教育专题:加法运算定律课件 (2).ppt
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1、加法加法交交换律换律和结合和结合律律苏教版四年级数学苏教版四年级数学下下册册28个男生在跳绳个男生在跳绳17个女生在跳绳个女生在跳绳 23个女生在踢毽子个女生在踢毽子(1)跳绳的有多少人?)跳绳的有多少人?(2)女生有多少人?)女生有多少人?(3)跳绳和踢毽子的一共有多少人?)跳绳和踢毽子的一共有多少人?28个男生在跳绳个男生在跳绳17个女生在跳绳个女生在跳绳(1 1)参加跳绳的有多少人?)参加跳绳的有多少人?2817或或17282817 1728 这两个算式算出都是这两个算式算出都是 “跳绳的一共有多少人跳绳的一共有多少人”,结果相同,结果相同,因此可以用等号连接。因此可以用等号连接。比较这
2、两个算式,你有什么发现?比较这两个算式,你有什么发现?2817因此你猜想到了什么因此你猜想到了什么?在下面在下面里填上合适的符号里填上合适的符号3812 1238 2335 352342030 30420像这样的等式你能再写几个吗像这样的等式你能再写几个吗?你能用自己喜欢的方式表示发现的你能用自己喜欢的方式表示发现的规律规律吗?吗?如果用字母如果用字母a、b分别表示两个加数分别表示两个加数,可以写可以写成成:ba+a+b=两个数相加,交换加数的位置,和不变两个数相加,交换加数的位置,和不变加法交换律加法交换律96+35=35+204+=57+204 *你你能能根根据据运运算算律律填填一一填填吗
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