教育精品:《统计与可能性》课件.ppt
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1、体验事件发生体验事件发生可能性的大小可能性的大小 游戏一游戏一:请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一:请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个棋子,记下是什么颜色的,然后放回去。把结果个棋子,记下是什么颜色的,然后放回去。把结果记录在下面的表(一)中。记录在下面的表(一)中。颜色颜色次数次数合计合计黑黑白白表(一):表(一):1611游戏二游戏二:请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一:请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个棋子,记下是什么颜色的,然后放回去。把结个棋子,记下是什么颜色的,然后放回去。把结果记录在下面的表(二)。果记录在下面的表(二)。表(二):表(二):颜色颜色次数次数合计合计黑黑白白2
2、2正正5正正 正正 正正 正正正正游戏三游戏三:请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个:请全班同学按顺序每人从盒子里摸出一个棋子,记下是什么颜色的,然后放回去。把结果记棋子,记下是什么颜色的,然后放回去。把结果记录在下面的表(三)。录在下面的表(三)。颜颜色色次数次数合合计计黑黑白白表(三):表(三):T正正 正正 正正 正正 正正2 225251.从下面五个盒子中,分别摸出1个球,摸到红球 的可能性是哪种?用线连一连。一定一定摸到红球摸到红球很可能很可能摸到红球摸到红球可能可能摸到红球摸到红球不太可能不太可能摸到红球摸到红球不可能不可能摸到红球摸到红球1.有红、黄、白三种球若干个,根据要求分别
3、在下面每个盒子中放入6个球,应该怎样放?(1)从1号盒中摸出的一定是白球。(2)从2号盒中摸出黄球比摸出红球的可能性大。(3)从3号盒中摸出的可能是红球,也可能是黄球。动手摆一摆吧!动手摆一摆吧!指针停在黄色区域的可能性是多指针停在黄色区域的可能性是多少?如果转动少?如果转动20次,大约有多少次停次,大约有多少次停在黄色区域呢?为什么?在黄色区域呢?为什么?你认为用你认为用“石头、剪子、石头、剪子、布布”决定谁先跳公平吗决定谁先跳公平吗?小丽小丽小强小强一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一负一胜一平一
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