人教版-四年级语文下册语文园地三--习作--教案(共2页).doc
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精选优质文档-倾情为你奉上习作教学目标：1. 完成习作，结合学习中的发现，也可以写心得体会。2. 培养先想后写的习惯，提高表达的条理性。3. 激发探索大自然的兴趣。教学重点：培养先想后写的习惯，提高表达的条理性。教学课时：1教学过程： 在口语交际中，我们展示了大自然给予人类启示的资料，通过同学们搜集资料，观察课件中动植物而受到启发，现在，我们就一起来把你受到的启示或者心得体会写下来。1. 明确这次习作的内容和要求。内容：写自己的心得体会。要求：谈谈自己了解到的发明创造的事例。还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。了解它的特点，解决人类生活的哪些问题。2.指导写心得。中心：呼唤人们遵循自然规律，合理利用自然。3.最后，同桌互读互改。专心-专注-专业
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