氮氧化物的产生及应用课件.ppt

《氮氧化物的产生及应用课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《氮氧化物的产生及应用课件.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 第二单元生产生活中的含氮化合物第二单元生产生活中的含氮化合物氮氧化物的产生及转化氮氧化物的产生及转化专题四专题四 硫、氮和可持续发展硫、氮和可持续发展大豆大豆氮气是空气的主要成分，氮元素是组成氮气是空气的主要成分，氮元素是组成蛋白质和植物中叶绿素的必需元素，氮蛋白质和植物中叶绿素的必需元素，氮是生命的基础。是生命的基础。血红蛋白中含有氮元素血红蛋白中含有氮元素氮是农作物生长的必需元素氮是农作物生长的必需元素一些含氮化合物可作为一些含氮化合物可作为航天飞机的燃料航天飞机的燃料(一一)氮气的化学性质氮气的化学性质常温下性质很稳定常温下性质很稳定1 1、和、和H H2 2的反应的反应2 2、MgM

2、g能在能在 N N2 2中中 燃烧燃烧3Mg+N2 =Mg3N2 点燃点燃3 3、与、与O O2 2的反应的反应 N2 +O2 2NO放电放电一、氮氧化物的产生及转化一、氮氧化物的产生及转化高温高压高温高压N2+3H2 2NH3(工业合成氨工业合成氨)催化剂催化剂此反应条件此反应条件高温高温也可以也可以氮的固定氮的固定将空气中将空气中游离的氮游离的氮转变为转变为氮的化合物氮的化合物的过程的过程合成氨合成氨使用固氮酶的化学模拟生物固氮使用固氮酶的化学模拟生物固氮豆科植物固氮豆科植物固氮雷雨天产生一氧化氮气体雷雨天产生一氧化氮气体自然固氮：自然固氮：人工固氮：人工固氮：一氧化氮（一氧化氮（NONO

3、）（1 1）物理性质）物理性质 常温下为常温下为无色、无味无色、无味的气味，的气味，不不溶于水，溶于水，有毒有毒。NONO使人体中毒的原理与使人体中毒的原理与COCO相似相似,都是与血红蛋白结合，使都是与血红蛋白结合，使其失去输送氧气的功能。其失去输送氧气的功能。（2 2）化学性质）化学性质（3 3）用途：）用途：在生物学方面有独特作用，人体中极少量的在生物学方面有独特作用，人体中极少量的NONO会促进血管扩张，防止血栓塞等。会促进血管扩张，防止血栓塞等。(二二)氮氧化物氮氧化物2NO+O2 =2NO2 （红棕色）（红棕色）常温下迅速与氧气反应常温下迅速与氧气反应2 2二氧化氮（二氧化氮（NO

4、NO2 2）（1 1）物理性质：）物理性质：常温下为常温下为红棕色、有刺激性气味红棕色、有刺激性气味的气体，的气体，易溶于水，易溶于水，有毒有毒。（2 2）化学性质）化学性质得得12e失失21e4 45 52 2在新疆和青海交界处有一狭长山谷，每当牧民和牲畜在新疆和青海交界处有一狭长山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷魔鬼谷”。请同学们用简单的化学方程式来解释此地请同学们用

5、简单的化学方程式来解释此地牧草茂盛的原因。牧草茂盛的原因。2NO+O2=2NO23NO2+H2O =2HNO3+NO雷雷雨雨发发庄庄稼稼N2+O2 =2NO放电放电硝酸硝酸 硝酸盐硝酸盐土壤中的矿物质土壤中的矿物质思考：思考：NONO只能排水法，只能排水法，NONO2 2只能向上排气法，只能向上排气法，1 1、如何收集如何收集NONO和和NONO2 2 气体？能否颠倒过来？气体？能否颠倒过来？2 2、如何除去、如何除去NONO中中NONO2 2？混合气通过水洗混合气通过水洗若用排空气法收集则得到若用排空气法收集则得到NONO2 2若用排水法收集则得到若用排水法收集则得到NONO3 3、现给你一

6、试管二氧化氮，将其倒置于水槽、现给你一试管二氧化氮，将其倒置于水槽 中，问试管内会有什么变化？中，问试管内会有什么变化？红棕色气体消失，水位上升，最后水充满试管的红棕色气体消失，水位上升，最后水充满试管的2/32/3，试管上部，试管上部充满充满 1/31/3的的无色气体无色气体3NO2+H2O=2HNO3+NO再思考：再思考：若要使得试管内的水面上升到试管若要使得试管内的水面上升到试管底部，应该如何操作？底部，应该如何操作？继续向试管内通入氧气继续向试管内通入氧气总反应：总反应：4NO2+O2+2H2O=4HNO3【介绍介绍】氮的几种重要氧化物氮的几种重要氧化物N N2 2O ONONON N

7、2 2O O3 3NONO2 2N N2 2O O4 4N N2 2O O5 5+1+1+2+2+3+3+4+4+4+4+5+5二、氮氧化物对环境的污染与防治二、氮氧化物对环境的污染与防治、氮氧化物对环境的污染、氮氧化物对环境的污染（1 1）酸雨（硝酸型酸雨）酸雨（硝酸型酸雨）（3 3）光化学烟雾光化学烟雾（2 2）对臭氧层的破坏）对臭氧层的破坏3O2 2O3 NO2臭氧臭氧+碳氢化合物碳氢化合物光化学烟雾光化学烟雾洛杉矶光化学烟雾洛杉矶光化学烟雾智利圣地亚哥市上空烟雾缭绕的照片智利圣地亚哥市上空烟雾缭绕的照片2 2氮氧化物对环境污染的防治氮氧化物对环境污染的防治（1 1）来源：）来源：（2

8、2）防治）防治：氮氧化物主要来源于氮氧化物主要来源于汽车尾气汽车尾气、工厂工厂废气废气的排放、金属的的排放、金属的冶炼冶炼，其中，其中，汽车尾气汽车尾气是城市大气中氮是城市大气中氮氧化物的主要来源之一。氧化物的主要来源之一。开发使用洁净能源；开发使用洁净能源；对工厂排放的废气进行处理对工厂排放的废气进行处理对汽车尾气进行净化处理。对汽车尾气进行净化处理。（2CO+2NO 2CO2+N2）催化剂催化剂处理汽车尾气的催化转化器处理汽车尾气的催化转化器东京展出富士重工电动汽车概念车东京展出富士重工电动汽车概念车R1e 1.1.在常温常压下，下列各组气体不能共存的是（在常温常压下，下列各组气体不能共存

9、的是（）A ASOSO2 2与与O O2 2 B BNONO2 2与与NONO C CO O2 2与与N N2 2 D DNONO与与O O2 22.2.下列气体溶解于水，没有发生氧化还原反应的是下列气体溶解于水，没有发生氧化还原反应的是 ()()A ASOSO2 2溶解于水溶解于水 B BNONO2 2溶解于水溶解于水 C CCOCO2 2溶解于水溶解于水 D DClCl2 2溶解于水溶解于水巩固练习巩固练习DA C3.3.某混合气体中可能含有某混合气体中可能含有ClCl2 2 、O O2 2 、SOSO2 2 、NO NO、NONO2 2 中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合中的两种或

10、多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是分的判断中正确的是 （）A A 肯定有肯定有SOSO2 2 和和NO NO B B 肯定没有肯定没有ClCl2 2 、O O2 2和和NONO2 2 C C 可能有可能有ClCl2 2和和O O2 2 D D 肯定只有肯定只有NONOA B4 4氮气的性质是氮气的性质是（）A.A.只有氧化性只有氧化性 B.B.只有还原性只有还原性 C.C.既有氧化性又有还原性既有氧化性又有

11、还原性 D.D.既没有氧化性又没有还原性既没有氧化性又没有还原性5 5下列现象的产生与人为排放大气污染物氮氧下列现象的产生与人为排放大气污染物氮氧 化物无关的是化物无关的是 （）A.A.闪电闪电 B B光化学烟雾光化学烟雾 C C酸雨酸雨 D D臭氧空洞臭氧空洞6 6下列气体不会造成大气污染的是下列气体不会造成大气污染的是（）A A二氧化硫二氧化硫 B B氮气氮气 C C一氧化碳一氧化碳 D D一氧化氮一氧化氮CAB7 7下列说法中正确是下列说法中正确是 （）A A氮元素是活泼的非金属元素，因此氮元素是活泼的非金属元素，因此N N2 2的化学的化学 性质也很活泼性质也很活泼 B BNONO2

12、2溶于水生成硝酸，因此溶于水生成硝酸，因此NONO2 2是硝酸的酸酐是硝酸的酸酐 C.C.雷雨时，可增加土壤中硝酸盐类氮肥的含雷雨时，可增加土壤中硝酸盐类氮肥的含 量，此变化属于氮的固定量，此变化属于氮的固定 D D氮气可做焊接金属时的保护气氮气可做焊接金属时的保护气8 8鉴别鉴别NONO2 2气体和气体和BrBr2 2蒸气，可用蒸气，可用 （）A A湿润的淀粉湿润的淀粉KIKI试纸试纸 B BAgNOAgNO3 3溶液溶液 C C水水 D D烧碱溶液烧碱溶液CDBC二氧化氮和溴蒸气的鉴别二氧化氮和溴蒸气的鉴别 NONO2 2和溴蒸气在性质上的相似之处：和溴蒸气在性质上的相似之处：A A均有氧

13、化性均有氧化性 B B溶于水后溶液呈酸性溶于水后溶液呈酸性 C C能与碱溶液反应能与碱溶液反应 鉴别两者不能用淀粉鉴别两者不能用淀粉KIKI试纸、碱溶液等。试纸、碱溶液等。NONO2 2和溴蒸气在性质上的差异之处：和溴蒸气在性质上的差异之处：A A通入水中，通入水中，NONO2 2溶于水发生反应后溶液无色溶于水发生反应后溶液无色 而溴蒸气溶于水溶液呈橙色而溴蒸气溶于水溶液呈橙色B B通入通入AgNOAgNO3 3溶液，有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气溶液，有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气 C C通入通入CClCCl4 4有机溶剂中，有机溶剂中，溶于溶于CClCCl4 4而且而且CClCCl4 4溶液呈溶液

14、呈 橙红色的为橙红色的为BrBr2 2(气气)9 9 在在NONO2 2被水吸收的反应中，发生还原反应和被水吸收的反应中，发生还原反应和 发生氧化反应的物质，其质量比为（发生氧化反应的物质，其质量比为（）A.31 B.13 A.31 B.13 C.12 D.21 C.12 D.211010 某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下 充分反应，生成氮气和二氧化碳。若测得氮充分反应，生成氮气和二氧化碳。若测得氮 气和二氧化碳的物质的量之比为气和二氧化碳的物质的量之比为1212，则该，则该 氮的氧化物为氮的氧化物为 （）A.NA.N2 2O B.NO O B.NO

15、 C.NO C.NO2 2 D.N D.N2 2O O5 5CB1 1、把盛有、把盛有60 60 mLmL NO NO2 2气体的试管倒立水中，最后气体的试管倒立水中，最后剩余什么气体，体积为多少？剩余什么气体，体积为多少？强化练习：强化练习：2 2、20 20 mLmL NO NO2 2与与NONO混合气体倒立水中，最后剩余混合气体倒立水中，最后剩余10mL10mL气体，求原混合气体中气体，求原混合气体中NONO2 2与与NONO的体积为多少的体积为多少？解题方法：根据方程式解题方法：根据方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO用差量法计算。用差量法计算。NO，20mlNO5ml，NO215ml3 3、在标准状况下，一个、在标准状况下，一个充满充满NONO2 2气体的干燥烧瓶，将烧气体的干燥烧瓶，将烧瓶倒置于水中，瓶内液面逐渐上升。当液面不再上升后，瓶倒置于水中，瓶内液面逐渐上升。当液面不再上升后，烧瓶内溶液的物质的量浓度为烧瓶内溶液的物质的量浓度为（假设溶液不扩散）（假设溶液不扩散）_。22.41mol/L再再 见见