(精品)4.3　禁止生物武器 (8).ppt

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1、专题专题4:4:生物技术安全性和伦理问题生物技术安全性和伦理问题你对生物武器你对生物武器了解多少了解多少?1.1.生物武器的种类生物武器的种类通常包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等。把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模的杀伤后果。生生物物武武器器的的种种类类细菌：鼠疫菌细菌：鼠疫菌,霍乱霍乱,伤寒伤寒,炭疽炭疽病毒：天花病毒病毒：天花病毒,动物痘病毒动物痘病毒重组基因技术制造全新的致病菌：重组基因技术制造全新的致病菌：重组蜡状杆菌重组蜡状杆菌,重组流感病毒重组流感病毒,新型鼠痘病毒新型鼠痘病毒神经毒剂：如肉毒杆菌毒素神经毒剂：如肉

2、毒杆菌毒素直接直接或通过或通过食物食物、生活必需品生活必需品等散布到敌方。等散布到敌方。2 2、病原体散布途径：、病原体散布途径：注：炭疽杆菌的传播途径注：炭疽杆菌的传播途径1 1经皮肤接触经皮肤接触2 2经呼吸道经呼吸道 吸入吸入 3 3经消化道经消化道 感染感染 3 3、生物武器的危害、生物武器的危害（1 1）二战中：日军建细菌武器工厂，用中国人做活）二战中：日军建细菌武器工厂，用中国人做活体实验；用细菌武器，使几十万中国百姓死亡等体实验；用细菌武器，使几十万中国百姓死亡等 （2 2）二战后：某些国家发展细菌武器、生化毒剂，）二战后：某些国家发展细菌武器、生化毒剂，如炭疽杆菌（传染性极强，

3、感染者死亡率极高）如炭疽杆菌（传染性极强，感染者死亡率极高）、肉毒杆菌毒素肉毒杆菌毒素 阻滞神经末梢释放阻滞神经末梢释放乙酰胆碱乙酰胆碱而引起肌而引起肌肉麻痹，极少量使人致死）、天花病毒等肉麻痹，极少量使人致死）、天花病毒等（3 3）目前：有些国家用）目前：有些国家用重组基因技术重组基因技术制造全新致病制造全新致病菌，使感染者突然发病，无药可医，受害国极度恐菌，使感染者突然发病，无药可医，受害国极度恐慌，机构瘫痪。如新型慌，机构瘫痪。如新型鼠痘病毒鼠痘病毒，转基因蜡状杆菌，转基因蜡状杆菌，含毒素基因的流感病毒等含毒素基因的流感病毒等4 4、生物武器的特点、生物武器的特点v（1 1）致病性强：外

4、界抵抗力强，稳定；人易感）致病性强：外界抵抗力强，稳定；人易感 v（2 2）较隐蔽：不易被发现；易传播（如气溶胶）较隐蔽：不易被发现；易传播（如气溶胶），发病有潜伏期，发病有潜伏期 v（3 3）易得到：制备容易，花费小）易得到：制备容易，花费小 v（4 4）治疗困难。）治疗困难。v(5)(5)受自然条件影响大受自然条件影响大 三、禁止生物武器公约三、禁止生物武器公约 1972 1972年年4 4月月1010日日,苏联苏联,美国美国,英国分别英国分别签署了签署了;19841984年年1111月月2525日中国也加入了这一公日中国也加入了这一公约约.禁止生物武器呼唤世界和平一、生物武器的种类及危害

5、1致病菌(1)种类：侵华日军在中国领土上修建了几十座_工厂，大量培养_、_、_、_和_等传染性病菌。(2)危害：为了检验生产出来的细菌武器的效能，侵华日军曾用数千名中国人做_，当受试者出现症状后，就对他们进行活体解剖，取出器官作标本。侵华日军还曾在中国20多个地区使用了_造成几十万中国老百姓死亡。日本战败投降时，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成_大流行。2生化毒剂：如_ _分子可以阻滞_释放_从而引起肌肉麻痹。3病毒：如_或某些动物的_。4基因重组致病微生物(1)所用技术手段：_ _。(2)危害：可让大批没有接触过致病菌的_突然发病，而又无药可医。(3)实例：将_通过转基因技术改

6、造成像炭疽杆菌一样的致病菌。将_ _的基因与流感病毒的基因拼接在一起，然后再用_方法进行批量生产；对流感病毒基因进行改造，以使具有某种_的民族容易感染这种病毒，而施放国的人却不易感染。二、禁止生物武器公约11972年4月10日，_、_、_分别在其首都签署了禁止试制、生产和储存并销毁细菌(生物)和毒剂武器公约(简称_ _)。并于1975年3月26日生效。_ _中国也加入了这一公约。21998年6月27日，中美两国元首在关于_ _议定书的联合声明中，重申了在任何情况下_生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。典型例题典型例题【例1】与常规武器相比，生物武器具有()传染性强污染面积广，不易被发

7、现 有一定的潜伏期 像核武器一样破坏建筑物 自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力 ABCD A 解答此题的关键思考：对生物武器的特点的理解和常规武器的区别。生物武器不会像核武器那样破坏建筑物，但与常规武器相比，生物武器具有传染性强、污染面积广、不易被发现，有一定的潜伏期，并且受自然条件影响大，大雪、低温、干燥、日晒等，能加速病菌的消亡。类题解法揭示：解答此类题目的关键是：准确理解有关生物武器的作用特点。反馈矫正反馈矫正1肉毒杆菌毒素的作用原理是 ()A.阻滞神经末梢释放乙酰胆碱B.阻滞神经元内局部电流的形成 C.直接作用于肌肉细胞 D.引起肌肉麻痹2炭疽杆菌之所以能引起美

8、国人的恐慌，主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的内毒素。有的科学家将该菌的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生内毒素。请分析推断，应该破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生内毒素()A核糖体B质粒C内质网D细胞核3下列生物可用作生物武器的是()A硝化细菌B醋酸杆菌C大肠杆菌D霍乱弧菌4生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特点，下列哪项不是防护生物武器的有效措施()A提前接种和个人防护 B发现病人，立即报告，及时隔离 C保护好呼吸道、皮肤等 D只注意环境消毒，不注意动植物灭菌ABDD5自“911”事件后，美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。“炭疽热”的病原体的生殖方式是()A分裂生

9、殖B出芽生殖 C孢子生殖 D营养生殖6有关生物武器的叙述不正确的是()A生物武器具有强大的感染力和致病力 B转基因生物有可能被用于制造“生物武器”C埃博拉病毒极易传染，致死率高 D生物武器无法防护7致病微生物是常用的生物战剂，在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是()A能够使人或动、植物患病B没有细胞核，仅有核酸 C具有寄生性 D由核酸和蛋白质装配进行增殖8生物武器不包括()A致病菌及经过基因重组的致病菌 B生化毒剂 C病毒 D所有微生物ADDD9炭疽病是一种由炭疽芽孢杆菌引起的疾病，症状之一是皮肤等组织发生黑炭状坏死。炭疽芽孢杆菌能产生外毒素来增加微血管通透性，导致出血和组织肿胀，而

10、且对中枢神经系统具有迅速和显著的抑制作用，从而使人发生呼吸衰竭和心脏衰竭而死亡。一般来说，炭疽杆菌对青霉素敏感。可采用预防接种的办法预防炭疽病，但需持续、频繁注射减毒菌苗，注射减毒菌苗后能在体内检测出抗体的存在。(1)炭疽杆菌的代谢类型是_，炭疽杆菌产生的外毒素是引起机体免疫的_物质。若在培养炭疽杆菌的培养基中加入青霉素，该菌将_。(2)预防炭疽病使用的方法属于机体的_功能，当已预防接种的机体再次受到毒性很强的炭痘病菌感染时，由于_ _产生大量抗体而能及时清除病 菌。异养需氧型 抗原 死亡 特异性免疫 记忆B细胞迅速增殖分化成浆细胞 101918年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约400

11、0万。现在已从1918年大流感受害者的组织样本中提取出流感病毒RNA，并经实验分析确定其由8个基因组成，碱基总数为a，其中G的数量为b，据此推测：(1)该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种?_ (分别写出名称和英文缩写)。能根据题目条件推出这些碱基的比例关系吗?_。为什么?_。(2)病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有_种。据中心法则分析，该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有_。(3)20世纪30年代，科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断猪流感病毒毒力的抗体，而1918年后出生的人体内却没有这种抗体，这表明:胞嘧啶(C)、尿嘧啶（U）、腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)不能

12、因为不知道该病毒RNA是单链还是双链 8 RNA复制和RNA的逆转录 引发人类流感和猪流感的病毒可能是同一种。幸存者因感染过病毒，故产生抗体。1918年以后出生的人没有感染过该病毒，故不产生抗体(4)接种了用该种流感病毒研制的疫苗，是否就可以预防现今的流行感冒?_。为什么?(5)如何对流感病毒进行改造做生物武器?危害性与一般生物武器相比怎样?原因是什么?引起流感的病毒有较强的变异性，该流感病毒与现在的流感病毒不一定一样，因此产生的抗体不一定起作用 不一定 将流感病毒基因与生物毒素分子基因拼接或对流感病毒基因进行改造 利用基因重组技术获得的生物武器较一般生物武器危害大 原因是人类从未接触过该致病菌且无药可医