(精品)4爷爷的芦笛.pptx

《(精品)4爷爷的芦笛.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)4爷爷的芦笛.pptx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习目标：学习目标：1、理清、理清文章叙述顺序，了解环境描写，人物心理描写文章叙述顺序，了解环境描写，人物心理描写 在表达上的作用。在表达上的作用。2、明白经风雨、见世面，接受实际锻炼，对一个孩子、明白经风雨、见世面，接受实际锻炼，对一个孩子 健康成长的重要作用。健康成长的重要作用。听范读、正字音：点我听课点我听课文朗读文朗读哦哦！整体感知：朗读课文，思考：课文讲述了一个怎样的故事？强强到海边找爷爷，并独自在爷爷的小闸屋强强到海边找爷爷，并独自在爷爷的小闸屋里过夜，历经恐惧，最后在爷爷的芦笛声中里过夜，历经恐惧，最后在爷爷的芦笛声中变得勇敢起来的一件事。变得勇敢起来的一件事。理清脉络：1、文章

2、的叙事线索是什么？芦笛声芦笛声2、芦笛声有什么特点？悠扬、清脆、神奇悠扬、清脆、神奇3、这悠扬的笛声在文中一共出现了几次？三次三次精析文本，体悟情感精析文本，体悟情感：1、第一次芦笛声是强强亲耳听到的吗？文中是怎样 交代的？不是，是回忆里，不是，是回忆里，“在强强的眼里，爷爷的在强强的眼里，爷爷的 小闸屋是个好玩的地方小闸屋是个好玩的地方”（一）第一次芦笛声（一）第一次芦笛声2、爷爷的小闸屋好玩在哪里？谁来说一说。碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟 在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如 千万点萤光

3、闪闪烁烁。千万点萤光闪闪烁烁。在美丽的大海边在美丽的大海边,一大片一大片的芦苇丛里一大片一大片的芦苇丛里,和最疼爱和最疼爱 自己的爷爷一起做芦笛、吹芦笛，这样的生活多么令自己的爷爷一起做芦笛、吹芦笛，这样的生活多么令 人人 ，强强对爷爷的小闸屋充满了强强对爷爷的小闸屋充满了 。羡慕羡慕向往向往（二）第二次芦笛声（二）第二次芦笛声1、转眼又到了苇叶葱茏的五月，强强终于来到了 盼望已久的爷爷的小闸屋，展现在他眼前的是 一幅怎样的情景呢？五月间的海水变得柔和温润。海面上平静的五月间的海水变得柔和温润。海面上平静的 出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强的脸出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强的脸 颊颊。2

4、、此时的大海是一番怎样的景象此时的大海是一番怎样的景象？海水：海水：海面：海面：海风：海风：柔和温润柔和温润平静平静得得出奇出奇温馨温馨3、爷爷的芦笛声好听吗？找出文中语句读一读。“清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。飞来飞去。”（三）第三次芦笛声1、快乐的时光总是让人感觉短暂，刚才还和爷爷 一起吹芦笛、看海鸟，转眼夜晚已经来临了，那么晚上发生什么了？爷爷又去了哪里？爷爷外出查探汛情，屋里只剩强强自己爷爷外出查探汛情，屋里只剩强强自己2、晚上的大海出现了怎样的变化？找出文中相应语句 读一读。（1）“大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅

5、的浪花和水珠喷大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在波峰洒在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。”（4）“呼呼的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来 的水滴把他身上淋得湿漉漉的。的水滴把他身上淋得湿漉漉的。”（2）“又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。”（3）“哗哗哗哗”海水海水不知不知疲倦疲倦地地一浪接着一浪。一浪接着一浪。狂怒狂怒的大海的大海3

6、、强强此时此刻的心理是怎样的呢？文中是怎样描述的呢？强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼 喊着：喊着：“爷爷！爷爷！爷爷！爷爷！”强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。强强焦急起来，他想：爷爷呢？爷爷在哪儿？应该去把爷爷找强强焦急起来，他想：爷爷呢？爷爷在哪儿？应该去把爷爷找 回来。他哆嗦着下了床回来。他哆嗦着下了床，刚要开门，呼的一声，一阵狂风把门，刚要开门，呼的一声，一阵狂风把门 吹开了，狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸吹开了，狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸 手不见五指，手不见五指，强强强强赶紧赶紧

7、缩回脚，缩回脚，关好门，关好门，又钻进了被窝。又钻进了被窝。心理：心理：恐惧、害怕恐惧、害怕4、除了夜晚狂怒的大海让强强感到了巨大的恐惧以 外，还有其它原因吗？独自一人在家、年龄很小、担心爷爷独自一人在家、年龄很小、担心爷爷5、强强从未经历过这样的漫漫长夜，此时只有恐惧、孤独陪伴着他。不知过了多久，朦胧中，他仿佛 听到了一种奇特的声音。那是爷爷的芦笛！而此 时的强强变得怎样了？悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净6、此时此刻，强强又想起来了什么呢？海边的孩子，不沾点海水就长不结实。海边的孩子，不沾点海水就长不结实。7、你是怎么理解“海边的孩子，不沾点海边的孩

8、子，不沾点 海水就长不结实。海水就长不结实。”这句话的？（1）平静的湖面，炼不出精悍的水手；平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。安逸的环境，造不出时代的伟人。（2）不经历风雨，怎能见彩虹。不经历风雨，怎能见彩虹。（3）只有经历了苦涩，才能更好的成长。）只有经历了苦涩，才能更好的成长。课文为什么以课文为什么以“爷爷的芦笛爷爷的芦笛”为为题？题？爷爷的笛声爷爷的笛声成成了了强强强强心心中中的的笛笛声声，它它带给强强的是带给强强的是无限的无限的 力力量与勇气。量与勇气。总结：总结：1、搜集与课文中心有关的名言警句。、搜集与课文中心有关的名言警句。2、摘抄文中描写自然环境的句子，读一读，背一背。、摘抄文中描写自然环境的句子，读一读，背一背。课外延伸课外延伸：