(精品)二、电流和电路 (5).ppt
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1、 设想:设想:假如没假如没有电,我们的生活有电,我们的生活将是何种情境?将是何种情境?导入新课 2008年年2月,湖南郴州受严重冰雪灾害影响,月,湖南郴州受严重冰雪灾害影响,多处高压输电塔及电杆倒塌,全市电力设施遭多处高压输电塔及电杆倒塌,全市电力设施遭到严重破坏,大部分城区出现断电到严重破坏,大部分城区出现断电。2008.5.12汶川大地震汶川大地震,电网被严,电网被严重毁坏,受灾区与外界联系中断。重毁坏,受灾区与外界联系中断。1.知识与技能知识与技能初步认识电流、电路及电路图。初步认识电流、电路及电路图。知道电源和用电器。知道电源和用电器。认识通路,断路和短路。认识通路,断路和短路。2.情
2、感态度与价值观情感态度与价值观 通过连接电路的活动,激发学习兴趣,通过连接电路的活动,激发学习兴趣,乐于动脑筋找出新的连接电路的方法乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。教学目标教学目标1.电流电流2.电路和构成电路和构成3.电路图电路图本节导航本节导航 器材:器材:小灯泡、小电动机、音乐门铃小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个,一个开关、两节电池(带电池盒)各一个,一个开关、两节电池(带电池盒)和一些导线和一些导线。怎样连接,可以控制灯泡?怎样连接,可以控制灯泡?怎样连接,可以控制怎样连接,可以控制电机?电机?怎样连接,可以控制怎样连接,可以控制门铃?门铃?任何情任何情况下都不况下都不能把电池能把电
3、池的两端直的两端直接连在一接连在一起!起!1.电流电流闭合电路的开关,灯泡为什么会亮呢?闭合电路的开关,灯泡为什么会亮呢?那么,电流是怎样形成的?那么,电流是怎样形成的?水轮机水轮机 水流通过轮机,能水流通过轮机,能使水轮机转动起来。使水轮机转动起来。电流通过灯丝电流通过灯丝,能使灯泡发光。能使灯泡发光。水流水流(1)水流水流与与电流电流类比类比电流电流灯泡灯泡(2)电流形成的原理)电流形成的原理自由电子自由电子平时它们运动的方向杂乱平时它们运动的方向杂乱无章无章 接上电池后,它们就受到接上电池后,它们就受到了推动力,出现了定向移动。了推动力,出现了定向移动。导体中自由电荷的定向移动形成导体中
4、自由电荷的定向移动形成电流电流。正电荷移动的方向正电荷移动的方向规定为电流的方规定为电流的方向。向。当电路闭合时,在当电路闭合时,在电源外部电源外部,电流的,电流的方向是从方向是从电源正极电源正极经过用电器流向经过用电器流向负负极极。电路中的电流的方向:电路中的电流的方向:正极正极用电器用电器负极负极(3)电流的方向)电流的方向电路电流的方向电路电流的方向1010二极管二极管 这种电子元件中的电流只能从这种电子元件中的电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流它的一端流向另一端,不能反向流动。动。特点:特点:单向导电性单向导电性两根引脚中较长的为正极,较短的为两根引脚中较长的为正极,较短的为负极
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