教育专题：《惊弓之鸟》(1).ppt

《教育专题：《惊弓之鸟》(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：《惊弓之鸟》(1).ppt（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、掩耳盗铃掩耳盗铃 邯郸学步邯郸学步 守株待兔守株待兔望梅止渴望梅止渴 井底之蛙井底之蛙 高山流水高山流水胸有成竹胸有成竹 唇亡齿寒唇亡齿寒 闻鸡起舞闻鸡起舞指鹿为马指鹿为马 不学无术不学无术脱颖而出脱颖而出 入木三分入木三分 八仙过海八仙过海 天衣无缝天衣无缝不名一钱不名一钱 对牛弹琴对牛弹琴 画龙点晴画龙点晴盲人摸象盲人摸象 开卷有益开卷有益 如果只给你一张如果只给你一张“弓弓”，就让你射下天空就让你射下天空中正在飞翔的中正在飞翔的“大雁大雁”，你能办的到吗？你能办的到吗？10 惊弓之鸟 惊：害怕。惊：害怕。之：的。之：的。二实小 田美丽 大雁又称野鹅,大型候鸟，每到秋天就从北方飞到南方去，

2、春天又从南方飞回北方，一般都成群结对飞行。属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙的时候会排成“一”字或“人”字。魏国魏国 射箭射箭 打猎打猎大雁大雁 琴弦琴弦 作痛作痛 愈合愈合 悲惨悲惨 拼命拼命ji4nli8y4nxi2nzu tngy)b5i c3np9n mngw8i解释下列词语解释下列词语悲惨：悲惨：本事：本事：能手：能手：愈合：愈合：原指处境或遭遇极其痛苦，令人原指处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。解释下列词语解释下列词语悲惨：悲惨：本事：本事：能手：能手：愈合：愈合：本领。课文中指不

3、用箭就能把大本领。课文中指不用箭就能把大雁射下来的本领。雁射下来的本领。原指处境或遭遇极其痛苦，令人原指处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。解释下列词语解释下列词语悲惨：悲惨：本事：本事：愈合：愈合：能手：能手：（伤口）长好。（伤口）长好。本领。课文中指不用箭就能把大本领。课文中指不用箭就能把大雁射下来的本领。雁射下来的本领。原指处境或遭遇极其痛苦，令人原指处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。解释下列词语解释下列词语悲惨：悲惨：本事：本事：能手：能手：愈合：愈合：指具有某种技能，对某

4、种工作或指具有某种技能，对某种工作或运动特别熟练的人。运动特别熟练的人。（伤口）长好。（伤口）长好。本领。课文中指不用箭就能把大本领。课文中指不用箭就能把大雁射下来的本领。雁射下来的本领。原指处境或遭遇极其痛苦，令人原指处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。伤心。本课指大雁发出的叫声很痛苦。解释下列词语解释下列词语悲惨：悲惨：本事：本事：能手：能手：愈合：愈合：魏国有名的射箭能手是魏国有名的射箭能手是（）。）。更羸更羸羸赢 羸gnggng l l i i更羸是古时候魏国有更羸是古时候魏国有名名的射箭的射箭能手。能手。名的解释有：名的解释有：1.1.名字。名字。2.2.名义。

5、名义。3.3.名声、名望。名声、名望。4.4.量词。量词。5.5.说出。说出。有名的有名的名名意思是意思是()更羸是古时候魏国有名的射箭能手。打枪技术很高的人称（）；跳高技术很高的人称（）；划船本领很高的人称（）；银行里点钞票技术很高的人称（）；敲击锣鼓很好的人称（）；射击能手射击能手跳高能手跳高能手划船能手划船能手点钞能手点钞能手击鼓能手击鼓能手这篇这篇课文讲了一件什么事呢？课文讲了一件什么事呢？这篇课文讲述的是古时候有个（这篇课文讲述的是古时候有个（）叫更羸。他（）叫更羸。他（）了天上飞的）了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是（一只大雁后，不用箭，只是（），就把（），就把（）。）。这篇课文讲

6、述的是古时候有个这篇课文讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是拉了的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把这只大雁给射下来了。一下弓，就把这只大雁给射下来了。听课文，注意生字词的读音，听课文，注意生字词的读音，并思考：并思考：1、更羸与魏王外出打猎时看、更羸与魏王外出打猎时看到了什么？到了什么？2、他又是怎样对魏王说的？、他又是怎样对魏王说的？（1）我不用箭，）我不用箭，只要只要拉一下弓，拉一下弓，这只大雁这只大雁就就能掉下来。能掉下来。理解句子：更更 羸羸 是是 古古 时时 候候 魏魏 国国 有有 名名 的的 射箭射箭 能手

7、。能手。有有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。一一只只大雁从远处大雁从远处慢慢地慢慢地飞来，飞来，边飞边鸣边飞边鸣。更更羸指着大雁对魏王说：羸指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要只要拉一下弓，这只大雁拉一下弓，这只大雁就就能掉下来。能掉下来。”（说明了更羸善于射箭，技艺非凡，家喻户晓。）（说明了更羸善于射箭，技艺非凡，家喻户晓。）“是是吗？吗？”魏王信不过自己的耳朵，魏王信不过自己的耳朵，问道，问道，“你有这样的本事？你有这样的本事？”为什么魏王信不过自己的耳朵呢？为什么魏王信不过自己的耳朵呢？（因为更羸的话是从来没有听说过的因为更羸的话是从来没有

8、听说过的，所以他，所以他表示怀疑。）表示怀疑。）更羸更羸说：说：“请让我试一下请让我试一下。”（说明更羸很有礼貌，很谦虚。）（说明更羸很有礼貌，很谦虚。）更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要只要拉一下弓，这拉一下弓，这只大雁只大雁就就能掉下来。能掉下来。”“是吗？是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问魏王信不过自己的耳朵，问道，道，“你有这样的本事？你有这样的本事？”（怀疑）（怀疑）（自信）（自信）更羸更羸并并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得只听得“嘣嘣”的的 一声响，那只大雁直往上一声响，那只大

9、雁直往上飞，拍了两下翅膀，飞，拍了两下翅膀，忽然忽然从半空里从半空里直直掉下掉下来。来。“啊！啊！”魏王看了，魏王看了，大吃一惊大吃一惊，说：，说：“真有这样的本事！真有这样的本事！”更更羸笑笑羸笑笑说：说：“不是我的本事大，是因不是我的本事大，是因为我知道为我知道,这是一只这是一只受过箭伤的鸟受过箭伤的鸟。”魏王魏王更加更加奇怪了，问：奇怪了，问：“你怎么知道的你怎么知道的？”“啊！啊！”魏王看了，大吃一惊，魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！真有这样的本事！”魏王更加奇怪了，问：魏王更加奇怪了，问：“你怎么你怎么知道的？知道的？”（惊讶）（惊讶）（惊奇）（惊奇）2、更羸观察到了大雁的什么

10、？根据观察更羸是怎么分析的？他又是怎样判断出结果的呢？思考：思考：1、哪些是更羸看到的？、哪些是更羸看到的？2、哪些是更羸听到的？、哪些是更羸听到的？3、哪些是更羸分析的？、哪些是更羸分析的？认真观察：认真观察：看到，飞得慢看到，飞得慢 听到，叫得惨听到，叫得惨 分析：分析：受过伤、孤单失群、害怕受过伤、孤单失群、害怕 推断：推断：不用箭就能射下大雁不用箭就能射下大雁 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直直往往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直直掉下来。掉下来。直的解释有：

11、直的解释有：1.1.笔直。笔直。2.2.挺直。挺直。3.3.公正的。公正的。4.4.直爽。直爽。5.5.一直。一直。6.6.一个劲儿、不一个劲儿、不断地。断地。7.7.简直。简直。“啊！啊！”“真有这样的本事！真有这样的本事！”“你怎么知道的？你怎么知道的？”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为离开同伴，孤单失群，得不到帮助。”返回飞得慢飞得慢受过箭受过箭叫得悲叫得悲离开离开同伴同伴伤伤 它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。返回返回弦响弦响害怕害怕飞飞往高处往高处掉了下来掉了下来思考：思考：

12、1、哪些是更羸看到的、哪些是更羸看到的？2、那些是更羸、那些是更羸听到听到的？的？3、哪些是更羸分析的？、哪些是更羸分析的？练习：练习：1.大雁因为大雁因为 ，所，所以飞得慢。以飞得慢。受过箭伤受过箭伤2.它因为它因为 ，所以叫得，所以叫得悲惨。悲惨。孤单失群孤单失群3.它一听到弦响，因为它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。，所以拼命往高处飞。心里害怕心里害怕4.因为因为 ，所以伤口又，所以伤口又裂开了。裂开了。5.因为伤口裂开了，所以就因为伤口裂开了，所以就 。一一使劲使劲掉掉了下来了下来 大雁因为大雁因为受过箭伤受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为所以飞得慢。它因为孤单失群孤单失群，所以叫得

13、悲惨。它一听到弦所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为响，因为心里害怕心里害怕，所以拼命，所以拼命往高处飞。因为往高处飞。因为一使劲一使劲，所，所以伤口又裂开了。因为伤口以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就裂开了，所以就掉了下来掉了下来。学了这篇课文，请你说说学了这篇课文，请你说说“惊弓惊弓之鸟之鸟”这个成语的意思。这个成语的意思。比喻受过惊吓的人，遇到一点比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。动静就非常害怕。被弓箭吓怕了的大雁。被弓箭吓怕了的大雁。填一填填一填 更赢说：更赢说：“它飞得它飞得_，叫的声音很，叫的声音很_。飞得。飞得_，因为它，因为它_，_，还在，还在_，因为它，因为它_，它一

14、听到弦响，心里，它一听到弦响，心里_，就拼命，就拼命_。它一。它一_，伤口，伤口_，就，就_。造句：造句：1.只要只要就就2.一一就就 例子：只要认真听好课，就可以把作业做好例子：只要认真听好课，就可以把作业做好。例子：我一回到家，就把手上的东西放好。例子：我一回到家，就把手上的东西放好。故事：一天夜里，有一个小偷溜进了故事：一天夜里，有一个小偷溜进了人家的院子里，正想偷东西，这时，人家的院子里，正想偷东西，这时，一只大黄狗扑了过来，狠狠地咬了它一只大黄狗扑了过来，狠狠地咬了它一口，小偷忍着疼痛，飞快地逃跑了，一口，小偷忍着疼痛，飞快地逃跑了，后来，他一听到狗叫，心里很害怕。后来，他一听到狗叫，心里很害怕。用我们学过的一个成语可以是什么？用我们学过的一个成语可以是什么？拓展想象拓展想象 课文结束了，魏王和更羸课文结束了，魏王和更羸应该还有话说，可文章没有写，应该还有话说，可文章没有写，试着加上一两句，用对话的形式试着加上一两句，用对话的形式写下来。写下来。魏箭猎悲魏国 姓魏弓箭 射箭打猎 猎人悲惨 悲伤愈雁惨裂愈合 痊愈 拉弦 琴弦 大雁 孤雁 惨痛 悲惨 裂开 分裂弦射箭 反射射