小学英语语言能力的培养课件.ppt

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1、小学英语语言能力的培养大连市实验小学大连市实验小学廉双红廉双红辽宁省大连市实验小学英语教师，辽宁省大连市实验小学英语教师，中学高中学高级教师，辽宁省骨干教师，大连市品牌教级教师，辽宁省骨干教师，大连市品牌教师，师，大连市骨干教师，大连市西岗区英语大连市骨干教师，大连市西岗区英语学科带头人，学科带头人，西岗区学科特色教师。西岗区学科特色教师。2007年全国小学新标准英语教学大赛一等年全国小学新标准英语教学大赛一等奖第一名。奖第一名。曾于曾于2003年公派赴英国学习。年公派赴英国学习。2008年随中年随中国大连市教育局到日本进行访问和英语教国大连市教育局到日本进行访问和英语教学学术交流，并在会上发

2、言。学学术交流，并在会上发言。教学底蕴深厚，基本功扎实，具有良好的英语表教学底蕴深厚，基本功扎实，具有良好的英语表达能力与组织英语教学的能力，多次在辽宁省和达能力与组织英语教学的能力，多次在辽宁省和大连市的教学大赛，大连市的教学大赛，教学基本功大赛中获得一等教学基本功大赛中获得一等奖。奖。教学理念先进，能充分运用多媒体等现代化教学教学理念先进，能充分运用多媒体等现代化教学手段和多样的教学方法，激发学生学习的兴趣提手段和多样的教学方法，激发学生学习的兴趣提高孩子们学习的积极性。能站在教育的前沿，及高孩子们学习的积极性。能站在教育的前沿，及时参与各项课题，并将网络教育课题与课堂教学时参与各项课题，

3、并将网络教育课题与课堂教学充分结合，通过线上学习与网上互动，为更多的充分结合，通过线上学习与网上互动，为更多的孩子创造了自由学习语言的学习平台。孩子创造了自由学习语言的学习平台。教学经验丰富，多年来先后被邀请到全国很多城教学经验丰富，多年来先后被邀请到全国很多城市做示范课和教学培训。市做示范课和教学培训。2009年参加了辽宁省教年参加了辽宁省教育厅育厅“辽宁省中小学精品课例辽宁省中小学精品课例”的录制活动，课例的录制活动，课例在辽宁教育电视台播放。在辽宁教育电视台播放。工作中，我最喜欢这句话：工作中，我最喜欢这句话：Wherethereisawill,thereisaway!有志者事竟成！生活

4、中我最有志者事竟成！生活中我最喜欢的这句话：喜欢的这句话：Lifeislikearollercoaster,youcanscreameverytimeyouhitabump,oryoucanthrowyourhandsupandenjoytheride.(生活就像过山车。你可以在每次颠簸生活就像过山车。你可以在每次颠簸的时候大声尖叫，你也可以高举双手享受整个旅的时候大声尖叫，你也可以高举双手享受整个旅程。程。)人生就应该在满满的正能量中不断前行，苦也好，人生就应该在满满的正能量中不断前行，苦也好，累也罢，只要有既定的目标，放平心态，累也罢，只要有既定的目标，放平心态，努力享努力享受过程，就一定

5、能找到自己想要的快乐！受过程，就一定能找到自己想要的快乐！英语作为一种语言工具英语作为一种语言工具,它的交际性是首要它的交际性是首要的，英语课程标准的基本理念是注重学生的，英语课程标准的基本理念是注重学生综合语言的运用能力，关注学生的发展，综合语言的运用能力，关注学生的发展，所以我认为理想的英语教学是将课堂生活所以我认为理想的英语教学是将课堂生活化、社会化和多样化。教师要具备良好的化、社会化和多样化。教师要具备良好的教学底蕴，要有灵活的教学技巧，能充分教学底蕴，要有灵活的教学技巧，能充分调动学生学习的积极性，给学生丰富多彩调动学生学习的积极性，给学生丰富多彩的任务，让学生去参与体验，敢于大胆开

6、的任务，让学生去参与体验，敢于大胆开口说英语，用英语。在真实的生活情境中口说英语，用英语。在真实的生活情境中感受英语的魅力，从而达到交际的最终目感受英语的魅力，从而达到交际的最终目的。的。英语特色班级的创设英语特色班级的创设英语环境的创设英语环境的创设-班级装饰（计划中），班级装饰（计划中），英语浸泡（英文歌曲，英文动画片，双语英语浸泡（英文歌曲，英文动画片，双语课程表，每周一句谚语），主动用英语交课程表，每周一句谚语），主动用英语交流，流，能够阅读英文书籍报刊等。能够阅读英文书籍报刊等。做到：每个孩子在三班都不会因为英语而做到：每个孩子在三班都不会因为英语而掉队，每个孩子在三班都能说一口流利

7、的掉队，每个孩子在三班都能说一口流利的英语。每个孩子在三班都具备良好的英语英语。每个孩子在三班都具备良好的英语素养，为终身学习英语打下良好的基础。素养，为终身学习英语打下良好的基础。英语课程表英语课程表 每天的英语课程表每天的英语课程表-黑板之上黑板之上发给孩子们一份双语的，孩子们自己回家发给孩子们一份双语的，孩子们自己回家看。看。每天早晨看课表准备课前用具。每天早晨看课表准备课前用具。也许也许刚开始刚开始看得有些困难，看得有些困难，但是现在他们已经但是现在他们已经运用自如了。运用自如了。Schedule每天早晨的英语歌曲欣赏每天早晨的英语歌曲欣赏课文朗读课文朗读英文原版动画片赏析英文原版动画

8、片赏析中午分饭中午分饭打饭打饭看动画看动画10-15分分钟钟学习学习跟读跟读养成习惯养成习惯词汇词汇歌曲歌曲歌谣等歌谣等迪士尼神奇英语迪士尼神奇英语Gogo学英语学英语原版动画片原版动画片-冰雪奇缘等冰雪奇缘等英语英语100句句DailyExpressioninCommunication：ExpressionsinClass：Idiomsandproverbs：每个学期的必会单词与句子每个学期的必会单词与句子MsLiansClassRules1.Keeptheclassroomclean.2.Raiseyourhandbeforeyouspeak.3.Noshoutingorrunningin

9、theclassroom.4.Pleasehandyourhomeworkontime.5.Pleasedontbelate.6.Nofoodordrinkinclass.7.Donttakeanythingthatdoesntbelongtoyou.8.Pleaseworkhard.9.Keepquietwhileyouarestandinginlines.10.Alwayssay:“Please”,”Thankyou“and“Sorry”.Everyday 英语交际英语交际May I go to the toilet?I am so sorry for being late.Thank y

10、ou,Ms lian.Ok,lets go!双语评价单双语评价单 Green Ticket _ Because of _,youve got this Green Ticket,award you for obeying the class rules and been a wonderful kid.Please keep going!Class Three _因为你因为你_,你得到了这张绿色奖单，你得到了这张绿色奖单，奖励你能遵守班级的班规并且成为十分优秀的孩子。奖励你能遵守班级的班规并且成为十分优秀的孩子。请继请继续保持！续保持！四年三班四年三班充分运用网络平台充分运用网络平台坚持做一起

11、作业坚持做一起作业网上新标准网上新标准定期举办特色英语活动节日节日生日生日手抄报手抄报大赛大赛做贺卡做贺卡组织各种特色英语演出组织各种特色英语演出 Turn right turn leftThe farmer in the dell The Hokey pokeyDaily report.(日常交际）日常交际）School and class.（学校和班级）（学校和班级）About the city.(关于城市）关于城市）Going Shopping.（购物）（购物）Day and date.(日期）日期）Festivals.（节日）（节日）带孩子参加各级公开课2013教育中国行教育中国行20

12、13.省级教研员看课省级教研员看课2013.区级品牌推介展示课区级品牌推介展示课2013.外地参观团来校参观展示课外地参观团来校参观展示课2014.6区级教研课区级教研课2014.9区级市级骨干教师开放课区级市级骨干教师开放课一周一周2014.9区级教研课区级教研课2014.9.18迎接日本人的英语公开课迎接日本人的英语公开课2014.11全市公开课全市公开课-并进行并进行17作业展示作业展示 珍惜我们的荣誉2013年年 六一六一 展演展演 课本剧课本剧 美丽的大公鸡美丽的大公鸡 全校展全校展演。演。2013.年年11月年月年 校园文化艺术节校园文化艺术节 英语歌谣第一名英语歌谣第一名 英语歌

13、曲第一名英语歌曲第一名 英语歌曲英语歌曲The farmer in the dell 参加最后的演出。参加最后的演出。英语抄写大赛英语抄写大赛 第一名第一名 英语朗读比赛第一名英语朗读比赛第一名 2014年年 学校文化艺术节学校文化艺术节 英语歌曲一等奖，英语歌曲一等奖，课本剧一等奖课本剧一等奖 汉字听写二等奖汉字听写二等奖 综合一等奖。综合一等奖。课课本剧本剧 丑小鸭丑小鸭 在全校演出。在全校演出。经过将近四年的时间，我们已经从丑小鸭经过将近四年的时间，我们已经从丑小鸭渐渐变成了白天鹅的雏形。如今的我们班，渐渐变成了白天鹅的雏形。如今的我们班，孩子们每个人说着一口流利的英语，他们孩子们每个人

14、说着一口流利的英语，他们拥有大量的词汇，他们的英语朗读，背诵拥有大量的词汇，他们的英语朗读，背诵能力都很强，有一些孩子还能自主阅读一能力都很强，有一些孩子还能自主阅读一些纯英文的故事。些纯英文的故事。我们开展了大量的英语我们开展了大量的英语活动，英语学习已经成为我们班的特色。活动，英语学习已经成为我们班的特色。我们会一直在英语王国这片美丽的我们会一直在英语王国这片美丽的天地中遨游，驰骋，漫步，在美丽天地中遨游，驰骋，漫步，在美丽的英语世界中体验学习的，交流的的英语世界中体验学习的，交流的乐趣！将三班打造成英语特色班乐趣！将三班打造成英语特色班级，让孩子们快乐的学习英语，在级，让孩子们快乐的学习

15、英语，在各种平台上展现英语魅力，这是我各种平台上展现英语魅力，这是我的最初接班的目标，的最初接班的目标，也必将是我也必将是我的终极目标。的终极目标。牵着蜗牛去散步，其实也是人生路上的一道风景，牵着蜗牛去散步，其实也是人生路上的一道风景，牵着蜗牛去散步，其实也是人生路上的一道风景，牵着蜗牛去散步，其实也是人生路上的一道风景，这条路也许会艰难得荆棘密布，沟壑纵横，也许要这条路也许会艰难得荆棘密布，沟壑纵横，也许要这条路也许会艰难得荆棘密布，沟壑纵横，也许要这条路也许会艰难得荆棘密布，沟壑纵横，也许要 含着眼泪不断奔跑，但是我坚信，含着眼泪不断奔跑，但是我坚信，含着眼泪不断奔跑，但是我坚信，含着眼泪

16、不断奔跑，但是我坚信，有一颗坚韧而柔有一颗坚韧而柔有一颗坚韧而柔有一颗坚韧而柔软的心，软的心，软的心，软的心，有一个坚强而美丽的信念，有一群你们这有一个坚强而美丽的信念，有一群你们这有一个坚强而美丽的信念，有一群你们这有一个坚强而美丽的信念，有一群你们这样的志同道合的合作者，我和我的小蜗牛们一定会样的志同道合的合作者，我和我的小蜗牛们一定会样的志同道合的合作者，我和我的小蜗牛们一定会样的志同道合的合作者，我和我的小蜗牛们一定会走得稳，而精彩走得稳，而精彩走得稳，而精彩走得稳，而精彩英语课程标准英语课程标准中明确指出基础教育阶中明确指出基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学段英语课程的任

17、务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。习和发展打下良好的基础。Its your attitude,not aptitude,that determines your altitude.是你的态度，而不是你的天是你的态度，而不是你的天资，资，决定了你的人生高度！决定了你的人生高度！