(精品)3.5矩形、菱形、正方形.ppt
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1、第十八章 平行四边形18.2.2 菱 形第1课时 菱形的性质学习目标:学习目标:1、了解菱形的概念及其与平行四边形的关系、了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.2、能说出菱形的概念和性质;、能说出菱形的概念和性质;3、会证明菱形的性质,会应用菱形的性质解、会证明菱形的性质,会应用菱形的性质解 决简单的问题。决简单的问题。重难点:重难点:菱形性质的探索、证明和应用菱形性质的探索、证明和应用平行四边平行四边形的性质:形的性质:边边平行四边形的对边平行四边形的对边平行平行;平行四边形的对边平行四边形的对边相等相等;角角平行四边形的对角平行四边形的对角相等相等;平行四边形的邻角平行四边形的邻角互补互补
2、;对角线对角线平行四边形的对角线平行四边形的对角线互相平分互相平分;矩形的性质矩形的性质矩形的四个角都是矩形的四个角都是直角直角矩形的矩形的对角线相等对角线相等1、在平行四边形中,如果内角大小保持不变仅在平行四边形中,如果内角大小保持不变仅改变边改变边的长的长度,能否得到一个特殊的平行四边形?度,能否得到一个特殊的平行四边形?平行四边形平行四边形 菱形菱形邻边相等邻边相等自学探究自学探究有一组有一组邻边相等邻边相等的的平行四边形平行四边形叫做叫做菱形菱形。菱形是菱形是特殊特殊的平行四边形的平行四边形ABCD2、举出日常具有菱形形象的例子,如:、举出日常具有菱形形象的例子,如:菱形铁丝网菱形衣架
3、画上菱形图案的衣服菱形图案工艺玻璃美丽的中国结 他是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,他是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可然后沿图中的虚线剪下,打开即可.你知道其中的道你知道其中的道理吗?理吗?如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?的纸片?合作探究合作探究 画出菱形的两条折痕画出菱形的两条折痕,并通过折并通过折叠手中的图形回答以下问题:叠手中的图形回答以下问题:、菱形是轴对称图形吗?、菱形是轴对称图形吗?2、菱形有几条对称轴?、菱形有几条对称轴?3、对称轴之间有什么关系?、对称轴之
4、间有什么关系?4、你能看出图中哪些线段和角相等?、你能看出图中哪些线段和角相等?合作探究合作探究 相等的线段:相等的线段:相等的角:相等的角:菱形菱形ABCD中中OA=OC OB=ODAB=CD=AD=BC DAB=BCD ABC=CDA AOB=DOC=AOD=BOC=90 1=2=3=4 5=6=7=8ABCDO12345678合作探究合作探究 性质:菱形的四条边都相等。已知已知:如图四边形如图四边形ABCDABCD是菱形是菱形A AB BC CD DOO证法证法1 1:等腰三角形三线合一:等腰三角形三线合一证法证法2 2:全等三角形:全等三角形 ACBD ACBD ACAC平分平分DAB
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