小学五年级开学第一课课件.ppt

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1、 新学期寄语新学期寄语 亲爱的同学们：新学期的航程又亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦！开始啦！新学期，新起点，新气象，愿新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、去创造辉你学习、生活的领袖、去创造辉煌！加油！煌！加油！!好好播种播种一个行动，收获一种习惯；播种一个信念，收获一个行动；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一个生命。五（4）班规一、进校一、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；穿戴整洁重仪表，备齐

2、用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。进校说声老师好，相互问候有礼貌。二、早读：二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文数学同重要，书声琅琅气氛好。语文数学同重要，书声琅琅气氛好。三、升旗：三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。四、两操：四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。每天眼操做两次，持之以恒视力保。五、上课：五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；铃声一响教室静，专心听讲勤思

3、考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。举手发言敢提问，尊敬师长听教导。六、课间：六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。七、学习：七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。预习复习要自觉，环环扣紧才生效。八、作业：八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。簿本整洁字端正，保质保量按时交。九、活动：九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想

4、觉悟要提高，班队活动少不了。思想觉悟要提高，班队活动少不了。十、生活：十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一晚休：十一晚休：值日卫生勤打扫，按时离班关门窗；值日卫生勤打扫，按时离班关门窗；秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。十二目标：十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。同学之间勤勉励，道德情操修养好。我我 们们 约约 定定一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一

5、个优秀的集体，我们要齐心把我们的集一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。体建设成为一个团结互助的大家庭。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。三、为自己的新学期做好学习计划、制定三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。各科目标，力争上游。四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。之以恒。五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。人为乐。校园安全：1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶

6、手万一摔下来，很危险。2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。5、宿舍上下铺不能打闹校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东

7、西。饮食安全：1、食不言，在餐厅就餐不能讲话，不能浪费，不能挑食。2、不乱吃小零食和地摊上的食物。3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。小学生的行为要规范！小学生的行为要规范！举止文明礼貌举止文明礼貌升国旗时升国旗时集合站队或观看比赛时集合站队或观看比赛时当同学答错问题时当同学答错问题时在公共场所在公共场所见到老师时见到老师时举止文明礼貌举止文明礼貌升国旗时保持安静，自觉肃立。升国旗时保持安静，自觉肃立。集合站队集合站队“快，静，齐快，静，齐”。当同学答错问题时，不嘲笑。当同学答错问题时，不嘲笑。在公共场所不喧哗，不打闹。在公共场所不喧哗，不打闹。见到老师

8、时主动问好。见到老师时主动问好。珍惜时间珍惜时间早上你是几点起床？早上你是几点起床？晚上几点做作业？晚上几点做作业？几点睡觉？几点睡觉？珍惜时间珍惜时间按时睡觉，按时起床，不迟按时睡觉，按时起床，不迟到。到。按时完成作业，今日事，今按时完成作业，今日事，今日毕。日毕。做事有计划，不拖拖拉拉。做事有计划，不拖拖拉拉。讲究卫生，爱护环境。讲究卫生，爱护环境。在家，你是怎样做到讲卫生在家，你是怎样做到讲卫生的？的？我们怎样才能保持教室整洁我们怎样才能保持教室整洁？我们的校园怎样才能变得更我们的校园怎样才能变得更美丽？美丽？讲究卫生，爱护环境。讲究卫生，爱护环境。勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣勤洗澡洗头

9、，勤剪指甲，勤换衣服，饭前便后要洗手。服，饭前便后要洗手。不乱扔杂物，不随地吐痰，见到不乱扔杂物，不随地吐痰，见到废纸等垃圾物主动捡起放入垃圾废纸等垃圾物主动捡起放入垃圾桶，不在教室及走廊墙壁或课桌桶，不在教室及走廊墙壁或课桌上乱写乱画。上乱写乱画。爱护花草树木，不践踏草坪。爱护花草树木，不践踏草坪。不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来能把我们期望的班集体建设出来能把我们期望的班集体建设出来能把我们期望的

10、班集体建设出来 我们的理想家园需要我们每一个人的努力。我们的理想家园需要我们每一个人的努力。我们的理想家园需要我们每一个人的努力。我们的理想家园需要我们每一个人的努力。如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；级荣誉作出了贡献；级荣誉作出了贡献；级荣誉作出了贡献；如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级如果你还常常犯错，

11、没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；向理想又迈进了一步；向理想又迈进了一步；向理想又迈进了一步；如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；量不可缺少；量不可缺少；量不可缺少；如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；了我们的每一个同学；

12、了我们的每一个同学；了我们的每一个同学；如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！的言行同学们都看在眼里，记在心里！的言行同学们都看在眼里，记在心里！的言行同学们都看在眼里，记在心里！西方有一种很流行的说法：在天堂西方有一种很流行的说法：在天堂西方有一种很流行的说法：在天堂西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德人们住英国的城堡，开德人们住英国的城堡，开德人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中

13、国的饭菜，享受美国的民主国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主而这一切都是在瑞而这一切都是在瑞而这一切都是在瑞而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上每天晚上每天晚上每天晚上1010点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分点以后不能大声喧哗；星期天不能

14、开割草机；垃圾要分点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准到每户人家的

15、屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准 瑞士瑞士“欧洲公园欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体每一个瑞士人都从平凡的生活中体每一个瑞士人都从平凡的生活中体每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守会到：恪守会到：恪守会到：恪守“规矩规矩规矩规矩”实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自

16、己的“自由自由自由自由”。由此可见，。由此可见，。由此可见，。由此可见，任何任何任何任何“规矩规矩规矩规矩”都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的“自由自由自由自由”，而是为了维护每一，而是为了维护每一，而是为了维护每一，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本个人的利益。学校的规矩也是这样，根本个人的利益。学校的规矩也是这样，根本个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每一位目的是为了保障每一位目的是为了保障每一位目的是为了保障每一位同学的同学的同学的同学的“自由自由自由自由”。纪律规范了我们的行为，同时也影响

17、着我们今后的人生轨迹，纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。没有规矩不能成方圆。没有规矩不能成方圆。没有规矩不能成方圆。孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总很要好。田忌经常同齐威王赛马，马

18、分三等，在比赛时，总很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知道此事以后，对田忌说：道此事以后，对田忌说：道此事以后，对田忌说：道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办

19、法使你得再同他比一次吧，我有办法使你得再同他比一次吧，我有办法使你得再同他比一次吧，我有办法使你得胜。胜。胜。胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换

20、了一下比赛程序，就得胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。到了反败为胜的结果。到了反败为胜的结果。到了反败为胜的结果。这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短

21、行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。关于刻苦和坚持关于刻苦和坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最今天我们只学一件最今天我们只学一件最今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽

22、量往前甩，然后再尽量往后甩。简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，说完，说完，说完，苏格拉底示范了一遍。苏格拉底示范了一遍。苏格拉底示范了一遍。苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过

23、了一个月，苏格拉底问学过了一个月，苏格拉底问学过了一个月，苏格拉底问学过了一个月，苏格拉底问学生们：生们：生们：生们：“每天甩手每天甩手每天甩手每天甩手300300300300下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了?”有有有有90909090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八

24、成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有请告诉我，最简单的甩手运动，还有请告诉我，最简单的甩手运动，还有请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了哪几位同学坚持了哪几位同学坚持了哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。成为古希腊另一位大哲学家的柏

25、拉图。成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激生育你的人，他们使你体验生命感激生

26、育你的人，他们使你体验生命感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激抚养你的人，他们使你不断成长感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激帮助你的人，他们使你度过难关感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激关怀你的人，他们给你温暖感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激鼓励你的人，他们给你力量感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧感激教育你的人，他们开化你的蒙

27、昧感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩失败，他使你生命充满斗志感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩感恩成功，他使你生命充满精彩 如果你在任何时候，任何地方，你一如果你在任何时候，任何地方，你一如果你在任何时候，任何地方，你一如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西生中留给人们的都是些美好的东西生中留给人们的都是些美

28、好的东西生中留给人们的都是些美好的东西-鲜鲜鲜鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆花，思想，以及对你的非常美好的回忆花，思想，以及对你的非常美好的回忆花，思想，以及对你的非常美好的回忆-那你的生活将会轻松而愉快。那时你那你的生活将会轻松而愉快。那时你那你的生活将会轻松而愉快。那时你那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉就会感到所有的人都需要你，这种感觉就会感到所有的人都需要你，这种感觉就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。给永远比拿愉快。给永远比拿愉快。给永远比拿愉快。-高尔基高尔基高尔基高尔基