教育精品：《认识角》课件11.ppt

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1、 北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第六单元第六单元 认识图形认识图形生活中常见的图形角在生活中，我们经常会看到各种角在生活中，我们经常会看到各种角顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边一个角有一个顶点，两条直直的边。仔细观察这些角都有什么相同的特点仔细观察这些角都有什么相同的特点()()()()()()1.下面图形哪些是角？下面图形哪些是角？哪些不是角？请说明理由。哪些不是角？请说明理由。画角的方法有很多：画角的方法有很多：1、利用三角板画角；、利用三角板画角；2、利用长方形画角；、利用长方形画角；3、利用生活中常用的物品画角；、利用生活中常用的物品画角；4、利用直尺画角。、

2、利用直尺画角。顶点边边1写作：写作：1读作：角读作：角1角有一个顶点和两条边角有一个顶点和两条边认一认（角的各部分名称）认一认（角的各部分名称）123451234561234想办法让它想办法让它“变大变大变大变大变大变大”，然后让它，然后让它“变小变小变小变小变小变小”。玩一玩你的活动角玩一玩你的活动角小组讨论：小组讨论：什么情况下角会变大什么情况下角会变大?角的大小与什么有关系？角的大小与什么有关系？什么情况下角会变小？什么情况下角会变小？角的大小和什么没有关系呢？角的大小和什么没有关系呢？红角红角与与蓝角蓝角：大大小之小之争争红角红角与与蓝角蓝角：大大小之小之争争=角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。试一试试一试如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？）123345一张正方形的纸有4个角，用剪刀剪去一个角（剪直线），还剩几个角？111剩5个角剩3个角剩4个角我是一个小小角，我是一个小小角，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。想知我的大与小，想知我的大与小，要看张口不看边。要看张口不看边。张口大，角就大；张口大，角就大；张口小，角就小。张口小，角就小。