专题七语言表达准确、鲜明、生动(含修辞)剖析课件.ppt

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1、高考总复习语文第一部分第一部分 语言文字运用语言文字运用专题七语言表达准确、鲜明、专题七语言表达准确、鲜明、生动生动(含修辞含修辞)锁锁 定定 高高 考考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接考点要求考点要求语言表达准确、鲜明、生动，能力层级语言表达准确、鲜明、生动，能力层级E E。考点阐释考点阐释准准确确，即即用用词词恰恰当当，表表意意明明确确。是是对对语语言言运运用用质质量量最最基基本本也也是是最最重重要要的的要要求求，它它要要求求用用词词能能完完全全表表达达概概念念的的内内涵涵，切切合合语语境与对象。境与对象。锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题

2、演练栏栏目目链链接接鲜鲜明明，即即意意图图清清晰晰，态态度度明明朗朗。指指遣遣词词造造句句语语意意明明确确，条条理理清清楚楚，能能够够把把事事物物的的性性质质、状状态态以以及及事事物物之之间间的的复复杂杂关关系清晰地表达出来，给人以深刻的印象。系清晰地表达出来，给人以深刻的印象。生生动动，即即语语言言讲讲究究，表表现现力力强强。要要求求用用语语具具体体形形象象，注注意炼字炼词和修辞手法的运用，以及运用灵活的句式等。意炼字炼词和修辞手法的运用，以及运用灵活的句式等。对对“准准确确、鲜鲜明明、生生动动”的的考考查查，既既可可以以是是在在单单项项的的词词语语选选择择上上进进行行考考查查，也也可可以以

3、是是在在压压缩缩语语段段、图图文文转转换换、仿仿用用句式等形式中进行综合考查。句式等形式中进行综合考查。锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目

4、链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接锁定高考锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高高 考考 解解 密密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接一、准确一、准确准准确确，是是语语言言表表达达的的最最基基本本要要求求。从从语语言言运运用用的的角角度度讲讲，准准确确是是指指用用词词造造句句能能恰恰当当地地表表达达事事物物的的特特征征和和作作者者的的思思想想感感情情

5、。有有以以下三个方面值得注意：下三个方面值得注意：(1)注注意意辨辨析析同同义义词词，准准确确把把握握词词语语的的内内涵涵和和外外延延，做做到到用用词词妥帖、大小合适、轻重合宜。妥帖、大小合适、轻重合宜。(2)按按照照词词义义范范围围的的大大小小和和程程度度的的轻轻重重合合理理安安排排次次序序，不不得得颠颠倒词序。倒词序。(3)适当添加修饰性或限制性词语，准确表达。适当添加修饰性或限制性词语，准确表达。高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接二、鲜明二、鲜明鲜鲜明明，是是指指用用词词造造句句都都能能明明白白、确确切切地地表表达达思思想想感感情情，不不模模棱棱两两

6、可可，不不含含糊糊其其辞辞。鲜鲜明明是是以以准准确确为为基基础础的的，不不准准确确，就就不不可能鲜明。主要包括以下三个内容：可能鲜明。主要包括以下三个内容：(1)(1)精精心心选选择择不不同同感感情情色色彩彩的的词词和和不不同同语语气气的的句句子子，把把褒褒贬贬好恶清楚明了地表达出来。好恶清楚明了地表达出来。(2)(2)语语言言通通俗俗明明白白，不不生生造造词词语语，不不用用冷冷僻僻词词语语，不不随随便便使使用文言词语和文言句式。用文言词语和文言句式。(3)(3)尽尽量量用用简简洁洁明明快快的的短短句句，不不随随便便使使用用结结构构复复杂杂、晦晦涩涩难难懂的长句。懂的长句。高考解密锁定高考锁定

7、高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接三、生动三、生动生生动动，是是以以准准确确、鲜鲜明明为为前前提提的的。离离开开准准确确、鲜鲜明明而而片片面面追追求求生生动动，会会有有矫矫揉揉造造作作、华华而而不不实实之之感感。为为使使语语言言生生动动，必必须须做到：做到：(1)(1)恰恰当当使使用用动动词词、形形容容词词，从从形形、声声、色色等等方方面面对对事事物物进进行形象地描摹，给人以身临其境之感。行形象地描摹，给人以身临其境之感。(2)(2)运运用用比比喻喻、拟拟人人、借借代代、夸夸张张、双双关关等等修修辞辞方方法法，增增强强语言的形象性和灵动性，增加语言的趣味性和幽默感。语言的形象

8、性和灵动性，增加语言的趣味性和幽默感。(3)(3)注注意意句句式式的的整整齐齐匀匀称称，讲讲究究音音节节的的押押韵韵和和谐谐，力力求求语语言言的声律美。的声律美。高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接四、常用修辞手法四、常用修辞手法1比喻比喻(1)比喻的特点。比喻的特点。比比喻喻即即抓抓住住两两种种不不同同性性质质的的事事物物的的相相似似点点，用用甲甲事事物物喻喻乙乙事事物物。比比喻喻一一般般由由三三部部分分组组成成，即即本本体体(被被比比喻喻的的事事物物)、喻喻体体(作作比比方方的的事事物物)和和比比喻喻词词(比比喻喻关关系系的的标标志志)。构构成成比比喻喻

9、的的关关键键：甲甲和和乙乙必必须须是是本本质质不不同同的的事事物物，甲甲乙乙之之间间必必须须有相似点，否则不能成立。有相似点，否则不能成立。高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考

10、解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题

11、演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密 对对语语言言运运用用表表达达的的“准准确确”的的考考查查，主主要要表表现现在在词词语语运运用用上上。解解题题时时要要注注意意词词语语运运用用是是否否符符合合情情境、事理、语体、心理、程度、对象等。境、事理、语体、心理、程度、对象等。锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接一、一、“准确准确”题的解题方法题的解题方法高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高

12、考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密解析：解析：此题语段的对象是中学生此题语段的对象是中学生，处处“先生们先生们，女士女士们们”的称呼不合情理的称呼不合情理，与对象身份不合。与对象身份不合。三处语序不三处语序不当当，“苍松翠柏苍松翠柏”“”“青山绿水青山绿水”两句应放在一起才更符合观察两句应放在一起才更符合观察顺序。顺序。处处“故地重游故地重游”与第一句的与第一句的“第一次第一次”矛盾。矛盾。答案：答案：处处改改为为“朋友朋友们们”或或“同学同学们们”。处处与与处对调处对调，或，或处处与与处对

13、调处对调。处删处删去去“故地重游故地重游”，或将其改，或将其改换为换为合适的合适的词语词语。锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密u巩固提升巩固提升锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接解解析析：从从形形状状相相似似来来看看可可以以做做眼眼睛睛的的喻喻体体，(2)中中有有“闪闪烁烁着着奇奇异异的的光光亮亮”，与与之之相相照照应应的的只只能能是是能能闪闪烁烁光光亮亮的的“黑黑钻钻石石”，(1)中中选选，切切合合眼眼睛睛“大大而而圆圆”的的特特点点，感感情情色彩可与色

14、彩可与“半洋半土、半文半野的气味半洋半土、半文半野的气味”相契合。相契合。答答案案：(1)“黑黑葡葡萄萄”大大而而圆圆的的特特点点使使其其适适合合用用于于形形容容女子的眼睛。女子的眼睛。(2)姑姑娘娘的的眼眼睛睛“闪闪烁烁着着奇奇异异的的光光亮亮”，这这与与黑黑钻钻石石晶亮的特点相似。晶亮的特点相似。高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接报报名名须须知知80字字 高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接答答案案：(示示例例)广广州州西西塔塔IFCIFC爬爬楼

15、楼梯梯大大赛赛将将于于1111月月3 3日日举举行行，冠冠军军奖奖金金5 5万万元元，分分竞竞赛赛、休休闲闲两两个个组组别别，参参赛赛者者可可根根据据自自身身情情况报名。有意者，请于况报名。有意者，请于1010月月1111日前报名。日前报名。(65(65字字)高考解密u巩固提升巩固提升锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接答答案案：(示示例例)不不提提倡倡。网网络络新新兴兴成成语语只只是是网网络络产产生生的的一一种种“异异型型语语言言”。它它们们大大多多是是网网友友随随意意“创创造造”的的，不不讲

16、讲语语法法和和构构词词法法，只只为为达达到到调调侃侃、讽讽刺刺等等网网络络效效应应。语语文文课课堂堂教教学学如如提提倡倡使使用用，会会误误解解语语文文知知识识，割割裂裂汉汉语语言言几几千千年年来来形形成成的的发发展展演演变传统。变传统。(100(100字字)高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接二、二、“鲜明鲜明”题的解题方法题的解题方法1恰当选用词语恰当选用词语恰恰当当选选用用动动词词、形形容容词词、副副词词。多多用用富富有有感感情情色色彩彩的的词词语语。在在表表达达自自己己不不同同的的态态度度与与感感情情时时，可可以以通通过过词词义义的的褒褒贬贬来来表表达

17、达。感感情情色色彩彩鲜鲜明明的的词词语语可可以以增增强强语语言言表表达达的的效效果果，那那些些感感情情色色彩彩不不鲜鲜明明的的中中性性词词，结结合合恰恰当当的的语语境境，也也可可以以具具有有强强烈烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。的效果，增加语言表达的鲜明特点。高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密解析：解析：“出现了一定的不良反应出现了一定的不良反应”中中“一定的一定的”不能准确表不能准确表达事态的严重程度；达事态的严重程度；“停用齐齐哈尔第二制药公司的产品停用齐齐哈尔第二制药公司的产品”中中“停用停用”也是欠准确的，态度不鲜明，只有抓住也是欠准确的

18、，态度不鲜明，只有抓住“销售销售”和和“使用使用”两个环节，才能彻底根除亮菌甲素注射液带来的危害。两个环节，才能彻底根除亮菌甲素注射液带来的危害。“不大不大理会理会”和和“批评批评”分量太轻，态度也不鲜明。分量太轻，态度也不鲜明。答案：答案：“一定的一定的”改为改为“严重的严重的”。“停用停用”改为改为“停止销售和使用停止销售和使用”。“不大理会不大理会”改为改为“不顾不顾”。“批评批评”改为改为“谴责谴责”。锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密u巩固提升巩固提升锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密 解解析析：本本题题的的

19、表表达达鲜鲜明明主主要要指指感感情情色色彩彩鲜鲜明明；想想让让感感情情色色彩彩更更加加鲜鲜明明，就就要要注注意意恰恰当当使使用用词词语语，注注意意语语意意的的轻轻重重。国国有有大大煤煤矿矿发发生生死死亡亡惨惨重重的的矿矿难难，这这是是一一件件让让人人痛痛心心的的事事情情，所所以以语意要重才能表达出人们的鲜明态度。语意要重才能表达出人们的鲜明态度。答案：答案：(示例示例)比比好。运用了感情色彩好。运用了感情色彩鲜鲜明的明的词语词语“深深恶恶痛痛绝绝”，双重否定，双重否定“不得不不得不”，使，使态态度更加明确。度更加明确。锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定

20、高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密解析：解析：本题把话题、内容和辩论形式有机地结合在一起，从本题把话题、内容和辩论形式有机地结合在一起，从而进行陈述句和反问句的表达和变换，体会不同句式的语气和作而进行陈述句和反问句的表达和变换，体会不同句式的语气和作用。答题要分别站在用。答题要分别站在“赞成者赞成者”和和“质疑者质疑者”的立场来分析：赞的立场来分析：赞成的理由一般是节省时间、保障安全、增进亲情等；质疑者应针成的理由一般是节省时间、保障安全、增进亲情等；质疑者应针对赞成者的理由进行反驳。对赞

21、成者的理由进行反驳。答案：答案：(示例示例)(1)由家由家长长接送，既可接送，既可节节省孩子的省孩子的时间时间，又能增，又能增进进两代人的感情两代人的感情(或或“保障孩子的人身安全保障孩子的人身安全”)。(2728字字)(2)难难道孩子不需要适当放松道孩子不需要适当放松吗吗？这这怎么不会使孩子怎么不会使孩子产产生逆反生逆反心理呢心理呢(或或“难难道家道家长长能保障孩子一能保障孩子一辈辈子子吗吗”)？(2429字字)锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密u巩固提升巩固提升锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密答案：答案：(示例示

22、例)赞成者：这是保护自身权益的做法，这位实赞成者：这是保护自身权益的做法，这位实习生具有平等思想和社会分工意识。他敢于挑战，追求人格的习生具有平等思想和社会分工意识。他敢于挑战，追求人格的尊重。尊重。(一代有一代人的思维一代有一代人的思维)质疑者：策划设计是一项需要全局观、需要多方协调的工质疑者：策划设计是一项需要全局观、需要多方协调的工作，为众人订盒饭就是一个协调的过程。连订盒饭的小事都不作，为众人订盒饭就是一个协调的过程。连订盒饭的小事都不愿意做，这名实习生还能协调好什么事呢？愿意做，这名实习生还能协调好什么事呢？锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定

23、高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接三、三、“生动生动”题的解题方法题的解题方法1 1借助句式借助句式相相同同的的意意思思，用用不不同同的的句句式式来来表表达达，就就有有不不同同的的表表达达效效果果。在在句句式式的的选选择择中中，应应注注意意特特殊殊句句式式、常常用用句句式式、长长短短句句式式、排排比比句式、对偶句式、陈述句式与疑问句式的使用。句式、对偶句式、陈述句式与疑问句式的使用。高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密解析：解析：解答的关键点是：其一，符

24、合开场白的形式和解答的关键点是：其一，符合开场白的形式和需要；其二，符合题干的句式要求。需要；其二，符合题干的句式要求。答案：答案：(示例示例)名著是名著是历历史天空中璀璨的星辰，凝聚着前史天空中璀璨的星辰，凝聚着前人智慧的光芒；名著是人智慧的光芒；名著是岁岁月月长长河中晶河中晶莹莹的水滴，折射着的水滴，折射着时时代代动动人的光彩。人的光彩。读读名著是和渊博的智者交名著是和渊博的智者交谈谈，读读名著是站名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文学社在巨人的肩上眺望。春蕾文学社“读读名著、名著、谈谈感受感受”报报告会告会正式开始！正式开始！(97(97字字)锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练

25、栏栏目目链链接接高考解密u巩固提升巩固提升锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密答答案案：(示示例例一一)和和谐谐肇肇庆庆万万家家欢欢乐乐，文文明明交交通通一一路平安。路平安。(18字字)(示示例例二二)带带安安全全意意识识上上路路，载载幸幸福福感感觉觉回回家家。(16字字)(示示例例三三)家家有有老老小小责责任任双双肩肩担担，路路有有风风雨雨安安全全心心间间装。装。(20字字)锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密答答案案：(示示例例)在在这这里里，你你

26、可可以以领领略略跳跳高高选选手手奋奋力力跃跃起起、腾腾空空而而上上的的精精彩彩；你你可可以以感感受受铅铅球球选选手手凝凝神神托托球球、追追逐逐梦梦想想的的镇镇定定；你你可可以以分分享享短短跑跑选选手手身身如如利利箭箭、冲冲向向终终点点的的兴兴奋奋瞬瞬间间的精彩，永恒的的精彩，永恒的记忆记忆！(排比、比排比、比喻喻)(79字字)锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密u巩固提升巩固提升锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密答答案案：(示示例例一一)陈陈贤贤妹妹扶扶起起的的何何止止是是一一个个女女孩孩，还还有有人人们们泯泯灭灭的的良

27、良知知，她她如如寒寒冬冬里里的的春春风风，唤唤醒醒了了麻麻木木的的灵灵魂魂！(比比喻喻)(42字字)(示示例例二二)陈陈贤贤妹妹救救人人的的义义举举，诠诠释释了了什什么么是是见见义义勇勇为为，什么是古道什么是古道热肠热肠，什么是厚德什么是厚德载载物物。(排比排比)(36字字)锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真真 题题 演演 练练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接答答案案：(示示例例)读读论论语语辨辨损损益益悟悟先先贤贤睿睿智智，借借慧慧眼眼识识真真伪伪觅觅交友良

28、方。交友良方。(24字字)真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真题演练答答案案：(示示例例)地地雷雷阵阵游游戏戏：用用绳绳子子在在一一块块空空地地圈圈出出一一定定范范围围，撒撒满满各各式式玩玩具具(如如娃娃娃娃、球球等等)作作障障碍碍物物。学学生生两两人人一一组组，一一人人指指挥挥，另另一一人人蒙蒙住住眼眼睛睛，听听着着同同伴伴的的指指挥挥通通过过地地雷雷阵阵，过过程程中中只只要要踩踩到到任任何何东东西西就就要要重重新新开开始始。指指挥挥者者只只能能在在线线外外，不不能能进进入入地地雷雷

29、阵阵中中，也也不不能能用用手手扶扶伙伙伴伴。通通过过游游戏戏，提提高高人人与与人人的信任感。的信任感。活动主题：让我带你趟地雷活动主题：让我带你趟地雷宣传语：趟过地雷阵，增强信任感宣传语：趟过地雷阵，增强信任感锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解

30、密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接删除或改为删除或改为“他他”。改为改为“合图合图”。删除。删除。改为改为“苏泽广苏泽广”或或“父亲父亲”。真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接真题演练锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接高考解密锁定高考锁定高考高考解密高考解密真题演练真题演练栏栏目目链链接接