(精品)7鹿角和鹿腿.pptx
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1、7 7鹿角鹿角和鹿腿和鹿腿0 课文课文写了写了()非常非常欣赏欣赏自己(自己()的角的角,而而抱抱怨怨()的腿的腿,当当()扑来时,鹿的扑来时,鹿的()帮助他帮助他(),),而而()却让他却让他()的事。的事。0 课文课文写了写了(鹿鹿)非常非常欣赏欣赏自己(自己(美丽美丽)的角的角,而而抱抱怨怨(四条四条难看难看)的腿的腿,当当(狮子狮子)扑来时,鹿的扑来时,鹿的(腿腿)帮助他帮助他(狮口逃生狮口逃生),),而而(角角)却让他却让他(差点送命差点送命 )的事。的事。0 两两只美丽的角差点儿送了我的命,只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!可四条难看的腿却让我狮口逃生!要求
2、:要求:自由读自由读1-41-4自然段,看看故事中自然段,看看故事中的小鹿是怎样欣赏自己美丽的的小鹿是怎样欣赏自己美丽的角?角?又是又是怎样抱怨难看的腿,并用怎样抱怨难看的腿,并用“”划出来划出来。0“咦,这是我吗?咦,这是我吗?”“啊!我的身段是多么匀称,我的角多啊!我的身段是多么匀称,我的角多么精美别致,么精美别致,好像两好像两束美丽的珊瑚!束美丽的珊瑚!”“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?两只美丽的角呢?0“咦咦,这是我吗?,这是我吗?”“啊啊!我的身段是多么匀称,我的角多!我的身段是多么匀称,我的角多么精美别致,么精美别致,好像两好像两束
3、美丽的珊瑚!束美丽的珊瑚!”“唉唉,这四条腿太细了,怎么配得上这,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?两只美丽的角呢?0“咦咦,这是我吗?,这是我吗?”0 “啊啊!我的身段是多么匀称,我!我的身段是多么匀称,我的角多么精美别致,的角多么精美别致,好像两好像两束美丽束美丽的珊瑚!的珊瑚!”00 0 “啊啊!我的身段是多么匀称,我!我的身段是多么匀称,我的角多么精美别致,的角多么精美别致,好像两好像两束美丽束美丽的珊瑚!的珊瑚!”0 “唉唉,这四条腿太细了,怎么配得,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?上这两只美丽的角呢?”0“咦咦,这是我吗?,这是我吗?”“啊啊!我的身段是多么匀
4、称,我的角多!我的身段是多么匀称,我的角多么精美别致,么精美别致,好像两好像两束美丽的珊瑚!束美丽的珊瑚!”“唉唉,这四条腿太细了,怎么配得上这,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢两只美丽的角呢?”00小组合作读读第小组合作读读第6自然段,想自然段,想一想:鹿一想:鹿在狮口逃生的过程中是怎么想的,你能在狮口逃生的过程中是怎么想的,你能不能用上语气词来说一说呢?不能用上语气词来说一说呢?鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。的狮子远远地甩在了后面。就在狮子
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