高中地理必修三森林的开发和保护.ppt

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1、必修三必修三森林的开发和保护森林的开发和保护北京宏志中学地理组世界上主要的森林类型有哪些？世界上主要的森林类型有哪些？热带雨林热带雨林热带季雨林热带季雨林亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林亚热带常绿硬叶林亚热带常绿硬叶林温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林温带针阔混交林温带针阔混交林亚寒带针叶林亚寒带针叶林北京宏志中学地理组世界森林主要分布在什么样的地方？世界森林主要分布在什么样的地方？世界森林覆盖率约世界森林覆盖率约3030现存原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区现存原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区北京宏志中学地理组森林具有什么样的作用？森林具有什么样的作用？重要的自然资源重要的自

2、然资源不可替代的环境资源不可替代的环境资源(“大自然的总调度室大自然的总调度室”)调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种和维护生物多样性、净化空水土、繁衍物种和维护生物多样性、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙北京宏志中学地理组森林一旦破坏严重则会产生哪些危害？森林一旦破坏严重则会产生哪些危害？森森森森林林林林破破破破坏坏坏坏面面面面积积积积锐锐锐锐减减减减全球气候失调全球气候失调生态环境恶化生态环境恶化自然灾害频发自然灾害频发生物多样性锐减生物多样性锐减你能你能列举一些具体现列举一些具体现象吗？象吗？北京

3、宏志中学地理组现在森林整体开发现状是怎样的？现在森林整体开发现状是怎样的？森林面积仍在减少森林面积仍在减少热带原始林的破坏尤为突出热带原始林的破坏尤为突出北京宏志中学地理组参考参考P26P26：活动：活动1 1、一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报、一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表，并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在表，并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在一起，你认为他们的担心有道理吗？一起，你认为他们的担心有道理吗？两极冰川融化两极冰川融化全球气候变暖海平面上升全球气候变暖海平面上升淹没岛屿、沿海低地淹没岛屿、沿海低地海水体积膨胀海水体积膨胀北京宏

4、志中学地理组参考参考P26P26：活动：活动2 2、找出下列地理事实的内在联系，试绘一幅联系框图加、找出下列地理事实的内在联系，试绘一幅联系框图加以说明？以说明？淹没沿海低地两极冰川融化森林面积减少淹没沿海低地两极冰川融化森林面积减少海平面上升全球气候变暖大气海平面上升全球气候变暖大气COCO2 2含量增加含量增加森林面积减少森林面积减少大气大气CO2CO2含量增加含量增加全球气候变暖全球气候变暖两极冰川融化两极冰川融化淹没沿海低地淹没沿海低地海平面上升海平面上升北京宏志中学地理组参考参考P26P26：活动：活动3 3、分析说明产生上述问题的关键环节，并对解决这一问、分析说明产生上述问题的关键

5、环节，并对解决这一问题提出你的看法？题提出你的看法？关键环节：砍伐森林导致森林面积减小关键环节：砍伐森林导致森林面积减小看法：看法：北京宏志中学地理组全球的热带雨林主要分布在哪里？全球的热带雨林主要分布在哪里？赤道南北两侧赤道南北两侧(大陆向风地带可伸展到南北纬大陆向风地带可伸展到南北纬15152525)三大集中分布区：三大集中分布区：东南亚地区东南亚地区非洲刚果河流域非洲刚果河流域南美亚马孙河流域南美亚马孙河流域(最大最大)北京宏志中学地理组热带雨林具有哪些全球性生态效应？热带雨林具有哪些全球性生态效应？光合作用光合作用6CO6CO2 2 12H12H2 2OCOC6 6H H1212O O

6、6 66O6O2 26H6H2 2O O1 1、调节全球大气中的碳氧平衡，调节全球气候、调节全球大气中的碳氧平衡，调节全球气候“地球之肺地球之肺”北京宏志中学地理组热带雨林具有哪些全球性生态效应？热带雨林具有哪些全球性生态效应？2 2、促进全球水循环，调节全球水平衡、促进全球水循环，调节全球水平衡北京宏志中学地理组亚马逊雨林森林储量占世界总储量的亚马逊雨林森林储量占世界总储量的亚马逊雨林森林储量占世界总储量的亚马逊雨林森林储量占世界总储量的30303030，植物种类、鸟类占世界，植物种类、鸟类占世界，植物种类、鸟类占世界，植物种类、鸟类占世界50505050，亚，亚，亚，亚马孙河淡水鱼达马孙河

7、淡水鱼达马孙河淡水鱼达马孙河淡水鱼达2000200020002000多种。其物种资源占全球陆地物种的多种。其物种资源占全球陆地物种的多种。其物种资源占全球陆地物种的多种。其物种资源占全球陆地物种的1/51/51/51/5以上。以上。以上。以上。全球全球全球全球1/41/41/41/4的药品原料来自热带雨林的植物的药品原料来自热带雨林的植物的药品原料来自热带雨林的植物的药品原料来自热带雨林的植物北京宏志中学地理组热带雨林具有哪些全球性生态效应？热带雨林具有哪些全球性生态效应？3 3、世界生物基因宝库、世界生物基因宝库l功能最强大的生态系统，生产力最高的生物群落功能最强大的生态系统，生产力最高的生

8、物群落l最古老的植物群落最古老的植物群落l繁衍物种最多，保护时间最长繁衍物种最多，保护时间最长北京宏志中学地理组为什么说热带雨林是个极其脆弱的生态环境？为什么说热带雨林是个极其脆弱的生态环境？水热充足水热充足生物循环旺盛生物循环旺盛淋溶作用强烈淋溶作用强烈地表径流丰富地表径流丰富微生物分解旺盛微生物分解旺盛植物生长旺盛植物生长旺盛生长季长生长季长快速吸收快速吸收土壤养分土壤养分养分大量储存在植物体内养分大量储存在植物体内土壤养分土壤养分迅速流失迅速流失土壤贫瘠土壤贫瘠北京宏志中学地理组为什么说热带雨林是个极其脆弱的生态环境？为什么说热带雨林是个极其脆弱的生态环境？如果雨林一旦被毁，地表养分被水

9、一冲，如果雨林一旦被毁，地表养分被水一冲，整块土地的肥力就会急剧下降，地表植物整块土地的肥力就会急剧下降，地表植物也就很难恢复。这就是雨林脆弱性的关键也就很难恢复。这就是雨林脆弱性的关键所在。所在。北京宏志中学地理组参考参考P29P29：活动：活动1 1、说一说迁移农业的过程？、说一说迁移农业的过程？同一块土地被再次利用的周期同一块土地被再次利用的周期大约需要多少年？大约需要多少年？过程：略过程：略周期：至少周期：至少1515年年北京宏志中学地理组参考参考P29P29：活动：活动2 2、解释迁移农业从、解释迁移农业从A AB BC CD D土壤肥力的变化及其原因？土壤肥力的变化及其原因？A A

10、为原始林土壤肥力状况为原始林土壤肥力状况B B为因为焚烧森林使土壤肥力增加为因为焚烧森林使土壤肥力增加C C经历几年耕作后土壤肥力下降经历几年耕作后土壤肥力下降D D弃耕后肥力逐渐增加弃耕后肥力逐渐增加北京宏志中学地理组参考参考P29P29：活动：活动3 3、评价迁移农、评价迁移农业的休耕期长短业的休耕期长短对热带雨林产生对热带雨林产生的不同影响？如的不同影响？如果人口增加，雨果人口增加，雨林可供迁移的空林可供迁移的空间减少，迁移农间减少，迁移农业的频率和规模业的频率和规模越来越大，又会越来越大，又会对热带雨林产生对热带雨林产生怎样的影响？怎样的影响？休耕期长短影响热带雨林的再生发育程度以及休

11、耕期长短影响热带雨林的再生发育程度以及再耕作的生产效率。再耕作的生产效率。随着人口的增多、相对土地面积减小、迁移农业频率和规模的随着人口的增多、相对土地面积减小、迁移农业频率和规模的扩大，必将加速雨林的衰亡和土地肥力的下降扩大，必将加速雨林的衰亡和土地肥力的下降北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组亚马孙开发计划的历程亚马孙开发计划的历程规模原因二战前二战后规模小，速度慢规模小，速度慢规模大，速度快规模大，速度快开发历史晚；丛林及湿热环境开发历史晚；丛林及湿热环境的影响；经济水平落后；人口的影响；经济水平落后；人口分布较少分布较少人口急剧增长、贫困等问题引人口急剧增长、贫困等问题引起了各种需求量

12、上升；人类开起了各种需求量上升；人类开发能力加强；发达国家的无度发能力加强；发达国家的无度需求及跨国投资手段需求及跨国投资手段北京宏志中学地理组亚马孙开发计划都采取了哪些措施？亚马孙开发计划都采取了哪些措施？修建亚马孙横贯公路修建亚马孙横贯公路迁都迁都移民亚马孙平原移民亚马孙平原借助外资、鼓励跨国企业投资开发借助外资、鼓励跨国企业投资开发北京宏志中学地理组亚马孙热带雨林遭受破坏亚马孙热带雨林遭受破坏的原因都有哪些？的原因都有哪些？直接原因：人类开发直接原因：人类开发焚耕开垦焚耕开垦(迁移农业迁移农业)大型农场、牧场开发大型农场、牧场开发商业性木材采伐商业性木材采伐各种建设各种建设(城镇、采矿、

13、水利、公路城镇、采矿、水利、公路)根本原因：根本原因：发展中国家人口增长、贫困以及由此产生的发展需求发展中国家人口增长、贫困以及由此产生的发展需求其他原因：其他原因：发达国家的无度需求及跨国投资手段发达国家的无度需求及跨国投资手段北京宏志中学地理组我们到底应不应该继续开发热带雨林？我们到底应不应该继续开发热带雨林？北京宏志中学地理组如果换成如果换成是你，你是你，你会会北京宏志中学地理组我们到底应不应该继续开发热带雨林？我们到底应不应该继续开发热带雨林？保护保护开发开发全球利益和全球利益和长远利益长远利益短期内提高当短期内提高当地人生活水平地人生活水平两者兼顾两者兼顾保护优先保护优先可持续发展可持续发展难难北京宏志中学地理组我们应如何开发热带雨林？我们应如何开发热带雨林？加强环境教育，提加强环境教育，提高公民环保意识高公民环保意识加强雨林管理和加强雨林管理和保护，建立自然保护，建立自然保护区保护区鼓励保护性的鼓励保护性的开发方式（如开发方式（如雨林观光、生雨林观光、生态旅游等）态旅游等）设立国际基金，使当地从设立国际基金，使当地从管理和保护中获益管理和保护中获益森林选择性森林选择性采伐与更新采伐与更新造林相结合造林相结合加强雨林缓加强雨林缓冲区的建设，冲区的建设，减少移民和减少移民和农耕进入雨农耕进入雨林区的机会林区的机会北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组