2022年入职指导制度.doc

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1、入职指导制度一、目的为标准新员工入职指导工作，协助新员工尽快熟悉公司，融入公司，尽快的习惯新岗位，及提高业务水平和胜任才能，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于新进公司的无本行业从业经历的新员工及指导教师。三、指导教师的定义能在技术、工作、生活、思想等方面给新员工带来妨碍和指导的人；除部门/工程部指定的指导教师外，部门/工程部领导，专业主管等都有义务和责任指导所有新员工。四、指导教师的聘任条件同时具备以下条件的员工，有资历担任指导教师：1、认同并理解公司文化理念，自觉表达在日常工作和言行中；2、品行端正、为人正直，具有较高的业务水平和丰富的工作经历；3、有才能对新员工进展工作的指导、协助、催

2、促、检查、安排相应的工作任务。五、指导教师的聘任程序依照当年的新员工招聘情况，员工在满足指导教师聘任条件的根底上，由部门/工程部领导提名，经企业治理部与各相关部门协商后，以文件方式确定当年度聘任指导教师名单。六、指导教师的指定原则1、新员工入职进入部门/工程部之后，必须指定指导教师；2、指导教师的指导时间为26个月，详细时长参考转正考核合格时间；七、指导教师的职责1、向新员工简单介绍部门及人员情况，尽量消除新员工对新环境的生疏感；2、向新员工介绍工作情况及工作流程，使新员工能尽快习惯工作；3、关怀新员工的日常生活，协助新员工习惯新环境，尽快融入大家庭；4、协助新员工树立正确的工作和生活态度，坚

3、决阻止消极的言行和有损公司形象或利益的行为；5、为新员工解答各个疑咨询，本人不能处理，必须负责协调别人处理；6、及时理解新员工思想动态，正确传达意见，恰当地进展沟通交流，并对新员工的情况向部门经理及公司企业治理部进展定期及不定期的反应；7、以身作则，积极引导新员工研究业务技能，创新工作方法；8、催促新员工遵纪守法，自觉恪守公司规章制度；9、对新员工试用期间的表现进展考核，考核结果将作为新员工转正的重要依照之一。八、新员工的职责1、理解公司的创业历程，领会公司企业文化，认同并融入公司文化中，自觉实践公司的核心价值观念；2、 认真学习公司的各项规章制度，熟悉公司的各项流程，严格恪守执行；3、 谦虚

4、接受指导教师指导与治理，主动与指导教师沟通，汇报工作进展及学习心得，多向指导教师及老员工请教，尽快熟悉工作环境；4、 指导期间的第二个月，第六个月，新员工需填写总结并提交给指导教师和直截了当上级。九、指导教师的考核在新员工试用期二个月及试用期满由工程部考核委员会按指导教师考核表对指导教师进展考核，指导教师的最终考核成绩为两次考核成绩的平均值。十、指导教师的鼓励1、为更好的联络指导教师及新员工的感情，在新员工入职一个月内，给予指导教师200元餐补，费用由新员工所在工程部的财务部凭票报销；2、指导教师在指导期内，给予每月100元的津贴，每多指导一名新员工增加50元津贴，每月由项指导教师所在工程部造

5、表发放；3、指导教师考核成绩将作为评定年度“新人指导奖”的重要依照；4、考核结果为“不合格”的指导教师，立即取消指导教师资历。十一、对指导教师的监视1、员工指导教师有违法或严峻违背公司规章制度情形者，一经查实，将取消员工指导教师的资历及待遇； 2、员工指导教师有消极言行或危害公司声誉、利益行为者，将视情节的轻重予以纠正或处分；3、员工指导教师对新员工的违法或违背公司规章制度的行为不予制止或包庇者，公司将视情节的轻重对员工指导教师进展处分；4、员工指导教师在指导期间对新员工有技术培训、工作指导、思想交流、生活关怀的权利和义务，如员工指导教师有渎职行为者，公司将按情节的轻重予以处理；5、新员工在指

6、导教师指导期间离任的，指导教师不在享受津贴的权利。十二、附则本方法自公布之日起施行，由企业治理部负责解释与修订。二一年七月十三日附件：1、指导教师考核表 2、员工试用考核表 附件一指导教师考核表指导教师姓名部门/工程部新员工姓名考核日期年 月 日考核工程考核内容分值考评委员会评分新员工到部门/工程部报到向新员工介绍部门的组织构造、工作现状及周边同事，安排办公环境，介绍相关考前须知等10新员工进部门一周内向新员工介绍工作情况及工作流程，使新员工能尽快习惯工作15关怀新员工的日常生活，协助新员工习惯新环境，尽快融入大家庭10指导期间安排好新员工学习和工作，指定学习书目与文档、需参加的部门培训等5主

7、动与新员工进展交流、对其进展工作才能及工作方法、技能的指导10协助新员工树立正确的工作和生活态度，坚决阻止消极的言行和有损公司形象或利益的行为5催促新员工遵纪守法，自觉恪守公司规章制度5以身作则，积极引导新员工研究业务技能，创新工作方法5及时理解新员工思想动态，正确传达意见，恰当地进展沟通交流，并对新员工的情况向部门经理及公司企业治理部进展定期及不定期的反应15主动热情地对新员工进展指导，认真解答其遇到的咨询题，本人不能处理，必须负责协调别人处理10认真阅读新员工总结，并指出其做工作的优点和缺乏，协助其进步5指导期完毕后在对新员工的考核中认真负责，认真评估新员工才能及表现，不掺杂个人要素5合计

8、100评语考核委员会签字注： 1、此表由考核委员会进展评分；2、该考核表格将随公司考核体系修订而进展相应的修正。附件二员工试用考核表姓 名部 门岗 位学历毕业院校专业试用期年 月 日 至 年 月 日试用期自我总结(由本人填写)（主要从试用期间的成绩与缺乏，并分析缺乏缘故，及提出改良措施等方面）考核内容(由直截了当上级填写)项 目评价要点评价标准评价尺度优良中可差态度考核（30%）主动、积极性热爱本职工作，有高标准做好职务范围内工作的热情，主动积极的开展工作108642纪律性是否恪守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的职务，表里一致的进展工作54321责任感自觉把握在组织中的角色，执行任务时，

9、遇到困难不屈不挠完成工作的意志，对自已的工作行为表示负责的态度54321企业认同度对公司及公司文化的认知程度54321协作性是否具有良好的协作精神，协助上级，配合同事54321工作业绩 （20%）工作目的 完工成度是否出色完成工作，到达目的（准确、完全），得到认可108642工作效率是否能及时按计划完成各项工作任务，时效性高54321工作方法是否采取合理的工作方法，时间和效果十分有效，并积极努力改善工作方法54321工作能力（50%）岗位知识对本岗位职能与职责的认识程度65421岗位技能工作纯熟度和技能提高速度54321根本知识是否具有扎实的专业技术和相关的专业知识，并在日常工作中充分发挥、运

10、用64321执行才能能否理解工作要求，动手、实操力强，处理灵敏，独立承担本职工作范围内的工作任务86421学习才能擅长学习各项与工作相关的工作技能，更好的完成工作任务108642沟通与协调擅长上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作108642工作计划性正确理解工作内容，并制定适当的工作计划54321 综合得分： 分考核等级： A：优秀（90分以上） B：良好（80分以上） C：合格（70分以上） D：根本合格（60分以上） E：不合格（60分以下）考核人综合评价与考核人对员工的开展期望：签字： 日期：所在部门/工程部考核委员会意见试用期不合格延长试用期按期转正提早转正，转正日期： 年 月 日。签字： 日期：人力资源部意见签字： 日期：董事长/总经理意见 签字： 日期：说明：1、本表在员工试用第二个月，试用期满时分别填写；2、本表的总分100分；3、本表先由被考核人填写试用期自我总结；4、本表由直属上级负责评分填写；5、本表审批按所在部门、人力资源部、董事长的顺序，按审批权限依次执行；