第3章 软件需求分析-1.ppt

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1、第三章第三章 需求分析需求分析孙孙 剑剑Software EngineeringOcean University of China主要内容主要内容3.1 概述概述3.2 需求分析的任务与步骤需求分析的任务与步骤3.3 需求获取的常用方法需求获取的常用方法 3.4 分析建模与规格说明分析建模与规格说明3.5 分析案例分析案例3.6 验证软件需求验证软件需求3.7 小结小结第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of China3.1 概述需求分析的概念需求分析的概念IEEE 软件工程标准词汇表软件工程标准词汇表(1997年年)中定义

2、为：中定义为：（1）用户解决问题或达到目标所需的条件或能力（）用户解决问题或达到目标所需的条件或能力（Capability）。）。（2）系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其它）系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其它正式规定文档所需具有的条件或能力。正式规定文档所需具有的条件或能力。（3）一种反映上面）一种反映上面(1)或或(2)所描述的条件或能力的所描述的条件或能力的文档说明。文档说明。第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of China3.1 概述需求分析的概念需求分析的概念o需求分析：需求分析：从用户的观点出发，确

3、定和描述从用户的观点出发，确定和描述系统功能、系统功能、系统用户以及用户与系统之间的交互方式系统用户以及用户与系统之间的交互方式。o需求分析包括需求获取和需求规约：需求分析包括需求获取和需求规约：n需求获取：需求获取：是系统分析员通过学习以及同用户的交往，是系统分析员通过学习以及同用户的交往，熟悉用户领域的知识，并获得对未来系统的需求；熟悉用户领域的知识，并获得对未来系统的需求；n需求规约：需求规约：是系统分析员在获得了用户的初步需求后，是系统分析员在获得了用户的初步需求后，必须进行一致性分析和检查，通过和用户协商解决其中必须进行一致性分析和检查，通过和用户协商解决其中存在的二义性和不一致性，

4、并以一种规范的形式准确地存在的二义性和不一致性，并以一种规范的形式准确地表达用户的需求，形成软件需求规格说明书。表达用户的需求，形成软件需求规格说明书。第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of China3.1 概述需求的重要性需求的重要性o使项目陷入困境的原因中，超过三分之一是由使项目陷入困境的原因中，超过三分之一是由需求方面的原因造成。需求方面的原因造成。o需求驱动项目需求驱动项目-需求错误是最严重的错误，需求错误是最严重的错误，弥补一般最困难弥补一般最困难第三章第三章 需求分析需求分析Software Engineeri

5、ngOcean University of China3.1 概述需求的作用需求的作用第三章第三章 需求分析需求分析 需求阶段作为软件开发的第一个阶段，是分析、设计、实现、需求阶段作为软件开发的第一个阶段，是分析、设计、实现、测试、编制帮助文档的基础，因而需求分析的好坏直接决定软件项测试、编制帮助文档的基础，因而需求分析的好坏直接决定软件项目的成败。目的成败。需求模型分析模型设计模型实现模型IiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiIiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiIiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiIiiiiiii

6、iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii类类/代码代码测试模型成功成功成功成功失败失败组织成组织成设计成设计成实现成实现成被测试被测试Software EngineeringOcean University of China主要内容主要内容3.1 概述概述3.2 需求分析的任务与步骤需求分析的任务与步骤3.3 需求获取的常用方法需求获取的常用方法 3.4 分析建模与规格说明分析建模与规格说明3.5 分析案例分析案例3.6 验证软件需求验证软件需求3.7 小结小结第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean Universit

7、y of China3.2 需求分析的任务与步骤o需求分析的任务n确定系统需求n导出系统的逻辑模型 n修正系统开发计划 o需求分析的步骤n需求获取 n分析建模 n需求规约 n需求验证 第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of Chinaoo需求分析的任务需求分析的任务需求分析的任务需求分析的任务就是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系就是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系就是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系就是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系统的逻辑模型，解决目标系统的统的逻辑模型，解决目标系统的统的逻辑模型，解决目标系统的

8、统的逻辑模型，解决目标系统的 “做什么做什么做什么做什么”的问题的问题的问题的问题。目标系统目标系统当前系统当前系统物理模型物理模型逻辑模型逻辑模型模型化抽象化物理模型物理模型逻辑模型逻辑模型具体化实例化理理解解需需求求表表达达需需求求导出怎么做怎么做做什么做什么1 需求分析的任务需求分析的任务3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤Software EngineeringOcean University of China软件的需求包括：o功能需求功能需求o性能需求性能需求o可靠性与可用性可靠性与可用性需求需求o出错处理需求出错处理需求o接口需求接口需求o数据需求数据需求o约束

9、约束o逆向需求逆向需求o未来的需求未来的需求3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤系统提供的服务系统提供的服务Software EngineeringOcean University of China软件的需求包括：o功能需求功能需求o性能需求性能需求o可靠性与可用性可靠性与可用性需求需求o出错处理需求出错处理需求o接口需求接口需求o数据需求数据需求o约束约束o逆向需求逆向需求o未来的需求未来的需求3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤时空需求时空需求:响应时间、数据传输速响应时间、数据传输速率、内存要求、存储要率、内存要求、存储要求、安全等求、安全等Sof

10、tware EngineeringOcean University of China软件的需求包括：o功能需求功能需求o性能需求性能需求o可靠性与可用性可靠性与可用性需求需求o出错处理需求出错处理需求o接口需求接口需求o数据需求数据需求o约束约束o逆向需求逆向需求o未来的需求未来的需求3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤量化指标：量化指标：可靠工作、可用程度可靠工作、可用程度Software EngineeringOcean University of China软件的需求包括：o功能需求功能需求o性能需求性能需求o可靠性与可用性可靠性与可用性需求需求o出错处理需求出错处理

11、需求o接口需求接口需求o数据需求数据需求o约束约束o逆向需求逆向需求o未来的需求未来的需求3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤说明系统对环境错误应说明系统对环境错误应如何处理。如何处理。Software EngineeringOcean University of China软件的需求包括：o功能需求功能需求o性能需求性能需求o可靠性与可用性可靠性与可用性需求需求o出错处理需求出错处理需求o接口需求接口需求o数据需求数据需求o约束约束o逆向需求逆向需求o未来的需求未来的需求3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤用户接口用户接口硬件接口硬件接口软件接口软件接

12、口通信接口通信接口Software EngineeringOcean University of China软件的需求包括：o功能需求功能需求o性能需求性能需求o可靠性与可用性可靠性与可用性需求需求o出错处理需求出错处理需求o接口需求接口需求o数据需求数据需求o约束约束o逆向需求逆向需求o未来的需求未来的需求3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤建立数据模型建立数据模型Software EngineeringOcean University of China软件的需求包括：o功能需求功能需求o性能需求性能需求o可靠性与可用性可靠性与可用性需求需求o出错处理需求出错处理需求o接

13、口需求接口需求o数据需求数据需求o约束约束o逆向需求逆向需求o未来的需求未来的需求3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤硬件要求硬件要求软件要求软件要求工具和语言工具和语言设计约束设计约束精度要求精度要求Software EngineeringOcean University of China软件的需求包括：o功能需求功能需求o性能需求性能需求o可靠性与可用性可靠性与可用性需求需求o出错处理需求出错处理需求o接口需求接口需求o数据需求数据需求o约束约束o逆向需求逆向需求o未来的需求未来的需求3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤不应做什么不应做什么Softw

14、are EngineeringOcean University of China软件的需求包括：o功能需求功能需求o性能需求性能需求o可靠性与可用性可靠性与可用性需求需求o出错处理需求出错处理需求o接口需求接口需求o数据需求数据需求o约束约束o逆向需求逆向需求o未来的需求未来的需求3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤将来可能提出的将来可能提出的需求需求Software EngineeringOcean University of Chinao确定需求确定需求o导出系统逻辑模型导出系统逻辑模型o修正系统开发计划修正系统开发计划1 需求分析的任务需求分析的任务3.2 3.2 需

15、求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤Software EngineeringOcean University of China2 需求分析的步骤需求分析的步骤o需求获取需求获取 o分析建模分析建模 o需求规约需求规约 o需求验证需求验证 3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤Software EngineeringOcean University of China2 需求分析的步骤需求分析的步骤3.2 3.2 需求分析的任务和步骤需求分析的任务和步骤Software EngineeringOcean University of China主要内容主要内容3.1 概述概述3.

16、2 需求分析的任务与步骤需求分析的任务与步骤3.3 需求获取的常用方法需求获取的常用方法 3.4 分析建模与规格说明分析建模与规格说明3.5 分析案例分析案例3.6 验证软件需求验证软件需求3.7 小结小结第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of China3.3 需求获取的常用方法需求获取的常用方法p联合分析小组 n用户代表、领域专家和系统分析员o客户访谈 n充分准备，寻找共同语言 n循序渐进、逐步逼近 o需求调查表(业务调查表)o类似软件第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean Un

17、iversity of China 以以以以层层层层次次次次化化化化的的的的方方方方式式式式对对对对问问问问题题题题进进进进行行行行分分分分解解解解和和和和不不不不断断断断细细细细化化化化 软软软软件件件件的的的的功功功功能能能能域域域域和和和和信信信信息息息息域域域域都都都都能能能能做做做做进进进进一一一一步步步步的的的的分分分分解解解解。这这这这种种种种分分分分解解解解可可可可以以以以是是是是同同同同一一一一层层层层次次次次上上上上的的的的，称称称称为为为为横横横横向向向向分分分分解解解解；也可以是多层次的纵向分解。也可以是多层次的纵向分解。也可以是多层次的纵向分解。也可以是多层次的纵向分

18、解。纵纵向向分分解解横向分解横向分解3.3 3.3 需求获取的常用方法需求获取的常用方法分解及逐步求精Software EngineeringOcean University of China快快快快速速速速建建建建立立立立软软软软件件件件原原原原型型型型是是是是最最最最准准准准确确确确、最最最最有有有有效效效效、最最最最强强强强大的需求分析技术。大的需求分析技术。大的需求分析技术。大的需求分析技术。软件原型主要是实现交互功能。软件原型主要是实现交互功能。软件原型主要是实现交互功能。软件原型主要是实现交互功能。3.3 3.3 需求获取的常用方法需求获取的常用方法快速原型法高效的高效的IDE、大

19、量的组件库为快速原、大量的组件库为快速原型法提供了实现工具型法提供了实现工具Software EngineeringOcean University of China主要内容主要内容3.1 概述概述3.2 需求分析的任务与步骤需求分析的任务与步骤3.3 需求获取的常用方法需求获取的常用方法 3.4 分析建模与规格说明分析建模与规格说明3.5 分析案例分析案例3.6 验证软件需求验证软件需求3.7 小结小结第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of China3.4 分析建模与规格说明o两种方法：两种方法：n结构化分析方法结构化分

20、析方法n面向对象分析方法面向对象分析方法o三种模型：信息（数据）模型、功能模型、行三种模型：信息（数据）模型、功能模型、行为模型为模型o分析模型描述工具分析模型描述工具nE-R图图 n用例图，对象用例图，对象-关系图，对象关系图，对象-行为图行为图 第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of China3.4.1 分析建模o面向对象的分析建模过程及内容面向对象的分析建模过程及内容n业务建模业务建模o组织机构组织机构涉众涉众o现有业务模型现有业务模型n需求建模需求建模o业务模型优化业务模型优化o功能需求功能需求o性能需求性能需求3

21、.4 3.4 分析建模与规格说明分析建模与规格说明Software EngineeringOcean University of China1 业务建模o组织机构组织机构涉众涉众o现有业务模型现有业务模型学校学校院系院系教材科教材科财务处财务处教学秘书教学秘书学生学生3.4 3.4 分析建模与规格说明分析建模与规格说明Software EngineeringOcean University of China例：教材购销系统例：教材购销系统现有业现有业务模型务模型Software EngineeringOcean University of China2 面向对象的需求建模o面向对象需求分析的概

22、念面向对象需求分析的概念o业务模型优化业务模型优化n优化后的组织机构优化后的组织机构n优化后的业务模型优化后的业务模型o功能需求功能需求o性能需求性能需求3.4 3.4 分析建模与规格说明分析建模与规格说明Software EngineeringOcean University of China业务模型优化业务模型优化o通过引入信息技术后对原有业务模通过引入信息技术后对原有业务模型进行优化型进行优化n办公自动化办公自动化OA3-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of China用例图o用例：系统和外部角色的交互o符号表示：系统

23、名称系统用例名用例角色关联3-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of ChinaActor什么是什么是 Actor？Actors are EXTERNAL主角是与系统交互的人或事。代表了必须与系统交换主角是与系统交互的人或事。代表了必须与系统交换信息的所有事物，包括通常所谓的用户。当主角使用信息的所有事物，包括通常所谓的用户。当主角使用系统的时候，系统执行一个用例系统的时候，系统执行一个用例3-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of ChinaUse-Case

24、什么是用例什么是用例 Use-Case？用例是一个事务序列，该序列为主角提供一个可用例是一个事务序列，该序列为主角提供一个可评测的价值结果。用例集合是系统的完整功能评测的价值结果。用例集合是系统的完整功能3-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of ChinaUse Case图例子保险商务系统签定保险单销售统计客户统计客户保险销售员3-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of China用例之间的关系o扩展关系n通用o包含关系o泛化关系扩展查询打印查询结果泛化泛化

25、签保险单签汽车保险单签房屋保险单3-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of China对象对象-关系图关系图o从E-R图演变而来o描述对象间关系学生书出版商购买来自 1：1 0：m 1：1 1：1 3-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of ChinaAssociation:Multiplicity2.40.11.*0.*1*oUnspecifiedoExactly oneoZero or more(many,unlimited)oOne or moreoZe

26、ro or oneoSpecified rangeoMultiple,disjoint ranges2,4.63-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of China对象-行为图o描述对象的动态行为o状态图o顺序图o协作图3-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of China状态图例子加纸加纸纸用完纸用完故障修复故障修复打印故障打印故障打印完成打印完成接到打印命令接到打印命令就绪就绪打印打印缺纸缺纸故障故障3-3 3-3 分析建模分析建模打印机状态Softwar

27、e EngineeringOcean University of China顺序图（事件轨迹图例子）打印机忙打印机忙保存文件保存文件打印机就绪打印机就绪打印文件打印文件打印文件打印文件打印文件打印文件计算机计算机打印服务器打印服务器打印队列打印队列打印机打印机3-3 3-3 分析建模分析建模Software EngineeringOcean University of China协作图（事件流图例子）打印机忙打印机忙保存文件保存文件打印机就绪打印机就绪打印文件打印文件打印文件打印文件计算机计算机打印队列打印队列打印服务器打印服务器打印机打印机3-3 3-3 分析建模分析建模Software E

28、ngineeringOcean University of China3.4.2 软件需求说明（SRS）o引言o信息描述o功能描述o行为描述o质量保证o接口描述o其它第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of ChinaReview第三章第三章 需求分析需求分析需求工程需求分析需求管理需求获取分析建模编写需求文档需求确认o客户访谈o需求问卷o座谈o现场调查oSoftware EngineeringOcean University of China主要内容主要内容3.1 概述概述3.2 需求分析的任务与步骤需求分析的任务与步骤3.

29、3 需求获取的常用方法需求获取的常用方法 3.4 分析建模与规格说明分析建模与规格说明3.5 分析案例分析案例3.6 验证软件需求验证软件需求3.7 小结小结第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of China3.5 面向对象需求分析案例o面向对象方法实际上是一整套的软件开发方法，面向对象方法实际上是一整套的软件开发方法，它包括面向对象的分析它包括面向对象的分析OOA（Object-oriented Analysis)、面向对象的设计、面向对象的设计OOD、面向对象的编程、面向对象的编程OOP、面向对象的测、面向对象的测试试O

30、OT等，可以看出面向对象方法可以贯穿等，可以看出面向对象方法可以贯穿软件开发的整个过程。软件开发的整个过程。oOOA方法的关键，是识别问题域内的对象，方法的关键，是识别问题域内的对象，并分析它们相互间的关系，最终建立起问题域并分析它们相互间的关系，最终建立起问题域的简洁、精确、可理解的正确模型。这是面向的简洁、精确、可理解的正确模型。这是面向对象分析的首要任务。对象分析的首要任务。第三章第三章 需求分析需求分析本节将结合案例介绍面向对象分析的方法、步骤。案例：学生选课系统Software EngineeringOcean University of China3.5 面向对象需求分析案例o基本

31、步骤基本步骤1 定义系统的用例定义系统的用例2 领域分析领域分析3 建立类对象模型建立类对象模型4 建立对象建立对象-关系模型关系模型5 建立对象建立对象-行为模型行为模型6 编写编写SRS第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of China1定义用例定义用例-捕获软件需求捕获软件需求目标目标代理目标代理目标需求验证需求验证CustomerUser CommunitySystem To Be Built用例模型描述了系统要实用例模型描述了系统要实现的各种功能和性能目标，现的各种功能和性能目标，是目标系统的详细规格说是目标系统的

32、详细规格说明明3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例用例模型的作用用例模型的作用Software EngineeringOcean University of China定义用例的两个方面内容角色用例用例3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China1、定义用例-发现角色o回答问题n使用系统主要功能的人是谁？n需要借助于系统完成日常工作的人是谁？n谁来维护、管理系统，保证系统正常工作？n系统控制的硬件设备有哪些？n系统需要和哪些其它系统接口？n对系统产生的结果感兴趣的人和事是哪

33、些？涉众涉众(Stakeholder)3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China案例学生选课系统3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of ChinaUse-Case什么是用例什么是用例 Use-Case？用例是一个事务序列，该序列为主角提供一个可用例是一个事务序列，该序列为主角提供一个可评测的价值结果。用例集合是系统的完整功能评测的价值结果。用例集合是系统的完整功能回答两个问题回答两个问题1.用户要

34、做什么用户要做什么?2.用户怎么做用户怎么做?3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China定义用例o回答问题回答问题发现用例发现用例n角色需要从系统中获得哪种功能？需要角色做什么？角色需要从系统中获得哪种功能？需要角色做什么？n角色需要读取、产生、删除、修改或存储系统中的某种角色需要读取、产生、删除、修改或存储系统中的某种信息吗？信息吗？n系统中发生的事件需要通知角色吗？角色需要通知系统系统中发生的事件需要通知角色吗？角色需要通知系统某件事吗？这些事件能干什么？某件事吗？这些事件能干什么？n系

35、统需要输入系统需要输入/输出的是什么信息？这些输入输出的是什么信息？这些输入/输出信输出信息从哪儿来息从哪儿来？到哪儿去？到哪儿去？n系统当前的实现要解决的问题是什么？系统当前的实现要解决的问题是什么？3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China案例|学生选课系统3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China用例模型描述了“用户做什么”和“怎么做”o前置条件：主角登录系统并进入选课界面。o可选过

36、程n3.1主角在选择课程时可查看某课程开设的信息，如：授课教师、时间及教室安排等。n5.1如用户取消选择，系统返回到选课状态，主角可以继续选课o后置条件n主角选课成功，则更新其选课信息到数据库用例详细地描述了系统要实现的功能及用户界面，同时用户和开发人员均能很好地理解，目的是让双方在系统最终要实现的功能上达成一致。主角动作主角动作系统响应系统响应1.查询课表2.系统显示本学期该学生所有班级开课情况3.选择1.N门课4.系统提示用户确认要选的课程5.确认选择6.系统保存学生的选课信息学生选课用例的基本事件流3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software Engineer

37、ingOcean University of China2 领域分析 o目的目的-发现或创建可广泛应用的类，以便复用发现或创建可广泛应用的类，以便复用 o分析特定的应用领域分析特定的应用领域n眼界放宽眼界放宽横向、纵向横向、纵向o形式：公共对象、类、子集合和框架等形式：公共对象、类、子集合和框架等其它系统其它系统可复用的公共类可复用的公共类3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China3 类/对象建模确定分析模型中的类对象n考察系统用例n汇总名词、名词短语n得到候选对象3.5 3.5 面向对象需

38、求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China确定类/对象的选择特征o如何从侯选对象中选择确定正式对象如何从侯选对象中选择确定正式对象oCoad、Yourdonn必要的信息必要的信息 n需要的服务需要的服务n多个属性多个属性n公共的属性公共的属性n公共操作公共操作n必要的需求必要的需求P64例题例题3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China定义类结构与层次o两类层次两类层次n一般一般-特殊特殊n整体整体-部分部分P65

39、 图图3.443.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China定义主题或子系统定义主题或子系统o定义主题和子系统n高层抽象o是一组织原则是一组织原则3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China例子电话话筒按键连接线话机人电话人教师大学生小学生学生中学生3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China4

40、 建立对象-关系模型o步骤步骤n复审需求描述和用例陈述复审需求描述和用例陈述n找出表示关系的动词或动词短语找出表示关系的动词或动词短语n用线连接起来，箭头表示方向用线连接起来，箭头表示方向n给连接命名，标上基数给连接命名，标上基数3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China对象-关系图例子3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China对象-关系图例子：0：:0:1：m0:：0：部门流水线工序材料

41、在制品：不良品指标数据：规格实时数据3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China现场思考、作业o以学生-选课系统为例，绘制对象关系图EA绘制3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China3.6.5 建立对象行为模型o基本过程基本过程n评估用例，理解系统中的交互序列评估用例，理解系统中的交互序列n找出驱动交互序列的事件找出驱动交互序列的事件n为每个用例创建事件轨迹为每个用例创建事件轨迹n为对象创建

42、状态转换图为对象创建状态转换图3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China对象行为模型o对象的交互、状态和活动统称为对象的行为对象的交互、状态和活动统称为对象的行为模型。模型。o包括交互模型和状态模型包括交互模型和状态模型n交互模型侧重刻画对象间的交互关系交互模型侧重刻画对象间的交互关系n状态模型侧重刻画单个对象在其生命周期内的状态模型侧重刻画单个对象在其生命周期内的状态转移过程状态转移过程3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcea

43、n University of China交互模型o交互：共同完成特定任务的一组对象之间交交互：共同完成特定任务的一组对象之间交换消息的行为换消息的行为o交互模型：用顺序图和协作图表示交互模型：用顺序图和协作图表示n顺序图强调时间顺序顺序图强调时间顺序n状态图强调对象间的合作关系状态图强调对象间的合作关系n顺序图和协作图可相互转换，无信息损失顺序图和协作图可相互转换，无信息损失3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China顺序图o顺序图是一种详细表示对象之间以及对象与系统外部参与者之间动态联系的

44、文档。o它详细而直观地表现了一组相互协作的对象在执行一个用例时的行为依赖关系，以及操作和时间的时序关系。3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China顺序图o类/对象o生命线o激活o消息3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China协作图o侧重描述消息发送对象和接收对象间的结构组织及消息链接的空间分布；具有链路定义和消息顺序。o协作图的元素组成：对象、对象间链路、消息流3.5 3.5 面向对象需求

45、分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China协作图打印机忙打印机忙3保存文件保存文件打印机就绪打印机就绪2打印文件打印文件1打印文件打印文件计算机计算机打印队列打印队列打印服务器打印服务器打印机打印机3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China状态转换图3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例o状态图是系统分析的一种常用工具，它通过建立类对象的生存周期模型来描述对象随时间变化的动态行为。o状态图由表示状态

46、的节点和表示状态之间转换的带箭头的直线组成。若干个状态由一条或多条转换箭头连接，状态的转换由事件触发。模型元素的行为可以由状态图中的一条通路表示，沿着此通路状态机随之执行了一系列动作。Software EngineeringOcean University of China状态转换图打印机状态加纸加纸纸用完纸用完故障修复故障修复打印故障打印故障打印完成打印完成接到打印命令接到打印命令就绪就绪打印打印缺纸缺纸故障故障3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China思考、讨论o如何完整描述学生选课这一

47、用例n用例规约n选课用例中的课程的状态变化n选课的流程用顺序图或协作图表达3.5 3.5 面向对象需求分析案例面向对象需求分析案例Software EngineeringOcean University of China主要内容主要内容3.1 概述概述3.2 需求分析的任务与步骤需求分析的任务与步骤3.3 需求获取的常用方法需求获取的常用方法 3.4 分析建模与规格说明分析建模与规格说明3.5 分析案例分析案例3.6 验证软件需求验证软件需求3.7 小结小结第三章第三章 需求分析需求分析Software EngineeringOcean University of China3.6 验证软件需

48、求o一致性一致性o完整性完整性o有效性有效性o现实性现实性Software EngineeringOcean University of China小结o本次课结合学生选课系统案例，讲解了面向本次课结合学生选课系统案例，讲解了面向对象分析的方法及步骤。对象分析的方法及步骤。o用例建模是需求分析的主要手段，对象用例建模是需求分析的主要手段，对象-关关系图、对象行为图可以有效地表达系统各系图、对象行为图可以有效地表达系统各对象之间的关系及如何相互协作，从而完对象之间的关系及如何相互协作，从而完整地表达系统的需求。整地表达系统的需求。o重点掌握如何发现并描述用例。重点掌握如何发现并描述用例。Software EngineeringOcean University of China作业布置o运用面向对象的分析方法建立学生选课系统运用面向对象的分析方法建立学生选课系统的需求模型，并编写软件需求说明书。的需求模型，并编写软件需求说明书。n文档模板：用例规约、软件需求说明书。文档模板：用例规约、软件需求说明书。o分工合作分工合作n4-5人一组共同完成人一组共同完成n要注明每个人的职责要注明每个人的职责o作为平时成绩的一部分作为平时成绩的一部分。