可爱卡通风法拉第《蜡烛的故事》阅读分享读书推荐课件.pptx
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1、蜡烛的故事儿童书籍导读阅 读 分 享 读 书 推 荐作 者 简 介儿童书籍导读作 者 简 介(Michael Faraday,1791年9月22日1867年8月25日),英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家,出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭,仅上过小学。1831年,他作出了关于电力场的关键性突破,永远改变了人类文明。迈克尔法拉第 迈克尔法拉第是英国著名化学家戴维的学生和助手,他的发现奠定了电磁学的基础,是詹姆斯克拉克麦克斯韦的先导。1831年10月17日,法拉第首次发现电磁感应现象,并进而得到产生交流电的方法。1831年10月28日法拉第发明了圆盘发电机,是人类创造出的第一个发电
2、机。我们的时代是电气的时代,不过事实上我们有时称为航天时代,有时称为原子时代,但是不管航天旅行和原子武器的意义多么深远,它们对我们的日常生活相对来说起不了什么作用。然而我们却无时不在使用电器。事实上没有哪一项技术特征能像电的使用那样完全地渗入当代世界。电器时代作 者 简 介法拉第勤奋好学,工作努力,很受戴维器重。1813年10月,他随戴维到欧洲大陆国家考察,他的公开身份是仆人,但他不计较地位也毫不自卑,而把这次考察当做学习的好机会。他见到了许多著名的科学家,参加了各种学术交流活动,还学会了法语和意大利语。大大开阔了眼界,增长了见识。1831年法拉第发现当一块磁铁穿过一个闭合线路时,线路内就会有
3、电流产生,这个效应叫电磁感应作 者 简 介1838年,他提出了电力线的新概念来解释电、磁现象,这是物理学理论上的一次重大突破。1843年,法拉第用有名的“冰桶实验”,证明了电荷守恒定律。他为了探讨电磁和光的关系,在光学玻璃方面费尽了心血。1845年,他终于发现了“磁光效应”。为电、磁和光的统一理论奠定了基础。法拉第作为一名天才的电学大师,在电磁学的新领域中树立起了前进的路标。1837年他引入了电场和磁场的概念,指出电和磁的周围都有场的存在,这打破了牛顿力学“超距作用”的传统观念。作 者 简 介教 学 启 发儿童书籍导读著名科学家法拉第于1860年圣诞节期间在英国皇家学院连续举办科学讲座,并邀请
4、青少年作为听众。当时很多成年人惊奇和疑惑:皇家的大讲堂为什么要欢迎小孩子去做座上客?对这些在化学方面一窍不通的小顽皮,谈论这种富有学术性的化学专题,合适吗?然而事实证明,法拉第的做法是正确的且很有必要的。教 学 启 发他以蜡烛的故事为题连续作了6场专题报告,场场都紧紧地吸引住听众的注意力,阶梯型的讲堂中一层层延伸到天花板的凳子上全坐满了少年儿童,但是整个会场总是秩序井然、雅雀无声。具有很高的研究价值,蜡烛燃烧是雪上非常书籍的话题,承载了许多物理、化学知识,是初中化学课程中一个核心探究活动。中学化学新课程倡导科学研究,重视科学的方法和培养。法拉第这一系列讲座在历史上享有盛誉,成为科普讲座中的经典
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