(精品)16.1从永磁体谈起.pptx

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1、16.1从永磁体谈起从永磁体谈起公元公元14051405年到年到14331433年年，在水天一色的的茫茫大在水天一色的的茫茫大海上，没有航标，没有海上，没有航标，没有明确的航道，船上的中明确的航道，船上的中国人利用手中仪器指示国人利用手中仪器指示方向方向，实实现了郑和七次现了郑和七次下西洋。下西洋。同学们知道这同学们知道这个神奇的仪器是什么吗个神奇的仪器是什么吗？四大发明之一四大发明之一四大发明之一四大发明之一罗盘（指南针）罗盘（指南针）罗盘（指南针）罗盘（指南针）我国早期的指南针我国早期的指南针我国早期的指南针我国早期的指南针司南司南司南司南磁体能够吸引下列哪些物体磁体能够吸引下列哪些物体?

2、铁钉、橡胶、塑料、镍币、铜球、铁钉、橡胶、塑料、镍币、铜球、钴块、铅笔、铝钴块、铅笔、铝认识磁体认识磁体3.3.磁体分类磁体分类来源来源人造磁体人造磁体天然磁体天然磁体形状形状条形磁体条形磁体蹄形磁体蹄形磁体针形小磁体针形小磁体磁性长短磁性长短永磁体永磁体(硬磁体硬磁体)软磁体软磁体（1）磁性：物体能够吸引）磁性：物体能够吸引铁、钴、镍铁、钴、镍等物质的性质等物质的性质叫磁性。叫磁性。一、一、磁体：磁体：具有磁性的物体叫磁体。具有磁性的物体叫磁体。把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。屑上，然后将磁体提起，观察现象。

3、活动活动1 你对磁体了解多少你对磁体了解多少 把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。屑上，然后将磁体提起，观察现象。实验实验磁磁体的两端磁体的两端磁性性最强最强中间磁性中间磁性最弱最弱 :磁体上磁体上磁性最强的部磁性最强的部位。位。磁极磁极结论结论:(1)磁极的两端磁性磁极的两端磁性最强最强,叫叫磁极磁极,每一个磁体都有两个磁极。每一个磁体都有两个磁极。（2）磁磁极极结论结论:悬悬挂着的磁体静止时挂着的磁体静止时,总是一端指总是一端指南南,一端指一端指北北;指指南南的一端叫的一端叫南极南极，又叫，又叫S极。极。指北指

4、北的一端叫的一端叫北极北极，又叫又叫N极。极。同名同名磁极相互磁极相互排斥排斥，异名异名磁极相互磁极相互吸引吸引。(3)磁极间的相互作用规律磁极间的相互作用规律（3 3）磁极间的相互作用的规律是：）磁极间的相互作用的规律是：相互排斥相互排斥异名磁极，异名磁极，同名磁极，同名磁极，相互吸引相互吸引（2 2）指向性指向性：悬悬挂着的磁体静止时挂着的磁体静止时,总是一端总是一端指指南南,一端指一端指北北;指南指南的一端叫的一端叫南极南极，又叫，又叫S极。极。指北指北的一端叫的一端叫北极北极，又叫，又叫N极。极。（1）磁极磁极：磁体两端：磁体两端磁性最强（两端）磁性最强（两端）的部的部分。每个磁体都有

5、两个磁极，它们分别是南极分。每个磁体都有两个磁极，它们分别是南极（S S极）和北极（极）和北极（N N极）极）如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有体上是否仍然有N极和极和S极极每一段磁体上仍然有每一段磁体上仍然有N极和极和S极极磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程磁化方法：a、接触或靠近磁体b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦去磁使原来有磁性的物体失去磁性的过程去磁方法：a、敲b、烧活动活动2 探究探究“磁化磁化”和和“去磁去磁”磁体间不需要直接接触，为什么也能发磁体间不需要直接接触，为什么也能发生相互作用呢？生相互作用呢？1 1、科学研究

6、指出：、科学研究指出：磁体周围磁体周围有一种看不见的物质，叫做有一种看不见的物质，叫做磁场磁场。磁极间的磁极间的相互作用相互作用和和磁化现象磁化现象，都是通过磁体周围的磁场发生的。都是通过磁体周围的磁场发生的。看不见，摸不着，但确实存在。由于受到磁铁的磁场作由于受到磁铁的磁场作用力方向的不同用力方向的不同2.2.磁场的磁场的基本性质：基本性质：3.3.磁场具有磁场具有方向性方向性：磁场对放入其中的磁体磁场对放入其中的磁体有有磁力磁力的作用。的作用。小磁针小磁针静止静止时，时，北极北极所指的所指的方向为方向为该点的磁场方向。该点的磁场方向。1、科学研究表明，磁体周围存在的一、科学研究表明，磁体周

7、围存在的一种看不见的物质，这各种物质叫种看不见的物质，这各种物质叫磁场磁场。2、磁体间的相互作用和磁化现象都是、磁体间的相互作用和磁化现象都是通过通过磁场磁场发生的。发生的。二、磁场二、磁场 3、磁场的基本性质：、磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁场作用力它对放入其中的磁体产生磁场作用力4、磁场是有方向的磁场是有方向的：人们把小磁针在磁场中静止时人们把小磁针在磁场中静止时N极极所所指的方向，规定为这一点的指的方向，规定为这一点的磁场方向磁场方向 活动3 用铁屑显示磁体的磁场分布原因：原因：因为铁屑在磁场作用下被因为铁屑在磁场作用下被磁化磁化成一个个小磁针。根据磁极成一个个小磁针。根据磁极

8、间相互作用的规律，它们就在磁场中形成了如图所示的排列。间相互作用的规律，它们就在磁场中形成了如图所示的排列。同名磁极周围的铁屑分布条形磁铁和蹄形磁铁三、描述磁场三、描述磁场磁感线磁感线磁感线：仿照铁屑在磁场的分布图形，画出一条仿照铁屑在磁场的分布图形，画出一条条带有箭头（方向）的曲线，这样的曲线叫做磁条带有箭头（方向）的曲线，这样的曲线叫做磁感线。感线。磁感线的特点：磁感线的特点：1 1）磁磁感感线线上上各各点点的的切切线线方方向向就就是是该该点点的的磁磁场方向场方向。2）磁磁体体外外面面的的磁磁感感线线是是从从磁磁体体的的北北极极（N极）极）出来出来，回到，回到磁体的南极（磁体的南极（S极）

9、极）3 3）磁感线的）磁感线的疏密疏密可以表示可以表示磁场的强弱磁场的强弱4 4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交磁感线不相交 条形磁铁的磁感线磁感线分布规律：从磁体磁感线分布规律：从磁体极极出出 来，回到来，回到S极极注意：注意：磁感线是科学家借用来形象描述磁场，是假想的物理模磁感线是科学家借用来形象描述磁场，是假想的物理模型，实际上并不存在。型，实际上并不存在。模型法“指南针指南针”为什么总是指南为什么总是指南?是因为它受到了地磁场的作用。地磁场 地球是一个巨大的磁体，地地球是一个巨大的磁体，地球周球周 围的磁场叫做地磁场。围的磁场叫做地磁

10、场。地磁南极（地理北极)地磁北极(地理南极）地磁北极在地理南极地磁北极在地理南极附近附近地磁南极在地理北极地磁南极在地理北极附近附近沈括沈括SN地磁的两极跟地理的两极并不重合，因而水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间有一个交角，叫做磁偏角。我国宋代学者沈括是世界上最早注意到这一现象的人，比西方早了四百多年。生物利用地磁场帮助定向像海龟、鲸鱼、候鸟等众多迁徙动物均能走南闯北，每年可旅行几千公里，中途往往还要经过汪洋大海，但是还能测定精确的位置。科学家们发现，海龟能通过地球磁场和太阳及其他星体的位置来辨别方向。但对于迁徙中的海龟来说，仅有“方向感”是不够的，它们可能还有一张“地图”，用于明确自己的

11、地理位置，最终到达某个特定的目的地。美国北卡罗来纳大学查珀尔希尔分校的肯洛曼研究小组发现，绿海龟对不同地理位置间的地磁场强度、方向的差别十分“敏感”，它们能通过地磁场为自己绘制一张地图。信鸽能在遥远的地方飞回而不迷失方向，也是由于地磁的帮助。如果在信鸽上绑上一小块磁体,它们就会迷失方向这是什么原因?鸽子是依靠地磁场的极性来辨别方向的，地磁场的方向是几乎不变的，而且磁场强度很小；而绑在鸽子身上的磁铁的方向是随着鸽子身体的变化而变化的，再加上小磁铁的磁场相对于地磁场要强得多，所以鸽子是被小磁铁骗了磁体磁体性质：磁场磁感线总总结结1.物体能够吸物体能够吸引铁、钴、镍物引铁、钴、镍物体的性质，体的性质

12、，叫做叫做_具有这一性质的物体叫做具有这一性质的物体叫做_2.一根磁铁上磁性最强的部分是一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分叫这个部分叫_，分别叫，分别叫_极和极和_极极3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向静止，可发现条形磁铁总是指向_方向，条方向，条形磁铁的形磁铁的N极指极指_，S极指极指_磁性磁性磁体磁体两端两端磁极磁极南或南或S北或北或N固定固定南南北北4.用条形磁铁的用条形磁铁的N极去靠近某物体的极去靠近某物体的A端，发现端，发现能把能把A端吸引过来，则物体的端吸引过来，则物体的A端（端（）A一定的一

13、定的S极极 B可能是可能是N极极 C可能是可能是S极极D一定是一定是N极极C5 5、如图所示，一根条形磁铁，左端为、如图所示，一根条形磁铁，左端为S S极，极，右端为右端为N N极。下列表示从极。下列表示从S S极到极到N N极磁性强极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（弱变化情况的图像中正确的是（）ABCDD 有一条形铁块有一条形铁块，上，上 面的字已面的字已模糊清，模糊清，思考题思考题 试用多种方法判试用多种方法判定定 它是否具它是否具有磁性？有磁性？方法方法1：根据磁体的根据磁体的吸铁性吸铁性来判断。如来判断。如 条形铁块能吸引铁粉，就说明它有磁性，条形铁块能吸引铁粉，就说明它有磁性，是磁体。是磁体。方法方法2：把条形铁块用细线系住中间，把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来。如果它具有磁性，它会在悬吊起来。如果它具有磁性，它会在南南北方向北方向停下来。如果该铁块不具有磁性，停下来。如果该铁块不具有磁性，就会在任意方向停下来。就会在任意方向停下来。方法方法3：另取一根条形磁铁，用其两端另取一根条形磁铁，用其两端分别先后去靠近条形铁块的某一端，如分别先后去靠近条形铁块的某一端，如果两次都能吸引，说明它是铁块，无磁果两次都能吸引，说明它是铁块，无磁性；如果性；如果一次吸引，一次排斥一次吸引，一次排斥，说明它，说明它有磁性，是磁铁。有磁性，是磁铁。