(精品)5.1物体位置的测定 (5).ppt

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1、烟林中学烟林中学 朱俊锋朱俊锋物体位置的确定物体位置的确定 苏科版八年级苏科版八年级(上上)第第5 5章章在在以以往往的的学学习习和和生生活活中中，我我们们已已经经接接触触了了一一些些确确定定物物体体位位置置的的方方法法，你你还还记记得吗？得吗？北北东西西南南50徐舍派出所在学校的徐舍派出所在学校的南偏西南偏西5050方向，能方向，能确定它的位置吗？确定它的位置吗？现在能确定了吗？现在能确定了吗？800800米米东经东经北纬北纬东经东经110.2北纬北纬20请根据表格提供的数据，在书本第请根据表格提供的数据，在书本第116页的地图上描出页的地图上描出台风中心位置的移动路径。台风中心位置的移动路

2、径。表内描述台风位置的每对数据都相同吗？表内描述台风位置的每对数据都相同吗？每对数据所描出的点的位置相同吗？每对数据所描出的点的位置相同吗？数量的变化位置的变化数量的变化位置的变化影响影响引起引起通过以上两点的探讨，当每对数据发生变化时台风通过以上两点的探讨，当每对数据发生变化时台风的位置是否发生变化？当台风的位置发生变化时，每的位置是否发生变化？当台风的位置发生变化时，每对数据是否发生变化？对数据是否发生变化？（1 1）BACBAC的大小是如何变化的？的大小是如何变化的？（2 2）若）若BC=2cm BC=2cm，点，点A A在什么位置，在什么位置，ABCABC是是等边三角形？点等边三角形？

3、点A A在什么位置，在什么位置，ABCABC是直角是直角三角形？三角形？如下图：如下图：是线段是线段BCBC的垂直平分线，在点的垂直平分线，在点A A沿直线沿直线 自自上而下上而下的运动过程中，图中的一些线段、角的大小也随的运动过程中，图中的一些线段、角的大小也随着变化着变化.（1 1）观察这些三角形的周长是如何变化的）观察这些三角形的周长是如何变化的?（2 2）这无数个三角形的周长有没有最小值？有没有最大值？如果有，试确定点O的位置.在这样的运动变化过程中，这些三角形的周长先由大变小，然后又由小变大。这无数个三角形的周长有最小值，没有最大值。PPO O当三角形的周长取最小值时，点O的位置如图所示：其中P 和P关于直线 对称。如图，点如图，点P P、Q Q在直线在直线 外，在点外，在点O O沿直线沿直线 从左向右的运动过程中，从左向右的运动过程中，形成了无数个三角形形成了无数个三角形.通过这个节课的学习，你学到了什么？完成补充习题5.1