(精品)2.探究物质的密度 (2).ppt
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1、5.2 探究物质的密度探究物质的密度自然界是由各种各样的物质组成的,不同自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性物质有不同的特性,如:如:颜色、软硬、气味、颜色、软硬、气味、味道味道等,人们正是根据物质的这些特性来区等,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质分、鉴别不同的物质食用油食用油海水海水铜导线铜导线 赛车是用轻质材料做赛车是用轻质材料做成的,这种赛车既轻巧又成的,这种赛车既轻巧又灵活。如果用普通钢材做灵活。如果用普通钢材做的话,它的质量会大得多,的话,它的质量会大得多,肯定会影响比赛成绩。肯定会影响比赛成绩。可见,物体即使体积相同,因含物质可见,物体即使体积相同,
2、因含物质不同,质量也不同。这是什么原因呢?不同,质量也不同。这是什么原因呢?一、探究物体的质量与体积的关系一、探究物体的质量与体积的关系 在讨论物体质量大小时,有同学说:在讨论物体质量大小时,有同学说:“铁块的质铁块的质量比木块大。量比木块大。”你的看法呢?你的看法呢?活动:探究物体的质量与体积的关系活动:探究物体的质量与体积的关系1.1.提出问题提出问题:物体的物体的质量与它的体积质量与它的体积有什么关系有什么关系?同种物质同种物质的物体的质量与体积的关系?的物体的质量与体积的关系?不同物质不同物质的物体的质量与体积的关系?的物体的质量与体积的关系?2.2.猜想与假设猜想与假设:物体的质量与
3、它的体积可能成正比物体的质量与它的体积可能成正比 (2)(2)要研究质量和体积的数量关系,首先要研究质量和体积的数量关系,首先要测出要测出 和和 。(3)(3)实验室测量质量的工具用实验室测量质量的工具用 ;测量长方;测量长方体或正方体的体积,可以先用刻度尺测出它的体或正方体的体积,可以先用刻度尺测出它的 、,然后根据体积公式,然后根据体积公式V=V=进行计算;测量圆柱体的体积,先用刻度尺测出底进行计算;测量圆柱体的体积,先用刻度尺测出底面直径面直径d d,求出半径,求出半径r r,算出底面积,算出底面积S=rS=r2 2,再测出,再测出圆柱体的高圆柱体的高(h)(h),用,用V=V=计算出圆
4、柱体的体积;计算出圆柱体的体积;也可以用量筒测出较小物体的体积也可以用量筒测出较小物体的体积 。质量质量 体积体积 天平天平 长长(a)(a)宽宽(b)(b)高高(h)(h)abh abh Sh Sh 3、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验 (1)、选择的研究对象:)、选择的研究对象:木块、铁块木块、铁块 4.4.进行实验与收集证据:进行实验与收集证据:(1)(1)取形状规则、体积不同的两木取形状规则、体积不同的两木块,分别用块,分别用_和和 测出质量测出质量和体积;和体积;(2)(2)取体积不同的两实心铁块,分取体积不同的两实心铁块,分别用别用_ _ 和和_ _ 测出质量和体积。测出质量
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