(精品)2.7正方形.pptx
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1、欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们执教:潞水中学执教:潞水中学 田茂林田茂林欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们欢迎老师和同学们2.7 正方形正方形八年级下册(第2章 四边形)2.7 2.7 正方形正方形P P7 72 2学习目标学习目标1、掌握正方形的概念、性质,并学会运用(重点)、掌握正方形的概念
2、、性质,并学会运用(重点)2、合理利用正方形的性质进行有关的计算和论证。、合理利用正方形的性质进行有关的计算和论证。(难点)(难点)温故知新温故知新1、矩形的性质、矩形的性质边:边:角:角:对角线:对角线:特殊的平行四边形特殊的平行四边形对边平行且相等对边平行且相等对角线互相平分对角线互相平分且相等且相等对称性对称性轴对称图形轴对称图形中心对称图形中心对称图形四个角都相等且都是直角四个角都相等且都是直角温故知新温故知新2、菱形的性质、菱形的性质边:边:角:角:对角线:对角线:特殊的平行四边形特殊的平行四边形四条边都相等四条边都相等对角相等,邻角互补对角相等,邻角互补对角线互相垂直平分对角线互相
3、垂直平分对称性对称性轴对称图形轴对称图形中心对称图形中心对称图形并且每一组对角线平分一组对角并且每一组对角线平分一组对角有没有一个图形有没有一个图形有没有一个图形有没有一个图形既是矩形既是矩形既是矩形既是矩形又是菱形又是菱形又是菱形又是菱形2.7 正方形正方形2.7 2.7 正方形正方形P P7 72 2自主学习自主学习3、正方形正方形 性质性质边:边:角:角:对角线:对角线:特殊的平行四边形特殊的平行四边形四条边都相等四条边都相等对角线相等,且互相垂直平分对角线相等,且互相垂直平分对称性对称性轴对称图形轴对称图形中心对称图形中心对称图形并且每一组对角线平分一组对角并且每一组对角线平分一组对角
4、四个角都相等且都是直角四个角都相等且都是直角教材教材P P7 72 2正方形正方形定义:定义:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形()公式:公式:周长周长=面积面积=边长边长X4边长边长x边长边长对角线乘积的一半对角线乘积的一半()如图,四边形如图,四边形ABCD是正方形,试完成下列填空。是正方形,试完成下列填空。abc周长周长 C=C=面积面积 S=S=AB=()AB=()BAD=90()BAD=90()AC BD(AC BD(数量关系)数量关系)AC BD(AC BD(位置关系位置关系)OAO=CO=AO=CO=()AOB=90AOB=90(
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