教育精品：《红领巾真好》PPT课件 (2).ppt

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1、 26.26.“红领巾红领巾”真好真好“红领巾红领巾”是谁？是谁？为什么说为什么说“红领巾红领巾”真好真好？学习目标1.我会认“叽、喳、蓬、跃、棱、巢、崭、牌”八个生字。会写“领、跃、羽”三个生字。2.我能准确、流利地读通课文，能理解课文大意。叽叽喳喳蓬蓬跃跃棱棱巢巢崭崭牌牌jzhpngyulngchozhnpi蓬松蓬松 鸟巢鸟巢 活跃活跃 扑棱棱扑棱棱 叽叽喳喳叽叽喳喳崭新崭新 木牌木牌 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳口口+几几=口口+查查=艹艹+逢逢=山山+斩斩=考考你考考你叽叽喳喳蓬蓬崭崭熟熟字字加加偏偏旁旁鸟巢鸟巢蓬松蓬松梳理梳理 蹦蹦蹦蹦 跳跳跳跳叽叽叽叽喳喳喳喳扑棱扑棱棱棱活跃活跃木牌木牌崭新崭

2、新请你跟我一请你跟我一起写！起写！羽羽yy羽毛羽毛羽毛羽毛球球 领领lnglng领子领子首领首领领队领队清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨清晨,林中谁最活跃林中谁最活跃?是机灵的小鸟是机灵的小鸟,扑棱棱扑棱棱,飞来飞去飞来飞去,捕捉害虫捕捉害虫,保护翠绿的树苗。保护翠绿的树苗。清晨清晨,林中谁来得最早林中谁来得最早?是是“红领巾红领巾”来放鸟巢。来放鸟巢。崭新的木牌上写着崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱小鸟在枝头高唱:“红领

3、巾红领巾真好真好!”清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最活跃清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁来得最早清晨，林中谁来得最早？分组学习是是可爱的小鸟可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛蓬松的羽毛。清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最快乐？是是机灵的小鸟机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护捕捉害虫，保护翠绿的树苗翠绿的树苗。清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁最活跃？是是“红领巾红领巾”来放鸟巢来放鸟巢。崭新的木牌崭新的木牌上写着：上写着：“请爱护小鸟！请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱小鸟在枝头高

4、唱：“红领巾红领巾真好真好！”清晨，林中谁来得最早清晨，林中谁来得最早？“红领巾红领巾”来放鸟巢。来放鸟巢。崭新的木牌上写着：崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！请爱护小鸟！”“红领巾红领巾”真真好好!1.1.“红领巾红领巾”指谁？指谁？2.2.为什么说为什么说“红领巾红领巾”真好？真好？指少先队员。指少先队员。因为少先队员一大早就到树林中，安放因为少先队员一大早就到树林中，安放鸟巢，让小鸟有一个安全、舒适的生活环境；鸟巢，让小鸟有一个安全、舒适的生活环境；并且广泛宣传并且广泛宣传“爱护小树，保护小鸟爱护小树，保护小鸟”，让，让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。小鸟无忧无虑、自由自在地生活。哇哇!我懂了我懂了一、组词。一、组词。领（领（）（）（）（）（）跃（跃（）（）（）（）（）二、能力提升二、能力提升机灵的（机灵的（）翠绿的（翠绿的（）蓬松的（蓬松的（）快乐的（快乐的（）崭新的（）可爱的（）鲜艳的（）清澈的（）小鸟小鸟树苗树苗羽毛羽毛节日节日木牌木牌小鸟小鸟红领巾红领巾湖水湖水叽叽喳喳叽叽喳喳我我 会会 说说蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳我我 会会 说说小鸟小鸟一会儿一会儿唱歌，唱歌，一会儿一会儿梳理蓬松的羽毛。梳理蓬松的羽毛。