(精品)3.3的倍数的特征.ppt

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1、3 3的倍数的特征的倍数的特征苏教版数学五年级下册苏教版数学五年级下册舞钢市王店学校 赵宏恩填一填填一填:1、个位上的数是、个位上的数是_的自然数一定的自然数一定是是2的倍数的倍数,也叫也叫_。0、2、4、6、8偶数偶数2、个位上的数是个位上的数是_的自然数一定是的自然数一定是5的倍数的倍数.0 0或或5 53、一个数、一个数,如果既是如果既是2的倍数的倍数,又是又是5的倍数的倍数,这个数这个数的个位上一定是的个位上一定是_。这个数最小是。这个数最小是 。04、最小的偶数是、最小的偶数是 ，最小的奇数是，最小的奇数是 ，最大，最大的偶数的偶数 ，最大的奇数，最大的奇数 。1001不存在不存在不

2、存在不存在我们知道了我们知道了2和和5的倍数的特征，的倍数的特征，那么那么3的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？(运用学运用学习习2、5倍数特征的方法倍数特征的方法)2、再把3的倍数找出来。3、最后再观察、分析、总结。1、先猜测下3的倍数有什么特征？先看看先看看3的倍数有哪些？的倍数有哪些？313326339你有什么发现？你有什么发现？34123515361837213 3，6 6，9 9的个位上的数是的个位上的数是3 3的的倍数，但倍数，但1212，1515，1818，2121个个位上的数就不是位上的数就不是3 3的倍数。的倍数。1234567891011121314151617181920

3、21222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100我们可以找出很多我们可以找出很多3的倍数来研究的倍数来研究3 3的倍数的特征：的倍数的特征：一个数一个数各个数位上数字之和各个数位上数字之和是是3 3的倍数，这个数就一定是的倍数，这个数就一定是3 3的的倍数。倍数。【注意注意】：与：与2、5的倍数的特征不同，的倍数的特征不同，

4、3的倍数的的倍数的个位个位上可以是任何数字。上可以是任何数字。（1）4+2=61.判断下列数是不是3的倍数 42 134 78 2686是是3的倍数的倍数所以所以42是是3的倍数的倍数（2）1+3+4=88不是不是3的倍数的倍数所以所以134不是不是3的倍数的倍数（3）7+8=1515是是3的倍数的倍数所以所以78是是3的倍数的倍数（4）2+6+8=16所以所以268不是不是3的倍数的倍数16不是不是3的倍数的倍数 做课本上34页练一练12小题。判断出哪些数是3的倍数？4278111165655500449953118220372222 王叔叔家的电话号码是王叔叔家的电话号码是63665269

5、，它是，它是3的倍数吗？的倍数吗？6+3+6+6+5+2+6+9=436+3+6+6+5+2+6+9=43还有更快的方法吗?王叔叔家的电话号码是王叔叔家的电话号码是63665269，它是，它是3的倍数吗？的倍数吗？方法方法2：6 3 6 6 5 2 6 9 5+2=7,所以所以63665269不是不是3的倍数的倍数 。这种判断方法叫做这种判断方法叫做弃弃3 3法法快速判断快速判断出哪些数是出哪些数是3的倍数？的倍数？962011366916052963196383861169 判断（正确划判断（正确划，错误划，错误划）（1）个位上是）个位上是3、6、9的是一定是的是一定是3的倍数。的倍数。（）

6、（2）是）是3的倍数的数一定是的倍数的数一定是6的倍数。（的倍数。（）（3）3的倍数一定是奇数。的倍数一定是奇数。（）（4）同时是）同时是2、3的倍数的数一定是的倍数的数一定是6的倍数。的倍数。n （）45，思考：思考：45是是3的倍数，那么的倍数，那么54是是3的倍数吗？的倍数吗？876是是3的倍数，的倍数，867是是3的倍数吗？的倍数吗？768是是3的倍数吗？的倍数吗？786是是3的倍数吗？的倍数吗？678是是3的倍数吗？的倍数吗？687是是3的倍数吗？的倍数吗？876利用3、4、5三个数字，你能写出几个能被3整除的三位数（也就是3的倍数的数）？3453453543544354354534

7、53534534543543考考你考考你0 5 6 7 从下面选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数。你一共可以组成多少个这样的三位数？数字游戏一 所选的三张卡片上的数相加的和应具有什么特征？从09这十张数字卡片中选出三个数，组成一个是3的倍数的三位数。请三位同学来共同完成，看看哪一组完成的好。数字游戏二2、既是、既是2和和5的倍数，又是的倍数，又是3的倍数的最小三位数是多少？的倍数的最小三位数是多少？1考虑到最小，考虑到最小，百位填几？百位填几？考虑到考虑到2和和5的倍数的的倍数的特征，个位填几？特征，个位填几？0考虑考虑3的倍的倍数的特征，数的特征，十位上最十位上最小填什么小填什么？2（3）组成的数既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数；数字游戏三（2）组成的数既是3的倍数，又是5的倍数。（1）组成的数既是2的倍数，又是3的倍数；0 5 6 7课后作业：课后作业：完成课本上练习五完成课本上练习五 815题题