2022年少先队中队辅导员工作手册.doc

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1、二八二九学年度第二学期二（2）中队工作计划一、指导思想本学期以党的教育方针、小学生日常行为标准和小学生守则为指导，坚持把德育放在首位，在全面推进素养做到成人成才教育一起抓。深化施行少先队辅导员工作纲要（试行），实在加强少先队员思想品德和行为标准教育，注重队员的素养教育和养成教育，广泛开展“五育”教育和生活实践活动，运用各种生活实践活动的载体，采纳合适队员年龄特点、知识水平的方式新颖多样的方法，以严格训练、着力培养良好的行为适应为打破口，不断深化爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想前途教育，不断深化思想品德教育和法纪教育，努力提高队员思想道德、科学文化、劳动技能和心理健康素养，努力培养队员的创

2、新精神、实践才能和社会生活的才能，促进队员个性的健康开展。教育学生从小树立正确的人生观、价值观，全面提高队员的综合素养。二、工作要点1、利用队会组织学习小学生守则、小学生日常行为标准及少先队辅导员工作纲要（试行）等有关内容，使全体队员逐步做到行为标准、品德高尚、知情达礼。2、组织队员开展“手拉手”互助活动，发扬节俭节约互相协助优良传统。3、组织队员参加平安法制课讲座，加强队员平安法制教育。4、组织参加大队和学校开展的各项活动，提高队员的综合素养。5、积极倡导队员的社会实践活动，培养队员的实践才能。三、工作安排二月份1、 制定中队工作计划，建立健全中队组织。2、加强队员行为标准教育。3、搞好环境

3、卫生，迎接大队检查。4、组织开展“关注平安，珍惜生命”系列主题教育活动。三月份1、加强文明卫生教育和路队治理教育。2、组织队员参加法制教育知识讲座。3、开展“心中有别人”十分钟队会。四月份1、组织参加平安法制知识讲座。2、开展“学先进、学先烈”教育活动。3、组织参加校内乒乓球竞赛。五月份1、接着组织学习小学生守则和小学生日常 行为标准。2、庆“五一”；开展热爱劳动教育。3、开展队史教育。六月份1、庆“六一”联欢会。2、评先评优。3、中队工作小结。辅导员：韦邦保2009年2月巢湖市团结路小学少先队辅导员工作手册中队：六（1）辅导员：韦邦保2006/2007学年度第二学期一、少先队工作计划（一）指

4、导思想民族需要全面的提高素养，社会需要综合知识的人才，教育工作者必需要站在时代的高度、社会的高度、以人为本，面向今后，提高队员综合素养，自觉探究，研究教育方法和教育规律,认真学习教育理论，加强职业道德涵养，积极进展教育实践，转变教育观念，拓展辅导员工作的新天地，擅长引导队员开展丰富多彩的活动，培养队员的实践才能，造就一代制外型人才，提高育人质量。本期以党的教育方针、公民道德建立施行纲要和小学生守则为指导，以养成教育为目的，以素养教育为根本，以实践活动为载体，实在加强少先队员思想品德和行为标准教育，注重队员的素养教育和养成教育，广泛开展五育教育和生活实践活动，教育学生从小树立正确的人生观、价值观

5、。树立社会主义荣辱观，用科学开展观教育学生,全面提高队员的综合素养。（二）工作要点1、加强和改良少先队员思想道德建立，积极探究青年儿童思想道德建立的规律，认真执行公民道德建立施行纲要。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导青年儿童加强爱国情感、确立远大志向，让少先队员在活动中产生民族骄傲感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等方式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。1、利用队会组织学习小学生守则、小学生日常行为规及公民道德建立纲要等有关内容，培养学生构成讲文明、明白礼貌、守纪律的良好行为适应。

6、引导全体队员逐步做到行为标准、品德高尚、知书达礼、学习认真。培养队员实践才能与创新精神。、组织队员开展手拉手活动，发扬节俭节约互相协助优良传统，积极开展社会实践活动，构成实事求是的态度和独立考虑的适应。3、组织队员参加平安法制课讲座，加强队员平安法制教育，提高队员的法治认识。4、开展少先队员荣耀感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添荣耀”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，协助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确本人的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，愿

7、意为少先队添荣耀。5、组织参加大队和学校开展的各种活动，提高队员的综合素养。6、加强少先队理论研究。工作中要注重少先队理论研究，及时总结经历，不断探究创新，推进少先队工作开展。（三）工作安排时间工作内容二月份1、制定中队工作计划；2、开展“手拉手”活动；3、学习中小学生守则、小学生日常行为规范；4、出本学期第一期班刊。三月份1、组织学生学习大队优秀班队评比，班容班貌评比的制度；2、观看爱国主义影片；3、组织学生举办优秀作业展览。2、开展“文明班队”少先队主题教育活动；3、3月28日全国中小学生平安教育日，举行平安教育活动；四月份1、祭扫革命烈士墓，接受革命传统教育；2、观看爱国主义影片；3、组

8、织学生参加迎“五一”学生书画展；4、迎“五一”专刊。2、迎“五一”学生书画展评；3、组织参加学校乒乓球竞赛；4、接着组织学习小学生守则和小学生日常行为标准；五月份1、庆贺五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育；2、开展“五五普法”教育活动，法律、交通、防火知识讲座；进展平安教育3、组织参加校园文化艺术节；4、组织参加学校象棋竞赛；六月份1、庆贺“六一”联欢会； 仪式；2、评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀 路队长”等评选工作；3、中队工作小结。2、评优工作；3、举行“辞别母校”中队活动；4、少先队工作总结七月份1、平安教育、法制教育。二、少先队组织概况本中队共有82人，其中男队员47人

9、，女队员共35人，分为4个小队。中队干部名单中队长： 王盈馨副中队长：潘晓飞组织委员：鲍慧琳学习委员: 潘 虹劳动委员：赵 磊体育委员：宣传委员：小队长：三、活动记录表活动时间： 月日星期午第节活动中队：活动内容： 1.完善中队组织建立，健全组织机构。 2.做好队员思想教育工作，端正学习态度。活动目的： 让队员有组织、有领导、本人教育本人，本人治理本人，严格要求每一位队员搞好文化知识的学习。活动过程： 1.带着学习队员学习小学生手则和小学生日常行为标准 2.让队员谈谈新学期的计划。 3.改选中队干部，并分工到人，明确职责。后记： 活动中队员们认真讨论，积极发言，纷纷表示争做优秀队员，先进集体。

10、三、活动记录表活动时间：月日星期午第节活动中队：活动内容： 1. 开展“手拉手”献爱心活动。 2. 进展平安教育。活动目的：1. 协助贫困学生完成学业。 2.树立平安防备认识。 活动过程： 1.宣传“手拉手”的意义。 2.介绍贫困生家庭有关情况。 3.平安教育的意义。 4.集体讨论。后记： 队员纷纷表态：伸出援助之手，协助贫困生完成学业。本人要珍惜 幸福的生活，珍惜学习时机。做好本身的平安防备工作。三、活动记录表活动时间：月日星期午第节活动中队：活动内容： 1. 开展“向雷锋同志学习”活动。 2.讨论板报的编排.活动目的：1.弘扬雷锋精神,树立为人民效劳理想。 2.丰富精神生活,提高队员精神文

11、明水平。 活动过程： 1.介绍雷锋生平。 2.请队员说说雷锋故事。 3.自由发言。 后记： 活动中队员们纷纷献计献策,主动提供材料,认真讨论,积极表态,争 做新时代的活雷锋。三、活动记录表活动时间：月日星期午第节活动中队：活动内容： 珍爱本人，关爱别人，认真做好“两操”。 活动目的：让队员明确加强体育锻炼和做好眼保健操的重要性。加强队员 的体质。 活动过程： 1.讲述身体健康的重要性。 2.集体讨论，代表发言。 后记： 通过活动，队员们充分认识到:只有健康的身体，才能努力学习， 今后更好地工作，效劳于人民，效劳与社会。三、活动记录表活动时间：月日星期午第节活动中队：活动内容： 开展祭扫烈士墓活

12、动。 活动目的：使队员理解一些革命先辈的英勇事迹，明白得今天的幸福生活来 之不易，要求队员珍惜幸福生活，同时也使队员们理解中国革命的光 辉历程。活动过程： 1.请队员代表介绍革命烈士的英勇事迹。 2.分组讨论，自由发言。 后记： 通过活动，队员们积极发言，纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，努 力学习，热爱祖国，积极参加社会主义精神文明和物质文明建立。三、活动记录表活动时间：月日星期午第节活动中队：活动内容： 开展“五五普法”教育活动,听校外辅导员“平安法制知识”讲 座。活动目的：通过活动，使队员们知法、明白法，文明守法。 活动过程： 1.听讲座。 2.集体讨论，自由发言。 后记： 通过活动，队员们

13、畅谈了知法、明白法的重要性和亲身的一些感受， 表示争做恪守守法的好队员。三、活动记录表活动时间：月日星期午第节活动中队：活动内容： 组织观看爱国主义影片。 活动目的：丰富队员们精神文化生活，唤起队员们发奋学习的情感。 活动过程： 1.组织观看爱国主义影片。 2. 分组讨论。 3.自由发言。 后记： 队员们通过对影片中的故事情节的回忆，被之所感动，争先恐后地表 态：要珍惜生活，珍惜学习时机，学会做人，提高素养，效劳于人类。三、活动记录表活动时间：月日星期午第节活动中队：活动内容： 开展庆“六一”系列活动。 活动目的：1.开展队员的兴趣和专长，提高队员的。综合素养和实践才能，体 验竞争的感受和乐趣

14、。 2.丰富队员们课外生活，开辟队员的知识面，促进创新才能的提高活动过程： 组织队员积极参加象棋、乒乓球、绘画、七巧板等训练，认真搞 好“备战”工作。 后记： 通过活动，队员邓子牛获象棋竞赛第一名，邓子牛、毛爱芬分别获 乒乓球第一、二名。三、活动记录表活动时间：月日星期午第节活动中队：活动内容： 组织复习，做好毕业班工作。 活动目的：1.提高队员综合素养，完成学习任务。 2.教育队员认真复习，争取期末考试获得好成绩。 活动过程： 1.讲述复习的重要性。 2.集体讨论。 3.人人发言表态。 后记： 队员们发言积极，主动表态。争取打好期末“这一仗”，报答六年 父母的养育之恩。三、活动记录表活动时间

15、： 月日星期午第节活动中队：活动内容： 组织考试，做好假期前工作。 活动目的：1.通过活动，使队员们有良好心态参加期末考试，获得。好成绩。 2.教育队员做好假期平安工作。 活动过程： 1.讲述考试的有关事项。 2鼓舞中等队员考出好成绩。 3.强调假期平安事项。 后记： 通过活动，大部分队员都能保持良好的心态，迎接期末考试。并表态 假期遵从家长叮嘱，做好平安防备工作。四、少先队获奖情况姓名获奖名称颁奖单位时间备注朱翊翔乒乓球学校邓子牛象棋学校毛爱芬乒乓球学校张雨薇书画银奖颜玥晨征文演讲城区邓子牛七巧板市教委五、少先队工作总结67学年度第二学期六（1）中队工作小结少先队工作是塑造今后的工作，少先队

16、辅导员既是少先队活动的组织者、指导者，也是少先队员品德、学习、生活等综合素养的培养者。素养培养是少先队的主要任务；才能培养是少先队工作的重点；实践活动是少先队工作的主要方式。因而，辅导员的职责确实是要引导少先队员轻松、爽朗地学习知识，勤于考虑，勇于实践，敢于创新，擅长总结，学会做人，学会做事，学会生活，培育队员的综合素养，今后效劳于生活、效劳于社会。 少先队工作的生命力在于活动，活动的方式有多种多样。本学期以养成教育为目的，以素养教育为根本，以实践活动为载体。通过了开展学习小学生守则、小学生日常行为标准活动，提高了队员爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、团结友爱，文明守纪的思想认识和道德水平；标准

17、了队员的日常行为。通过达标争章活动，深挖教育内涵，协助队员理解证章蕴涵，树立远大的社会理想和崇高的道德理想。通过“五自”教育活动，激发队员学习兴趣，调动学习热情，培育队员自学才能，协助队员克服依赖性，加强自我保护才能，培养队员在困难困苦环境下生存才能，磨练不屈不挠、自强不息的思想作风；严于律己，从小严格要求本人，逐步构成适应。通过举办庆贺六一专题活动，使队员进一步理解青年先锋队的光芒历程。集体活动最能培养队员的凝聚力、荣誉感，通过观看影片上学路上和开展“手拉手”献爱心互助活动，协助队员认识了中国，认识了国情，协助队员强化社会公德认识，关怀保护别人，教育了队员们珍惜幸福生活，珍惜学习时机。文体活

18、动有寄情娱心的功能，是精神文明建立的主要内容，通过了开展一系列的文体活动，加强了队员们的体质，增长队员们的才能，开展了队员们的兴趣和专长，提高了队员们的综合素养和实践才能，培养了队员们较高的艺术涵养、丰厚的文化底蕴，获得了良好的效果。张雨薇获得中国教育报第八届书画银奖，朱翊翔、毛爱芬分别获得学校第七届乒乓球高年级男组第一名、女组第三名；在城区知荣辱、树新风演讲征文竞赛中颜玥晨获得高年级组第二名；韦睿然获得硬笔书法竞赛高年级组二等奖。王盈馨、徐静以总分值成绩分别获得市青青年艺术学校五年级奥数第一名。爽朗的活动可以激起队员的主动性和制造性，使队员遭到政治思想道德教育，唤起队员们为建立社会主义现代化

19、强国而发愤学习的情感；扩大视野、增长才能、开展兴趣和专长，丰富精神生活、增进身心健康，特别有利于开展队员的综合素养。民族需要全面的提高素养，社会需要综合素养的人才，教育工作者必需要站在时代的高度、社会的高度、以人为本，面向今后，提高队员综合素养，自觉探究，研究教育方法和教育规律,认真学习教育理论，加强职业道德涵养，积极进展教育实践，转变教育观念，拓展辅导员工作的新天地，擅长引导学生开展丰富多彩的活动，依照学校的活动安排，因地制宜地组织一些教育意义的活动，树立社会主义荣辱观，用科学开展观教育学生,为构建和谐社会做好辅导员工作。 辅导员：韦邦保 二七年七月二日六、个案分析六年级（1)班是个特别团结

20、的集体，作为中队辅导员我特别快乐，经常和班主任马教师交流和小孩们在一起的时候发生的趣事。有一天，马教师对我说：“你对王盈馨的大队委候选人落选如何看？”我沉思王盈馨是中队长，学习勤奋刻苦，中队工作井井有条，是我的“左膀右臂”。但是从司年级到五年级连续两年在班级选举大队委候选人都落选了，小孩的情绪特别低落，工作都有些一反常态的失误了。我明白马教师的办法，我是中队辅导员，又经常跟他们打成一片，这个梳理思想的工作自然我比拟方便了。我在跟她交流之前，本人先盘罢了一下。分析了王盈馨落选的缘故：她是中队长，又是班长。平时抓学习，抓纪律，少不得得罪许多同学，大家私下里都觉得她不近人情，好打小报告。而王盈馨本人

21、也是个倔强的小孩，她看到错误就无情指出，看见咨询题就立即汇报，她觉得本人正确就决不会让步。“针尖对麦芒”，咨询题就出来了。我决定先找王盈馨的几个“小对头”谈谈，协助王盈馨夯实根底。果然，几个同学“一把鼻涕一把泪”地哭诉了王盈馨是如何不近人情，如何跟马教师打小报告，如何惩处本人清扫操场（先进班因而人乱丢纸而被拿下）。我就把他们犯的错误摆出来，一一分析。首先让他们明白错在哪里，然后让他们明白王盈馨的做法是正确的，没有针对某个同学。这几个小东西不住的点头，好象明白了。第二天，我找来王盈馨，首先确信了她的做法。然后，我咨询她：“有没有分析本人落选的缘故？”她生气地说：“她们报复我！选不上就选不上！我不

22、做大队委！以后我不会理会那些人！”我明白她那股火憋在肚子里特别久了，索性让她发泄下，我不说话，就看着她。别看岁数不大，发起火来一套一套。她发完火，我笑了笑，咨询：“你是不是不愿意做大队委？”她说：“不是，我愿意！”我笑着对她说：“那你就要记住，与同学相处既要认真，又要和蔼，要协助为主，少惩处，多协助。”她不做声，我说：“那你回去吧。”要宽容别人，这是我们成年人有时也特别不容易做的，我开场观察王盈馨。我发觉，大扫除时候，她悄悄包揽特别多事情，往常那样吆五喝六的分工不见了；运动会上，她主动承担谁也不愿意参加的800米。六年级的时候，王盈馨已经是一名荣耀的大队委了。教会队员宽容，合理处理班级中的“小

23、小人际”，教会队员宽容，合理处理班级中的“小小人际”，有时候比教给他们知识更加重要。由于人是社会的“人”，今后他们都要去处理真正的复杂的社会人际,和谐相处,共同开展。二00七-二00八学年度第一学期一（1）中队工作计划一、指导思想以党的教育方针、公民道德建立施行纲要和小学生守则为指导，以养成教育为目的，以素养教育为根本，以实践活动为载体，开展“弘扬和培养民族精神的教育活动”，实在加强少先队员思想品德和行为标准教育，注重队员的素养教育和养成教育，广泛开展五育教育和生活实践活动，教育学生从小树立正确的人生观、价值观。全面提高队员的综合素养。二、工作要点1、利用队会组织学习小学生守则、小学生日常行为

24、规及公民道德建立纲要等有关内容，引导全体队员逐步做到行为标准、品德高尚、知书达礼、学习认真。培养队员实践才能与创新精神。、组织队员开展手拉手活动，发扬节俭节约互相协助优良传统，积极开展社会实践活动，构成实事求是的态度和独立考虑的适应。3、组织队员参加平安法制课讲座，加强队员平安法制教育，提高队员的法治认识。4、组织参加大队和学校开展的各种活动，提高队员的综合素养。三、工作安排九月份1、制定中队工作计划，建立健全中队组织。2、开展“平安、健康、文明”教育活动。3、加强日常行为适应教育，搞好环境卫生，迎接大队检查。4、组织开展“弘扬和培养民族精神的教育活动”。十月份1、配合大队搞好“庆国庆”专题活

25、动。2、组织参加学校英语口语竞赛。3、预备参加校第二十八届小学生冬运会工作。十一月份1、组织参加校第二十八届小学生冬运会。2、组织参加校平安法制讲座课。3、开展“手拉手”助学活动。十二月份1、迎接元旦师生书画展，组织队员举办元旦联欢会。2、协办第二期团结路校报。3、组织参加数学竞赛。元月份1、评先评优。2、中队工作小结。辅导员：韦邦保7年月二00七-二00八学年度第一学期一（1）中队工作计划辅导员：韦 邦 保二 0 0 七 年 八 月九月份1、制定中队工作计划，建立健全中队组织。2、开展“手拉手”助学活动。3、加强日常行为适应教育，搞好环境卫生，迎接大队检查。4、组织开展知荣辱、树新风爱国主义读书教育活动。十月份1、配合大队搞好“庆国庆”专题活动。2、组织学生观看爱国主义影片。3、开展纪念长征七十周年活动。十一月份1、组织参加校第二十七届小学生冬运会。2、组织参加校平安法制讲座课。3、迎接校乒乓球锦标赛。十二月份1、迎接元旦师生书画展，组织队员举办元旦联欢会。2、接着深化开展“三预防”教育活动。3、组织参加数学竞赛。元月份1、评先评优。2、中队工作小结。辅导员：韦邦保6年月