(精品)3.1平方根.ppt
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1、 第三章 实数制作单位:隆回县马落中学 主讲人:袁方舟010203同学们,在我们中国有很多传统节日,如春节,元宵节,清明节.那你听说过“平方根节”吗?这是数学爱好者们的节日,这一天,月份和日期的数字相同,并且是年份最后两位数字的平方根,如,2016.4.4就是平方根节,在数学爱好者眼里,这样的节日无比珍贵,因为每个世纪仅出现九次,本世纪的下一个“平方根节”要等到2025.5.5,我们将要学习的第三章 实数就是从平方根开始学起的,本节课,我们要学习平方根。3.1平 方 根ONE动脑筋学校要举行美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为25平方分米的正方形画布,画上自己得意的作品参加比赛,这块正方形画布的
2、边长应取多少?请你说一说解决问题的思路。由于正方形的面积可得:边长边长=25.由于 ,因此面积为25平方分米的正方形地垫的边长是5分米(1)若正方形的面积如下,请填表:(2)你能指出它们的共同特点吗?正方形的面积/dm2 1 9 16 36正方形的边长/dm 想一想:如果一个数的平方等于9,这个数是多少?(?)2=9 如果有一个数r,使得r2=a,那么我们把r叫作a的一个平方根,也叫作二次方根.根据定义,就能求一个数的平方根例如:可以合写为:极致无岸,向天而歌 (_)2=169,169的平方根是的平方根是_1313(_)2=0.64,0.64的平方根是的平方根是_0.80.8(_)2=0,0的
3、平方根是的平方根是_00 81_平方根平方根.(填(填“有有”或或“没有没有”)没有(1)一个正数有几个平方根?(2)0 有几个平方根?(3)负数呢?思考:(1)一个正数有 个平方根,它们 .(2)0的平方根是 (3)负数 平方根两互为相反数0没有根号被开方数平方根的表示:(0)0)的平方根表示为:读作正、负根号则:16的平方根可以写作:_表示:_=4 43的平方根练习一练习一:判断下列各数有没有平方根。如果有,求出它的平方根;如果没有,请说明理由。(1)81(2)81(3)0(4)(5)81的平方根是9。有有没有有0的平方根是0。(7)2的平方根是7。负数没有平方根。72=49,负数没有平方
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