口溜，、我写了几句顺口溜，提醒大家不要乱扔垃圾。提醒大家不要乱扔垃圾。3 3、我们做个鸟巢，准备、我们做个鸟巢，准备放到树林里。放到树林里。