(精品)二、弹力力的测量 (6).ppt

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1、弹力弹力【出示目标出示目标】1.1.知道弹力及弹力产生条件知道弹力及弹力产生条件;2.2.知道弹簧测力计的原理，并能正确使知道弹簧测力计的原理，并能正确使用弹簧测力计用弹簧测力计.学习指导学习指导21【学习指导一学习指导一】弹力弹力自主预习自主预习自学教材第自学教材第6 6面面“弹力弹力”内容，未学懂的用红内容，未学懂的用红笔标记，并完成下列问题：笔标记，并完成下列问题：1.1.物体受力后会发生物体受力后会发生 ，不受力时又能恢，不受力时又能恢复到复到 的特性叫弹性的特性叫弹性.2.2.物体变形后，即使撤去外力，物体也不能恢物体变形后，即使撤去外力，物体也不能恢复复 的特性叫的特性叫 性性.小

2、组讨论小组讨论探究：探究：将手边的塑料尺将手边的塑料尺橡皮筋橡皮筋橡皮泥橡皮泥弹簧弹簧气气球球铝丝等分别用力使它们发生形变，去掉力后，观铝丝等分别用力使它们发生形变，去掉力后，观察哪些物体能恢复到原来的形状。察哪些物体能恢复到原来的形状。1.1.结论：结论：等这些物体不受力时能自动恢复等这些物体不受力时能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做到原来的形状，物体的这种特性叫做 性；性；等这些物体变形后不能自动恢复到原来的形状，物体等这些物体变形后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做的这种特性叫做 性性.2.2.我们在压塑料尺我们在压塑料尺拉橡皮筋拉橡皮筋拉弹簧时，手会感觉拉弹簧时，手会

3、感觉到有一种来自塑料尺（到有一种来自塑料尺（“橡皮筋橡皮筋”或或“弹簧弹簧”）力）力的作用，这种力叫做的作用，这种力叫做 力力.小组讨论小组讨论3.3.弹力的产生离不开形变，而形变又离不开外弹力的产生离不开形变，而形变又离不开外力。就上述实验器材：弹簧，请你设计实验证力。就上述实验器材：弹簧，请你设计实验证明：物体形变的程度与所受到的外力有什么关明：物体形变的程度与所受到的外力有什么关系？能不能拼命用力去拉弹簧？为什么？系？能不能拼命用力去拉弹簧？为什么？结论：在结论：在 内，作用在弹簧上的外力越内，作用在弹簧上的外力越大，弹簧的形变越大，弹簧的形变越 .教师点拨教师点拨1.1.弹力产生的条件

4、：弹力属于接触力，两个物弹力产生的条件：弹力属于接触力，两个物体必须接触（相互挤压），但相互接触的两体必须接触（相互挤压），但相互接触的两个物体间不一定有弹力个物体间不一定有弹力2.2.弹力的方向：与物体发生形变的方向相反弹力的方向：与物体发生形变的方向相反（从施力物体指向受力物体（从施力物体指向受力物体)跟踪练习跟踪练习1.拉弓射箭，弓由于受力而发生，松手后弓产生的将箭射出。2.关于弹力，下列说法错误的是()A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧发生形变时对其他物体的作用力C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力

5、3.如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。【学习指导二学习指导二】弹簧测力计弹簧测力计自主预习自主预习阅读课本第阅读课本第6 6、7 7面内容，观看课件面内容，观看课件，完成下列问题：，完成下列问题：1.1.弹簧测力计的构造：弹簧测力计由弹簧测力计的构造：弹簧测力计由 和和 组成组成 2.2.弹簧测力计的制作（测量）原理：在弹簧测力计的制作（测量）原理：在 内，弹簧的内，弹簧的伸长与受到的拉力成伸长与受到的拉力成 .3.3.弹簧测力计使用前：弹簧测力计使用前：观察观察 ;观察观察 ;检查指

6、针是否指在检查指针是否指在 。常见的测力计常见的测力计常见的测力计小组讨论小组讨论1.1.弹簧测力计的使用还有哪些注意事项？弹簧测力计的使用还有哪些注意事项？在使用之前，往往要把挂钩来回拉动几次，其目的是什么？在使用之前，往往要把挂钩来回拉动几次，其目的是什么？拉弹簧测力计时要沿什么方向？拉弹簧测力计时要沿什么方向？2 2.小组实验：弹簧测力计的使用小组实验：弹簧测力计的使用 用手拉弹簧测力计的挂钩，感受用手拉弹簧测力计的挂钩，感受1N5N1N5N的力。的力。用弹簧测力计测出拉断一根头发的力，将测量方法简要的用弹簧测力计测出拉断一根头发的力，将测量方法简要的记录下来记录下来:教师点拨教师点拨1

7、.1.弹簧的伸长是指弹簧伸长的长度，而不是弹弹簧的伸长是指弹簧伸长的长度，而不是弹簧的自身长度；簧的自身长度；2.2.弹簧测力计使用前：通常要把弹簧测力计的弹簧测力计使用前：通常要把弹簧测力计的挂钩来回拉动几次，其目的是为了减小弹簧与挂钩来回拉动几次，其目的是为了减小弹簧与外科之间的摩擦；外科之间的摩擦；3.3.弹簧测力计使用时：必须使作用在挂钩上的弹簧测力计使用时：必须使作用在挂钩上的拉力的方向沿着弹簧的轴线方向，避免摩擦而拉力的方向沿着弹簧的轴线方向，避免摩擦而带来较大误差。带来较大误差。跟踪练习跟踪练习1.1.如图，在弹簧测力计的两侧，沿水平方向各施加如图，在弹簧测力计的两侧，沿水平方向各施加4N4N的拉的拉力，并静止，此时弹簧测力计的示数为力，并静止，此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.4N C.2N D.8N跟踪练习跟踪练习2.2.如图所示，弹簧测力计的量程是如图所示，弹簧测力计的量程是 N N，图中的示数为，图中的示数为N N在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越 ，弹，弹簧测力力计就是根据这个原理制成的簧测力力计就是根据这个原理制成的.Thank You!