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2、迹奇迹博物馆博物馆初读课文:初读课文:1、你可以运用多种方式(如,轻声读、默读、你可以运用多种方式(如,轻声读、默读、同桌对读)通读课文,读懂课文,了解课文同桌对读)通读课文,读懂课文,了解课文内容。内容。这篇课文紧紧扣住一个(这篇课文紧紧扣住一个()字,)字,分别介绍了(分别介绍了()、()、()、()、()、()、()、()、()等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活)等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用,鼓励人们运用新的科学技术中的广泛应用,鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。创造出更多的新型玻璃。“新新”夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃夹丝玻璃变色玻璃变色玻璃吸
3、热玻璃吸热玻璃吃音玻璃吃音玻璃玻璃名称玻璃名称特点特点作用作用夹丝网防盗夹丝网防盗玻璃玻璃 默读第一自然段,用默读第一自然段,用“”划出划出描写夹丝网防盗玻璃的特点的语句,用描写夹丝网防盗玻璃的特点的语句,用“”划出描写它作用的语句。划出描写它作用的语句。说出夹丝网防盗玻璃的特点和作用,再归纳填写下表,然后说说用了什么说明方法。防盗防盗自动报警自动报警 夜深了,从一座陈列珍贵字画夜深了,从一座陈列珍贵字画的博的博 物馆里,突然传出了急促的报警物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。这句
4、话运用了什么说明方法?()举例子举例子玻璃名称玻璃名称特点特点作用作用夹丝玻璃夹丝玻璃变色玻璃变色玻璃吸热玻璃吸热玻璃吃音玻璃吃音玻璃学习课文第学习课文第25自然段:自然段:1、自由读课文,用、自由读课文,用“”划出各种玻璃的特点,用划出各种玻璃的特点,用“”划出各种玻璃的用途。划出各种玻璃的用途。2、小组合作完成表格。、小组合作完成表格。坚硬、不易破碎坚硬、不易破碎安全可靠安全可靠随阳光强弱改变颜色随阳光强弱改变颜色调节室内光线调节室内光线炎夏炎夏 阻挡阳光阻挡阳光寒冬寒冬 阻挡冷空阻挡冷空气气使室内冬暖夏凉使室内冬暖夏凉消除噪音消除噪音减弱噪音程度减弱噪音程度 作者在介绍这几种玻璃时分别用
5、作者在介绍这几种玻璃时分别用了哪些说明方法?了哪些说明方法?你能说说运用说明方法的好处吗?你能说说运用说明方法的好处吗?运用举例子、列数字、打比方、运用举例子、列数字、打比方、作比较等说明方法能使表达更形象,作比较等说明方法能使表达更形象,使人清楚明白,印象深刻。使人清楚明白,印象深刻。课堂实践:课堂实践:我是我是“小小推销员小小推销员”同学们自由选择一种新同学们自由选择一种新型玻璃,以推销的形式向大家介型玻璃,以推销的形式向大家介绍这种玻璃绍这种玻璃。产品介绍会产品介绍会 大家好!我是大家好!我是“”玻玻璃的产品代言人。现在我给大家推璃的产品代言人。现在我给大家推销的产品的特点是:销的产品的
6、特点是:。微晶玻璃微晶玻璃玻璃家庭中的新秀微晶玻璃比钢还硬。如果用一根微晶玻璃管当榔头,把钉子敲进木头里,玻璃管丝毫无损。它还有一个特性:几乎受热不胀,遇冷不缩。将微晶玻璃杯放在冰块上,再倒入沸腾的金属熔液,玻璃杯依然无恙,用微晶玻璃做杯盘锅碟,不仅敲跌不碎,而且高温不裂。用它做刀具能削铁如泥。用它做导弹头的外罩能抵得住高速飞行产生的高温。功能各异的新型玻璃美国佛罗里达大学研制出一种具有生物活性能和活性组织结合的新型生物玻璃。这种生物玻璃具有生物适应性,可用于人造骨和人造齿龈等方面。生物玻璃生物玻璃由德国SCHOTT玻璃公司开发的不反光玻璃,光线反射率仅在1以内(一般玻璃为8),从而解决了玻璃
7、反光和令人目眩的头痛问题。不反光玻璃不反光玻璃英国一家飞机制造公司发明了一种用于飞机上的打不碎玻璃,它是一种夹有碎屑黏合成透明塑料薄膜的多层玻璃。这种以聚氯酯为基础的塑料薄膜具有黏滞的半液态稠度,当有人试图打碎它时,受打击的聚氯酯薄膜会慢慢聚集在一起,并恢复自己特有的整体性。这种玻璃可用于轿车,以防盗车。打不碎的玻璃打不碎的玻璃日本三菱电子仪器实验室研制成功的这种玻璃,是将硼酸玻璃粉和碳化纤维混合后加热到1000摄氏度制成。它是采用硬质合金强化的玻璃,其最大断裂应力为一般玻璃的2倍以上,无脆性弱点,钉钉和装木螺丝,不用担心破碎。可钉钉的玻璃可钉钉的玻璃放飞想象的翅膀,发挥创造放飞想象的翅膀,发挥创造的潜能,大胆设计一种你喜的潜能,大胆设计一种你喜欢新型玻璃!欢新型玻璃!(运用你学过的说明方法,运用你学过的说明方法,运用你学过的说明方法,运用你学过的说明方法,把你把你把你把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写想发明的玻璃用你喜欢的方式写想发明的玻璃用你喜欢的方式写想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来出来出来出来。)
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