2019学年高一语文上学期第一次月考试题.doc
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1、120192019 学年高一年第一次月考学年高一年第一次月考语文试卷语文试卷(考试时间:120 分钟; 满分:100 分)一、选择题(一、选择题(2020 分,每小题分,每小题 2 2 分)分)1.下列词语中加点的字,读音没有错误的一组是(2 分) ( )A.桅杆(wi) 愀然(q) 纳粹(cu) 舳舻(zh l)B.祚薄(zu) 酾酒(ch) 旗舰(jin) 壬戌(rn x)C.扼住() 翘首(qio) 匏樽(po) 踉跄(ling qing)D.希冀(j) 陨首(yn) 险衅(xn) 窈窕(yo tio)2.下列各组词语中没有错别字的一组(2 分) ( )A.肃穆 马厩 目不遐接 B.锻练
2、 昭彰 毛骨耸然C.嘻戏 噩梦 茕茕孑立 D.窒息 呆滞 白浪如练3.下列加点的熟语运用不恰当的一项是(2 分)( )A专程到奥斯威辛来,什么也不说,什么也不写,这对于这儿的受难者来说,实在是一种问心有愧的行为。B许多参观者目瞪口呆地盯着毒气室和焚尸炉,因为他们觉得这一切都不可思议。C溶洞里面灯火通明、人流如涌,但是气温太低,虽然穿着毛衣还令人不寒而栗。D这些曾经站在照相机前的男人和女人目光呆滞,但是,中间一排有一张照片却使记者回顾良久,思绪万千。4. 下列各句中,没有语病的一句是( )A加强安全防范和自我保护意识,尽量避免不前往人烟稀少、治安较差的地区; 在人群密集场所,注意防范身边可疑人员
3、。B当今世界,虽然霸权强权、地区纷争仍然存在,但稳定的“存量”和“增量” 明显大于动乱的“存量”和“增量” 。C把“救命钱”只有用在发展上,不断增强内动力,以自立自强代替坐以待毙,全面小康的征程才能走得顺风顺水。D打造“命运共同体”是新时期中国外交的新战略,这意味着各国需要“求同存 异” ,以开放包容、合作共赢谋求共同发展。25.下列各项中,加点字的词类活用现象与例句相同的一项是(2 分) ( )例句:舞幽壑之潜蛟A.臣具以表闻 B.侣鱼虾而友麋鹿 C.不知东方之既白 D.东望夏口6.下列加点字的解释全都正确的一项是(2 分) ( )A.日薄西山(薄暮,傍晚) 而刘夙婴疾病(从小)B.寻蒙国恩
4、(不久) 肴核既尽(既然)C.清风徐来 (缓缓地) 保卒余年(终) D.正襟危坐(整理) 责臣逋慢(缓慢)7.下列各句中,与例句的句式倒转类型相同的一项是(2 分) ( )例句:而又何羡乎?A.月出于东山之上 B.渺渺兮予怀 C. 客有吹洞箫者 D.何为其然也8.下列翻译正确的一项是(2 分) ( )A.山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?译:大山与河流寂静无声,一片苍翠,这不正是当年曹操围困周瑜的地方吗?B.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。译:原来从那变化的方面去观察它,那么天地万物不曾在一眨眼的时间保持过原状。C.生孩六月,慈父见背。译:我生了孩子六个月后,就被慈父背离了。
5、D. 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育。译:我俯伏思量晋朝用孝道来治理天下,凡是年老而德高的旧臣,尚且受到怜悯养育。9.下列对课文内容的理解或鉴赏不正确的一项是(2 分) ( )A.落日一文中,作者将自己在场的所见、所闻进行了详细报道,忠实记录,并不多加入自己的主观情感,给予读者更加公正客观的阅读感受。B.奥斯维辛没有什么新闻并没有过多的直接描写展览本身,反而更多描写了参观3者受到震撼后的自然流露,从侧面衬托了德国法西斯的暴行。C 赤壁赋以风、水、月之景开卷,又于文中反复再现风、水、月的形象,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。D 陈情表语言自然生动,富有感染力。全
6、文骈散相间,但不事雕琢,读来琅琅上口,不少词语都因简洁生动而流传至今,成为经常使用的成语。10.下列关于古代文化常识的说法中不正确的一项是(2 分) ( )A.“七月既望”中的“望”是指农历十五日, “既望”指望日后一天,十六日。B.苏轼,字子瞻。古人幼时命名,成年取字,出于礼貌和尊敬一般对平辈或尊辈称字。C “前太守臣逵察臣孝廉”中的“察”是选拔官吏制度的一种形式,由中央官署的高级官僚任命地方官员,再向朝廷推荐。D.“当侍东宫”中的“东宫”是古代汉族宫殿建筑之一,位于皇宫东部,后多为太子住处,故亦多指太子。二、填空(二、填空(1010 分)分)11.请将下列名句补写完整。 (每空 1 分,出
7、现错漏、字迹潦草均不得分)(1) 赤壁赋中,作者用“_,_”写出了任凭小舟随意飘荡,在辽阔江面上来去的自在。(2) 赤壁赋中,作者借客人之口慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是:“_,_。 ”(3)李白在行路难中通过“_,_”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。(4) 观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:“_,_” 。(5) 陈情表中,为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达的句子是:“_,_。 ”三、文言文阅读(三、文言文阅读(1818 分)分)阅读下列文言文并完成 12-16 题文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十举进士,对策集英殿。帝
8、亲拔为第一。寻丁父忧,归。咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里素奇天祥志节,语及国事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变,吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君4其勉之。”十年,改知赣州。德祐初江上报急诏天下勤王天祥捧诏涕泣发郡中豪杰有众万人。事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,天祥曰:“第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此,故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月,除知临安府,寻除右丞相兼枢密使,如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之,北至镇江。天祥夜亡入真州,展转至高邮,泛海至温州。至元十五年十二
9、月,趋南岭。天祥方饭五坡岭,张弘范兵突至,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。崖山破,弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍,遽麾之退。言者力赞从天祥之请,从之。天祥临刑殊从容。谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死,年四十七。 (节选自宋史文天祥传)12对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3 分)A对策集英殿 对:回答 B吾
10、深恨于此 恨:遗憾C吾不能捍父母 捍:守护 D遽麾之退 麾:旗帜13下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( )(3 分)A安事二姓 燕雀安知鸿鹄之志哉? B其在君乎 择其善者而从之。C以江西提刑安抚使召入卫 臣以险衅,夙遭闵凶 D吾深恨于此 急于星火14. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的是( )(3 分)A.德祐初/江上报/急诏天下勤王/天祥捧诏/涕泣发郡中/豪杰有众万人B.德祐初/江上报急/诏天下勤王/天祥捧诏涕泣/发郡中豪杰/有众万人C.德祐初/江上报急/诏天下勤王/天祥捧诏/涕泣发郡中/豪杰有众万人D.德祐初/江上报/急诏天下勤王/天祥捧诏/涕泣发郡中豪杰/有众万人15下列对原
11、文解说和分析,不正确的一项是( )(3 分)5A“寻丁父忧”,是指不久遭遇父亲离世,离职居丧。“丁忧”原指遇到父母丧事。后多专指官员居丧。古代,父母死后,子女按礼须持丧三年,其间不得行婚嫁之事,不预吉庆之典,任官者必须离职。B“除知临安府”中“除”指授予官职的意思,古代授予官职的用语还有“拜”“授”等,表升官一般用“迁”“擢”,表贬官一般用“左迁”“谪”“黜”等。C德祐二年,文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争,遭到元方的扣押,被带到镇江,后来趁夜色逃离,最后来到温州。D崖山被攻破后,文天祥被捕。在北方呆了三年,元朝百般劝降,他坚决不屈服,皇帝和群臣都不愿杀他,但他决意从容赴死,年仅
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