(精品)一元一次方程的认识.pptx
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1、5.1 认识一元一次方程(认识一元一次方程(1)Contents目录01学习目标04随堂练习05课堂小结03新知探究02情境引入学习目标 1.通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义.2.通过观察,归纳一元一次方程的概念.情境引入小游戏小游戏 如果设小彬为如果设小彬为x岁,那么岁,那么“乘乘2再减再减5”就是就是_所以得到等式:所以得到等式:_2x-5=212x-5像这样含有未知数的等式叫做像这样含有未知数的等式叫做方程方程.情境引入 小颖种了一株树苗,开小颖种了一株树苗,开始时树苗高为始时树苗高为40厘米厘米,栽种后栽种后每周树苗长高约每周树苗长高约15厘米,大厘米
2、,大约几周后树苗长高到约几周后树苗长高到1米?米?如果设如果设x周后树苗长高周后树苗长高到到1米,那么可以得到方程:米,那么可以得到方程:40+15x=100情境引入 第六次全国人口普查统计数据,2010年全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人,它比2000年增长了147.30%,求2000年每10万人中约有多少人具有大学文化程度?如果设如果设2000年每年每10万人中约有万人中约有x人具有人具有大学文化程度,那么可以得到方程:大学文化程度,那么可以得到方程:x(1+147.30%)=8930情境引入 某长方形足球场的面积为某长方形足球场的面积为5850平方米,长和宽之平方米,长和
3、宽之差为差为25米,这个足球场的长和宽分别是多少米?米,这个足球场的长和宽分别是多少米?如果设这个足球场的宽为如果设这个足球场的宽为x米,那么长为米,那么长为(x+25)米。由此可以得到方程:)米。由此可以得到方程:x(x+25)=5850新知探究议一议议一议上面的方程中有什么共同点?上面的方程中有什么共同点?在一个方程中,只含有一个未知数,并在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数都是且未知数的指数都是1,这样的方程叫做,这样的方程叫做一一元一次方程。元一次方程。2x-5=2140+15x=100 x(1+147.30%)=8930 x(x+25)=5850新知探究 使方程左、右两边
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