(精品)3.4函数的基本性质.pptx
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1、授课人:刘授课人:刘授课人:刘授课人:刘 举举举举 英英英英电电电电 话:话:话:话:1338918284713389182847一一创设情境、引入新课创设情境、引入新课创设情境、引入新课创设情境、引入新课德国著名心理学家艾宾浩斯研究数据 一一创设情境、引入新课创设情境、引入新课创设情境、引入新课创设情境、引入新课一一创设情境、引入新课创设情境、引入新课创设情境、引入新课创设情境、引入新课 观察下列函数,指出其变化趋势一一创设情境、引入新课创设情境、引入新课创设情境、引入新课创设情境、引入新课 观察下列函数,指出其变化趋势二二由形入数、提出问题由形入数、提出问题探究探究1:探究函数有何变化趋势
2、吗?:探究函数有何变化趋势吗?在在 y随随x的增的增大而增大。大而增大。在在 y随随x的增的增大而减小。大而减小。在在 y随随x的增的增大而减小。大而减小。文字语言文字语言符号语言符号语言 如何用符号语言描述函数的变化趋势如何用符号语言描述函数的变化趋势如何用符号语言描述函数的变化趋势如何用符号语言描述函数的变化趋势?问题问题1 探究探究2.1:如何用:如何用“符号语言符号语言”描述函数描述函数 在在y随随x的增大而增大?的增大而增大?三三师生共探、抽象定义师生共探、抽象定义问题问题2三三师生共探、抽象定义师生共探、抽象定义问题问题3问题问题问题问题4 4 一般地,在函数一般地,在函数y=f(
3、x)的定义域内的一个区间的定义域内的一个区间A上,上,任取任取两个自变量的两个自变量的值值 ,当当x1x2时时,都有都有f(x1)f(x2),那那么就说函么就说函数数f(x)在区间在区间A上上是是增函增函增函增函数(递增的)数(递增的)数(递增的)数(递增的).如果函数如果函数 y=f(x)在区间在区间A上是增函数或减函数,那么就上是增函数或减函数,那么就说函数说函数 y=f(x)在这一区间上具有(严格的)在这一区间上具有(严格的)单调性单调性.区间区间A叫叫做做y=f(x)的的单调区间单调区间.1.增函数定义增函数定义2.单调性、单调区间定义单调性、单调区间定义三三师生共探、抽象定义师生共探
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- 精品 3.4 函数 基本 性质
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