教育专题:宾语从句课件.ppt
《教育专题:宾语从句课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:宾语从句课件.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(Revision)Weknowthat.Weknowthat.Weknowthatshelikessinging.WeknowthatsheisFanbingbing.1.掌握引导宾语从句的引导词.2.掌握宾语从句的语序:主句+引导词+主语+谓语。3.掌握宾语从句主句与从句在时态上的呼应。4.能综合运用宾语从句。宾语从句宾语从句:宾语从句引导词引导词时态时态语序语序1、That2、Whether/if3、疑问词疑问词1、主句为现在时,从句的时态可以为、主句为现在时,从句的时态可以为任何时态任何时态。2、主句为过去时,从句的时态为、主句为过去时,从句的时态为过去时的一种过去时的一种。3、从句为
2、客观真理,自然现象,永恒不变的规律,只用、从句为客观真理,自然现象,永恒不变的规律,只用一般现在时一般现在时。宾语从句的语序为宾语从句的语序为陈述句陈述句语序。语序。当由陈述句充当宾语从句时,用当由陈述句充当宾语从句时,用that引导引导,that无词义,无词义,在口语或非正式文体中通常省略。在口语或非正式文体中通常省略。当由一般疑问句充当宾语从句时,用当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或或whether引导引导,意为,意为“是是否否“。如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的特殊疑问词引导特殊疑问词引导。当一个句子充当宾语时当一个句子充当宾语时,
3、我们把这个句子叫做我们把这个句子叫做宾语从句。宾语从句。一、引导词:取决于从句的语气1.从句是陈述语气时,引导词用that.2.从句是一般疑问语气时,引导词用if或whether.3.从句是特殊疑问语气时,引导词用特殊疑问词。e.g:Ithinkyouareright.Iwanttoknowitwillraintomorrow.Ididnthearhewantedmetodo.whatifthat找引导词:Idontknow_hewillcometomorrow.A.ifB.whetherC.whatD.bothAandB2.Ithink_Tomforgottosweepthefloor.A.
4、thatB.ifC.whereD.bothAandB3.Heaskedme_sheputthebooks.A.whatB.whereC.whoD.thatADB二、从句语序:一律用陈述语序请注意观察红色字体的语序:Could you tell me how Could you tell me how I can get toI can get to the the Science MuseumScience Museum?He asked him where He asked him where he came fromhe came from.注意语序:1.Couldyoutellme?A.
5、wherewerethetwinsB.wherethetwinsareC.wherearethetwins2.Doyouknow?A.wheredoesheliveB.wheredidheliveC.wherehelivesD.wherewashelive3.Myfriendaskedme.A.whoisthegirlB.whothegirlwasC.whowasthegirlD.whodidthegirlBBCB 三、从句的时态三、从句的时态1 1.当主句是一般现在时,宾语从句的时态不作限制,我们当主句是一般现在时,宾语从句的时态不作限制,我们可以根据句子的意思来使用需要的任何一种时态。可以
6、根据句子的意思来使用需要的任何一种时态。I hear(that)she I hear(that)she (comecome)tomorrow.tomorrow.2 2.当主句是一般过去时的时候,宾语从句必须运用相应的当主句是一般过去时的时候,宾语从句必须运用相应的过去的某一种时态,从而达到主句和从句的相互一致。过去的某一种时态,从而达到主句和从句的相互一致。He said(that)he He said(that)he (be)(be)ill yesterday.ill yesterday.3 3.当从句说明的是客观存在的事实或客观存在的真理时,当从句说明的是客观存在的事实或客观存在的真理时,
7、从句就不用受到主句时态的限制,仍是用一般现在时态。从句就不用受到主句时态的限制,仍是用一般现在时态。He said that the sunHe said that the sun (be)(be)much bigger much bigger than the moon.than the moon.willcomewasis关注时态:关注时态:1.Doyouknow?A.wheredoesheliveB.wherehedoesliveC.wherehelivesD.wherehewilllive2.Myfriendaskedme.A.whoisthegirlB.whothegirlwasC.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 宾语 从句 课件
限制150内