(精品)与生物有关的职业心理咨询师.ppt

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1、第一节 传染病及其预防新课导入身体健康是1，事业、家庭、知识、财富等是1后面的0，0越多，成绩越大，但没有了1，再多的0都是0。一个流行的观点：学习目标1说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。3调查当地常见的几种传染病。4关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康的关系，选择卫生、安全的生活方式。1传染病传染病是由病原体侵入而引起的，可在人群或动物中传播的疾病。病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。什么是传染病什么是传染病病原体寄生虫微生物从人体组织获取营养，如:疟原虫直接获取人体的营养物质，如:蛔虫蛔虫病毒 细菌真菌狂犬病毒结核杆菌引起

2、灰指甲的真菌疟原虫 54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上“非典”，人称“毒王”。（新华网 2003-05-28 09:38:01）传染性传染病的特点：卫生部全国非典性肺炎统计公告（04年4月23日)流行性地点非典病人累计数累计治愈数累计死亡数广东1359115949北京7746439山西162147内蒙古47116广西16832传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。传染病流行的三个环节传染源传播途径易感人群

3、病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群：传染源：能够散播病原体的人或动物叫传染源。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。传播途径：春季常见的几种传染病春季常见的几种传染病猩红热手足口病麻疹3传染病的预防1.控制2.切断3.保护抓住主要环节侧重不同传染源传播途径易感人群传染病的预防措施传染病的预防措施采取一些安全措施可以有效地阻止或降低疾病的传染，比如在流感流行的时候戴口罩出门等。体育锻炼可以强身健体，增强身体素质，提高免疫力，从而增强机体对疾病的防御能力。你能列举预防和阻止传染病的措施吗？搞好个人和环境卫生对可能带有病原体的动物或产品进行消毒或焚毁处理经诊断某人得了某

4、种传染病，医生立即采了如下措施，请你指出这些措施各属哪一项？（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人外出，也不让外人探望；（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）A.控制传染源 B.切断传播径 C.保护易感人群 D.A和C ABDC请你诊断：流行性感冒是一种常见的传染病，平时我们在学校、班级内怎样预防流感呢？班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。如果班上有同学患流感，可让其回家休养。流感的传染源：控制传染源：预防流感可以提前注射流感疫苗或者喝一些预防感冒的药，增强自身的抵抗能力。同时还要加强体育锻炼。保护易感人群：在流感盛行的时候，要搞好个人、环境卫生

5、，不随地吐痰，经常开窗通风，在教室里熏醋等，杀灭空气中的病菌。切断传播途径：由狂犬病毒感染人引起，狂犬病是迄今为止人类病死率最高的急性传染病，一旦发病，病死率高达100%。患狂犬病的犬是人感染狂犬病的主要传染源，其次是猫，野生动物中的狼、狐狸等也能传播本病。患者唾液中含有少量病毒，但直接感染他人者甚少。狂犬病 近年来，养宠物犬的家庭日渐增多，随之而来的是人们对狂犬病发生与流行的恐慌。其实，只要形成依法养犬、文明养犬、科学养犬的良好社会风尚，人与宠物犬就可以和谐相处。下列各项分别是预防狂犬病的哪个环节：A.不要和宠物过分亲密，以免被带有狂犬病毒的犬、猫等咬伤、挠抓、舔舐皮肤或粘膜破损处。B.被狗

6、或猫咬伤、抓伤后，立即用清水或肥皂水连续冲洗伤口15分钟以上，然后到医疗机构接受正规的伤口处理并及时接种狂犬病疫苗。切断传播途径保护易感人群本课小结传染病及其预防传染病概念：由病原体(寄生虫或细菌病毒)侵入人体引起的，并可在人群中传播的疾病。传染病的特点：传染性、流行性传染病的流行必须具备三个环节传染源传播途径易感人群预防传染病的措施控制传染源切断传播途径保护易感人群随堂反馈1.流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（）传染源 病原体 传播途径传染病 易感人群A.B.C D.D(1)引起甲肝的病毒是_；甲肝病人是_。(2)食用不洁毛蚶是甲肝流行的_之一；病原体 传播途径传染源 2.甲型肝炎是消化道传染病，主要通过饮食传播，请根据上图回答下列问题：小明(3)小明患病前是_，患病后是_；传染源易感人群(4)禁止健康人与病人接触，让健康人服用预防药物，属于_，对病人的粪便、用具进行消毒属于_。保护易感人群切断传播途径退出传染病是一类常见的疾病，它给人们的身体、心理都造成了很大的伤害，所以应充分了解其特点，并保护好自己。